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本章名：不能說的秘密。忘寫書名了，只好發在這里。
纖纖靜聽的測試效果非常的好。
公平有序的推薦位加上對音樂作品的人工把控，讓不少獨立音樂人的作品在這個音樂平臺上得到了推廣，收獲了不少聽眾。
因此纖纖靜聽的口碑開始發酵，在獨立音樂人群體之間口口相傳，活躍用戶正在穩步上漲。
這樣一來，路安之的四首全新作品在纖纖靜聽上面出世，一下子就吸引到了許多聽眾。
尤其是看過昨天晚上《天劍傳說》大結局的，這時聽了纖纖靜聽上的曲子，才恍然大悟，在纖纖《天地孤影任我行》的評論區下面道：
——原來這個背景音樂竟然也是路安之寫的！牛逼！
——這音樂太帶感了！簡直厲害！
——是啊，我昨天也一下子被這個背景音樂吸引了。
——那個結局我本來不喜歡，但有了這個背景音樂，感覺一下子就不一樣了。太有感覺了！
——樓上1。
——《難念的經》下面也出現了不少討論，還有廣省的人現身道：
——竟然是粵語歌！沒想到路安之竟然還會寫廣省歌！真特么牛逼！
——是啊，等了好久終于等到今天，終于有人寫廣省歌了，還這么好聽。嗚嗚嗚，不容易啊，路安之我愛你！我要給你生孩子！
——樓上拉倒吧！人路安之能看上你？張素馨工作室里兩大美女，張素馨和宋曉琴，哪個不比你漂亮？別癡心妄想了。
——回復樓上，我男的。
——嘔！
——不過想想路安之有可能左擁右抱，我就羨慕的流口水啊！
——流口水1！
——樓上的別歪樓。評論區里討論歌呢，八卦別人感情干什么？咱們還是說歌，這歌詞寫的真厲害啊！
——是啊，簡直神了！而且不只是歌詞牛逼，唱得也牛逼。我廣省的，剛剛試著唱了唱這首歌，我咬舌頭了。
——我也咬舌頭了。
——我沒咬，但我唱不下來。
——太難了。真沒法想啊，路安之這家伙的舌頭得有多好用啊。
——怪不得能左擁右抱。
——污污污！樓上別歪樓！
西京，張宇之和苗素琴家里。
路安之和張素馨一大早醒來之后，就接到了宋曉琴打來的電話，告訴他們已經把路安之剩余的幾首作品都上傳了。
路安之和張素馨自然是一番感謝，讓宋曉琴心情愉悅。
之后倆人躺在床上偷了會兒懶，打開手機來看。他們翻看纖纖靜聽里幾首武俠新歌的評論，沒一會兒就翻到了《難念的經》下面。
之后，一陣沉默。
良久，張素馨才“噗嗤”笑了起來，瞥了路安之一眼，問：“你舌頭很好用嗎？”
路安之也回瞥了張素馨一眼：“你又不是沒嘗過，你不知道？”
張素馨裝傻充愣：“我不知道啊。”
“那給你嘗嘗。”
路安之說著就湊了上去。
兩人相擁纏綿，氣氛正濃，忽然聽見“咔嚓”一聲，都嚇了一跳，忙分開了，卻見門口處開了一個不大的縫，一個小小的身影站在縫中，奶聲奶氣地說：“爸爸呲飯，媽媽呲飯。”
“呼……”
兩人長出口氣，只好起床。
而海都宋曉琴家里，宋曉琴也在看手機。
她平時就喜歡網上沖浪，話客也逛得很多。這時纖纖靜聽的評論區里都有了不少的討論，她也喜歡看。
她自然也不可避免地翻看到了《難念的經》下面，頓時滿臉通紅，氣急敗壞道：“這些網友，怎么這么能瞎說？！”
她二話不說登錄了路安之的賬號，再翻找到那些評論，喃喃念道：“刪了！刪了！都刪了！這傳出去我不是沒臉見人了？！這評論絕對不能留！”
在路安之歌曲下面的評論，用路安之的賬號是有權限刪除的。很快她就把相關評論刪除干凈了，長長地出了口氣，放心下來。
可是又一想，她之前把自己昨晚幫忙傳歌的事情，已經告訴了張素馨。張素馨和路安之在一起，肯定也已經聽到了。
那兩口子想必也會去纖纖靜聽上面看一看吧？也不知道這評論他倆看到了沒有？
如果他倆看到了，自己該怎么辦呀！還有……素馨，會不會亂想呢？
希望那兩口子平時沒有看評論的習慣。
宋曉琴摸了摸自己的臉頰，感覺還是有些發燙，連忙去了衛生間，用涼水洗了把臉。
這是陽歷這一年的最后一天，張宇之和苗素琴依舊要上班。
不過這天學校里并不上課，上午學生們要組織布置教室，下午各個班級的教室里要演出慶祝一年的結束，新的一年的到來。學生們各自準備的節目，在教室里表演。無論高中還是初中都是一樣。
