聯校辦公室六間平房建在新平河大堤外坡下，是人工用河沙黏土在河床上堆積起的地基臺子，新平中學則在大堤內的公路旁，進了校門，馬校長邊走邊介紹著說：“楊老師，你看那里，這是一棟去年才新起的教學樓，三層樓，遠計劃一個年級占一層，可初中三個年級只開了九個班也沒把教學樓占滿，但我們公社生源潛力大，不怕以后開不滿，還剩了六間，干脆就做了老師的辦公室，一個年級一間，還有一間就做了中學校務辦公室。中學部一共四十四名教師，當然也包括你了，只有總務主任不任教，師資力量本來在各個公社級中學不算強，但你來了就大大增強了，全縣唯一的大學生中學老師嘛！”

楊陸順忙謙虛道：“馬校長，我從來沒從事過教育工作，是個小字輩，還得跟您和其他同事努力學習教學經驗，還望您不吝賜教呀！”

馬校長呵呵一笑，伸手拍了拍他的肩膀說：“賜教不敢，我們相互學習，共同進步！你再看那里，那堵墻把小學部隔開了，但有門可以過，墻前一排房子，原來是老教室，本來有四排，新樓建好后拆了兩排，剩下的后一排就給初三的畢業班學生寄宿用，前一排給你們這些單身教師當宿舍用，小學、中學的單身老師不多，女老師比男老師多，所以還空了四、五間，你就選一間做宿舍吧，床和桌椅到開學了再領，都有。其中有兩間做了學校的食堂，你也知道，老師工資低，為了省點錢，基本上老師們都吃食堂，伙食也還馬虎過得去，主要是學校補貼了食堂，要不一毛五一餐真吃不到什么。再看那里，就是教師家屬房了，都是新房子，這兩年國家很重視教育界的基礎設施，我們也就住了新房子，你看校園規劃得還不錯，操場是新修整的，兩個籃球場大，跑道也鋪了煤渣，有單雙杠、乒乓球臺、爬繩。算是很正規的了。你看綠化也做得很不錯，花壇都修了六個，請了一個校工來拾掇，旗桿也換成了鋼筋管的，把原來的木旗桿淘汰了，怎么樣？還不錯吧？當然比起你省城的長江大學就要差太遠了，呵呵！”

楊陸順興奮地打量著煥然一新的中學，真是幾年不見，規模大了許多，遠不是他當年讀書時破舊的中學了，楊陸順由衷地說：“馬校長，記得幾年前我讀初中時，破舊得不成樣子，落雨漏雨，刮風漏風，窗戶全是用塑料薄膜蒙起的，操場生滿了雜草，現在環境多好，新樓聳立，窗明幾凈，估計課桌椅都換了新的吧？”

馬校長得意說：“當然換了新的，而且還有了幻燈機，可以搞幻燈教學了。還增添了不少的器材設施，我們學校的化學實驗室、生物實驗室都是全縣設備最好的，為了爭取這些，我不知道跑了多少堂文教局，嘴巴都磨破了幾層皮！我們搞基層的真不容易呢！那，這就是我家了，門口洗衣服的就是我那口子，也姓楊，前面小學的老師！”說著大聲吆喝著：“菊仙，你看我帶了個稀客來了！”

那女人揚起臉見是自家男人帶了客人回了，忙站起身來把兩只濕淋淋的手在腰圍裙是擦了又擦，等近了才笑著說：“啊，是新來的楊老師吧，歡迎你啊。”

楊陸順緊走上前，伸手說：“楊老師，您好您好！”

那女人粗俗地大笑著，別扭地伸出手握了下，說：“哈呀，小楊老師硬是城里讀書的了，還跟我這婦女搞什么握手啦？握手是干部們的禮性，哈哈，快到屋里坐。”她也看見了男人手里的兜，越發笑得合不攏嘴巴。

屋子收拾得還干凈，陳設也簡單，是直直的三間，前面兩間是睡房，后面有間是廚房，家具除了前面一張六挽子大床，一個三門柜，就是個大書桌，幾把凳子椅子隨便靠墻擺著，后面那間是兩張單人床，兩張小桌子，兩個男孩在復習功課，馬校長招呼孩子們說：“小文、小武，這就是我跟你們說的大學生教師，楊老師。”

兩個孩子站起來，靦腆地叫了聲：“楊老師好！”

楊陸順忙笑著說：“小文小武，你們好，在復習功課啊！”

兩個孩子點點頭，馬校長樂呵呵地說：“小文開學就讀高三，進入了最緊張的一年了，他成績還不錯，在縣一中讀書，小文，有空請楊老師幫你補習補習，爭取一次就考上！楊老師，這件事我可得請你費心了！”

