對于學前教育，范茗有所猜測，是以，當傅振羽說出“學前教育便是蒙學之前的教育”時，范茗露出果然如此的神色，還笑傅振羽：“你看，別人都是從私塾到書院這樣的收徒，夫子倒好，從書院到私塾同級的蒙學，現在連三歲小兒都不放過了！”
被調侃的傅振羽，想著李子堅也說過類似的話，眉毛挑起，說了句后世的名言：“教育要從娃娃抓起，難道不對？”
“你說的自然是對的。”范茗沒什么誠意地附和過后，視線在自家兒子和雙胞胎身上巡視了一圈，道，“學前教育是么？倒是真可以有。正巧我閑得慌，就從臭小子們開始吧。”
有范茗幫襯自然是好的，但是問題在于，傅振羽辦學的初衷。不過眼下倒不是說此事的時候，傅振羽便說：“你們幾時去自己的宅子？”
“干嘛？”
“我好給你去暖房。”
說什么去暖房，是去說話吧。范茗心如明鏡，四下一瞧，悄悄地伸出一個手指，口內卻道：“自然是聽詠言的。”
傅振羽沒想到她還有這樣的時候，忍著不笑。
范茗怕她露餡，隔著衣裳掐著她的胳膊，換了話題：“方才夫子還說和先生有了分歧，什么分歧？”
說起這個，傅振羽又開始嘆息：“關于學前教育，他也認可，只具體實施方案，我們兩個不一致。學前教育我主張在玩中學，他認為既然花了心思，那便要落到實處。以玩為主，別說普通人家，就是咱們這樣的人家，都沒人同意。”
還有一件，是效益問題。
李子堅斬釘截鐵地說：“便是從現在開始，舉國之力執行，我們兩個到死都看不到成果。倘若如你所言，相信我，這學前教育不如不辦。”
傅振羽的意思是，不能因為沒有希望就不去做。
李子堅恍然，師妹的確是這樣的人，便是沒有希望她也去做；而他恰恰相反。在沒有希望的時候，一定不去做。做了，那便是必要結果的。
范茗那里聽過傅振羽的話，也到：“我也傾向于去做有希望的事——好比當年我去汝寧，那便是判斷出有希望，才去那么做的。”
傅振羽就此反問：“沒有希望你就放棄了？”
“當然不。”范茗如是說完，又道，“我會去創造希望。”
這個答案，讓傅振羽十分滿意。
然后，她便說起第二個分歧：“大師兄不愿意卓然和別人一起學。”
李子堅的觀點，李卓然現在展現的記憶力、語言表達能力，遠高于同齡人。這樣，李卓然所受的教育，就不需要同別人一致。
這是典型的因材施教。
傅振羽則持有不同觀點：“即便是因材施教，孩子也需要童年和伙伴。”
李子堅以自身和傅振羽兩人做說明：“我十三歲中舉，是因為三歲上就進學，雖不習字，該學的東西一項不落。師父也說過師妹從前的事，至少，師妹也是三四歲上就十分懂事，并沒有和別人一起玩。”
傅振羽那是特殊好不好！
讓一個成人去扮小孩子，不是做不到，而是當初傅家那個環境，真孩子活不下來好么！
但這話傅振羽不好和李子堅明言。
想著范茗也是天賦極高的人，便問她：“你幼時可有玩伴？”
范茗想了想，問：“哥哥們算不算？”
范家就是堂兄弟，最小的也比范茗大三歲。是以，范茗也是個沒有同齡玩伴的。
哎……
傅振羽長嘆，道：“好吧，就算你們對，但我提出讓卓然自己選，大師兄還是不同意。他說人之初如同白紙，父母想怎么畫就怎么畫，還沒當到讓她自己有主意的時候，就不該讓她們自己做決定。”
“這也沒錯？”范茗不解傅振羽的義憤填膺。
傅振羽就更不高興了，因道：“都按照一個模子去教，那出來的人不就一個模子了嗎？”
范茗指出事實：“便是都按一個模子去教，不同的人出來的也是不同的結果。比如說都是白紙，可質地不同，出來的畫作便不相同。”
“事情本來就有兩面——”
“那為何一定要按照你說的去做？”
傅振羽炸毛。
好巧不巧，李子堅也說了同樣的話，一字不差。然后，被李子堅寵了三四年的傅振羽，開始鬧起了別扭，已經抱著被子睡到了榻上，只是每回又被李子堅抱回床上。
范茗這里卻沒寵她的習慣和意識，指著自家腦袋，直言不諱：“夫子你這里，才是被固住的那一個。你認為你的觀點是極好的，但那個觀點，必然也有不恰當之處。”
傅振羽如被雷擊。
這話仔細想來，竟十分有理！傅振羽的腦子里，的確是擁有一套完成的教育模式，是她作為學習者親身經歷的，也是她作為執行者，完成過的教育方式。
但不得不承認，便是后世也一直在琢磨其他的教育方式。之所以琢磨，便是說還有更優的方案。
還未從方家離開，傅振羽便知道自己錯了。
雙井巷，李子堅回到家時，李卓然小朋友上來匯報：“爹，我們今天去方家了。娘和范家姨母說過話后，就抱著被子回床上了。”
也就是說，師妹不同自己置那無意義的氣了？李子堅噙笑，先贊閨女：“卓然做得很棒。”
李卓然看著父親，說：“我是為爹好。”
李子堅笑意更深，領著閨女去見妻子。待將孩子和下人都打發后，李子堅板起了臉，質問傅振羽：“我同你說話不好使，別人一說就成，是嗎？”
一副要算賬的樣子。
傅振羽早不是從前的傅振羽，不怕他，也不會同他置氣，只會道：“這是自然啊。”
李子堅臉色沉了下來。
傅振羽卻猴上去，撒嬌：“因為你比旁人對我都好啊，才把我養成這樣的嘛，我提醒過你的。”
李子堅依舊不高興。
但是夫妻數年，傅振羽想哄他，還是有法子的。長夜漫漫，收拾一個素了多日的男人，手到擒來。
次日，殷家巷中，顧詠言提出回家，方家人自然不同意。顧詠言早有準備，立即改口：“今日恰是休沐，先生也在家，那我們一家三口去躺李家。”
總而言之，不愿意留在方家。
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