兩口子上午都沒有課，跟著路安之和張素馨兩口子一起到新房去，見到了特地從海都趕來的裝修設計師，和設計師好好溝通了溝通，確定了新房裝修的初步意向。
之后設計師就直接趕回了海都，要先把設計圖做出來，給路安之兩口子過目確認之后，才會進行下一步的工作。
不過這工作無論怎么也在年后了。年前頂多能把圖紙設計出來以后，再準備準備材料，其他是沒時間做的。
一上午結束，下午身為音樂老師的苗素琴依舊清閑，能夠提早放假。而張宇之就不一樣了。他是班主任，負責的有一個班級，需要去參加學生們組織的慶祝“晚會”。
這一個下午，張宇之也放下了平時的架子，在教室里表現得挺和善的。
——只是學生們是不是這么覺得，就另說了。
學生們的節目有舞蹈有唱歌還有小品，舞蹈是幾個學舞蹈的學生跳的，挺像那么回事，同學們看得怪起勁，還拼命地鼓掌。不過張宇之卻看不習慣，只覺得亂七八糟，那些女學生在這一刻也分外欠教育，讓他想要把舞蹈小類的考試給禁了。
不過張宇之并沒有表現出來。畢竟是元旦，學生們都高高興興的，他也不能掃了興。
歌曲的話，就中規中矩了，有人唱的好，有人唱的差，還有人唱的滑稽，惹得學生哈哈大笑。
張宇之也想笑，不過憋住了。他身為老師，在這時候笑學生，怕會傷到人。
而到小品這里，在張宇之看來就只剩下尷尬了。學生們演得尬，小品的編排也挺尬，但就是主打尬的小品，卻讓學生們高高興興，樂了又樂。
這一刻張宇之又覺得學生們挺可愛挺單純的，一起高興的時候，沒那么多彎彎繞繞，高高興興地相聚，布置著節目會場，表演著簡單的節目，吃著瓜果瓜子，把教室弄得亂七八糟，再一起收拾干凈。每年如此，熱鬧又簡單。
然后，又到了每年這個時候都避免不了的環節。
“張老師表演一個！”
“老師表演一個！”
學生們起哄。
每年唯有在這一刻，還有學生畢業以后的聚餐時，才會不那么懼怕威嚴的班主任。
以往的這個時候，張宇之都挺發愁的。他以前都是被趕鴨子上架，勉強唱一首老歌應付一下。
但今天卻不一樣了。他做了充足的準備，但和往年絕對不一樣。
“行，那我就唱一首歌吧。”
張宇之說著，走到教室的多媒體電腦旁邊。
學校的每間教室里，現在都有多媒體電腦，還連接著投影儀，墻上掛著可伸縮的投影幕布。不過在大多數時候，這些設備都是被閑置的，老師們還是喜歡又“刷刷”起粉的粉筆，對多媒體設備并無感情。
而到元旦前的這一天，多媒體設備卻會成為最重要的道具。學生們表演的大半節目，基本都會用到這個多媒體電腦，還有多媒體電腦配的話筒和音響。
張宇之看到多媒體電腦上下載安裝的有纖纖靜聽，剛剛學生里也有人唱了纖纖靜聽里的歌，有個男生唱了《青花瓷》，有個女生唱了《遇見》。還有個特立獨行的男生唱了《娘子》，引起一片歡呼，被學生夸贊這歌也能唱的來，真厲害。
張宇之剛剛也覺得那男生唱的挺不錯的。不過他成績要是也能像歌唱的這么好，那就更好了。
“我就唱一首《刀劍如夢》吧。這首歌你們應該有人聽過，是《天劍傳說》的主題曲。”
“哦哦哦哦哦！”
“嗷嗷嗷嗷！”
學生們鼓掌歡呼起來。他們萬萬沒有想到，老班今年竟然換了曲目和風格。
《刀劍如夢》都唱了，老班現在這么新潮了么？！
站在講臺上手拿話筒的張宇之聽到學生們的鼓掌喧鬧間的竊竊私語，其實很想嘚瑟地說一句“這是我女婿的歌”，但到底是憋住了。他聽著前奏響起，舉起話筒唱了起來：“我劍何去何從愛與恨情難獨鐘，我刀劃破長空是與非懂也不懂……”
講臺下的學生們都是一愣，沒想到這首武俠風格的歌，在老班嘴里唱出來，竟然這么有味道，唱得這么好！
他們卻不知道，張宇之為了今天下午的表演，特地和女兒張素馨請教過。
至于為什么不跟原唱路安之請教，是因為他不好意思跟女婿張嘴。
“來也匆匆去也匆匆恨不能相逢，愛也匆匆恨也匆匆一切都隨風，狂笑一聲長嘆一聲快活一生，悲哀一生誰與我生死與共，誰與我生死與共……”
一首歌唱完，講臺下的學生們熱烈的鼓起了掌。
這一刻張宇之覺得很爽。
這首歌他唱得酣暢淋漓，確實很爽。但更讓人爽利的，卻是心里不得說出的秘密。
(本章完)
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