楊陸順說：“馬校長你放心，只要我幫得上，一定補遺余力！”

小文很懂事地說：“楊老師，那我就先謝謝您了！”

馬校長愛憐地摸了摸小文的頭，又指著小武說：“他今年剛參加了初升高考試，聽他自己吹考上一中不成問題，可要到八月份才有結果！”滿足地嘆息著，瘦瘦的臉上有著無數的自豪：“楊老師，我過了不惑之年仍是一事無成，把全部希望寄托在兩個兒子身上，他們也都還爭氣，成績都很好。走，我們到前面說話去。”

楊陸順跟著馬校長到了前屋坐下來，說：“馬校長，培養出對國家有用的人才，不光是家長爭了臉面，最主要的是能為祖國的四化建設添磚加瓦呀！你的成就是顯而易見的了。而且您身為一校之長，肩負重托，勞心勞力，我想學生的家長們也會對您感激不盡的了。”

馬校長笑著搖搖頭說：“楊老師到底是大學生，你這么一說，我這碌碌無為之人也似乎成了國家的功臣、人民群眾的恩人了，受不起喲。楊老師，你是大學生，應該說可以分配到國家機關當干部坐辦公的，怎么想起當教師呢？我聽文教局人事政工股是于股長說你是自愿當教師的，還是主動要求回新平，為什么啊？”

楊陸順誠懇地說：“不瞞您說，我從小的理想就是當個人民教師，在大學三年，一位姓張的老教授視我如己出，當然他老人家對每個學生都是那么盡心盡責，讓我深受感動，我也希望成為張老教授一樣，苦心育人的好老師。我們中國比之西方國家落后很多，我們不缺乏高科技人才，但十一億人口里有太多的文盲和半文盲，這些人口又大部分在閉塞的農村，人口素質提升不上去，要想實現四個現代化就是個空口號，所以我愿意當一名農村的教師，讓更多的孩子、祖國花朵、未來的希望接受教育，培育更多能考起大學的后備生源。所以我放棄了縣人事勞動局建議我進縣政府，主動要求回家鄉當一名普通教師。”

馬校長臉上還在笑，似乎也在認真傾聽，可心里卻大不已為然：這楊陸順莫不是讀書讀呆了吧？有機會留在省城不留，有機會進機關當干部不進，偏偏來到鄉下當教師。嘿嘿，實現了理想是件值得興奮的事，可殘酷的現實會把他這熱血青年磨礪成一個毫無生氣的平凡人，要么牢騷滿腹壯志難酬、要么低眉順眼俯首為牛亦！

“楊老師，來吃西瓜，呵呵，這也是一學生家送來的，那孩子家在農場販賣西瓜。唉，我們這窮教師，也只有那些記得我們好處的學生家長，才會送點這不值錢的玩意兒。吃吧，沙瓤的，甜著哩！”楊菊仙把一片黃瓤瓜塞到楊陸順手里，雖然說得有點不屑，其實她內心想表達的從她眉飛色舞的笑臉上展露無虞，讓楊陸順好一陣難堪。她自己也拿了塊瓜，大口吃著，不時把西瓜籽吐到手里，又小心地放到盆里，說：“楊老師，西瓜籽丟到盆里，曬干了炒著吃，可香哩！”

楊陸順只有唯唯諾諾，不知道該怎么回答。

馬校長沖他老婆努了努嘴，他老婆忙站起來說：“楊老師，你吃著，我去煮飯去，讓你嘗嘗大姐的手藝。”

楊陸順客氣地說：“楊老師，給你添麻煩了。”

楊菊仙又是一陣大笑，說：“楊老師來楊老師去的也真麻煩，陸順啊，不嫌棄就叫我一聲姐，誰叫咱都姓楊呢？”

楊陸順站起來，別扭地說：“楊大姐！”

楊菊仙很高興地拍了他一下說：“這就對了，大弟兄，姐去后面忙了，叫你哥陪你說話！”說罷扭著屁股走了。

馬校長嘿嘿直笑說：“既然你都叫姐了，以后你就叫我哥吧，我叫馬銀滿，過了不惑之年有三了。”

楊陸順沒話找話說：“我家的大姐跟你一年的，也四十三了。”

馬銀滿說：“我今天聽你爹叫你六子六子的，在家行六？”

楊陸順說：“您還真猜對了，我在家行六，前面全是姐姐。”

馬銀滿哈哈大笑道：“我說你怎么這么白凈，手上臂上也沒個疤瘤，感情你是家里的寶貝，從沒下過地吧？”

楊陸順尷尬地說：“又讓你說對了，打小身體不怎么健康，家里姐姐姐夫多，還真沒下地干過農活。”

馬銀滿仔細地打量著楊陸順，只見他紅唇白齒，面目清秀，眉間勻稱，寬額高角，兩耳圓潤，臉頰豐滿，怎么看都是富貴之相，心里不由嘀咕道：這小子怕是前途似錦，我得好好待他，說不定富澤子孫哩！

吃了頓豐盛的中飯，馬銀滿給了楊陸順初二年級全套的語文教課書教案，又找來一份備課本，說：“六子，我現在就把年一開學后的書呀教案呀備課材料給你，你在家有空就好好看看，有什么不明白的你就來問我，我雖然是校長，可也沒把教書落下，我還一直兼著初三的語文課，你是大學生，底子硬，但教書還是有一定章法的，經驗非常重要，所以我現在就決定讓你教語文，初一的孩子基礎很重要，初三年面臨升高中，所以初二最合適你積累教學經驗，如果應付得當，說不定明年我讓你當班主任！”

面對馬銀滿熱心關照，楊陸順心里還是蠻感激的，雖然是送禮的原因，可能與領導拉近距離，對以后的工作也有好處，他點點頭說：“馬校長，您放心，我會努力學習，爭取早日當個合格的人民教師！”

可對于楊菊仙過分的熱情，楊陸順還是覺得吃不消，正好借著幫小文，這才讓那只嗡嗡不絕的“大蒼蠅”離開，小文見他娘出了門，才悄聲對楊陸順說：“楊老師，你是不是也受不了我娘的羅嗦呀？”

楊陸順看著古靈精怪的兩個小子，不知道怎么回答，小武擠眉弄眼地說：“楊老師，你知道我們為什么拼命要搞好學習考到縣城里去嗎？就是想躲開我娘！我哥兩年不在家，我娘一張嘴盡說我，只有學習的時候才能免除轟炸！”

楊陸順表情古怪地問：“你們這兩個小鬼，不怕我告狀嗎？”

小文搖搖頭，強忍住笑說：“我看你吃飯時，那表情就跟我們忍我娘一樣，所以我們才有了共同之處！”三個人你看我我看你，不由放聲大笑起來，前面睡午覺的馬銀滿不知道發生了什么事，翻了個身嘀咕道：“這楊陸順到底也是個大孩子，跟兩個小東西也有說有笑的！”

眼見得時間不早，楊陸順就提出告辭回家，馬銀滿也沒強留，只是請楊陸順能不能抽空來給孩子們指點功課，楊陸順知道馬校長是望子成龍心切，也不忍心拒絕，就說好隔天來補習一次。

出了中學大門，楊陸順忽然看見公路旁的柳樹下站著一個人，赫然是四妹子劉霞！

劉霞不知道是熱還是害羞，一張好看的臉通紅，見了楊陸順立即飛奔而上，迫切地問：“六子哥，我聽你爹說你到中學馬校長家來，我吃了中午飯就來等你了。”

楊陸順看著她滿臉是晶瑩的汗珠，心有不忍，說：“劉霞，中午那么老熱的，不在屋子歇著跑外面來做什么？走吧，回去吧。”

劉霞跟他并肩走著，又問：“六子哥，你為什么找馬校長呀？我不是托人帶話了我會來的嗎？”

楊陸順望著前面，說：“我分配到中學部當教師，當然要找馬校長報到了。”

劉霞不相信地驚呼了一聲，停住了腳步，好看的眼睛睜得溜圓，說：“六子哥，你是大學生，怎么會分配到學校當老師那？你不是開玩笑的吧？”

楊陸順沒有理會，繼續走著，說：“我沒開玩笑，真的是當老師，而且是教初二的語文！”

劉霞緊跑幾步追上楊陸順，眼紅紅的不死心地問：“我還是不相信，我爹問了好多人，都說是應該分配在機關里坐辦公的，你肯定是逗我玩！”

楊陸順把電絲兜里的課本教案備課資料亮給她看，說：“你看，我的書本材料都拿在手了，象是在騙你嗎？沒哪個必要吧？”

劉霞顫聲說：“這怎么可能呢？不應該當教師的呀？怎么會是當教師呢？難道是我爹他打聽錯了？”說到最后，淚珠兒在眼眶里轉了幾轉，掉落在滿是灰塵的公路上，瞬間被吸了個干凈，只在地上留下幾個豆大的小坑。

楊陸順轉身看著六神無主的劉霞，淡淡地說：“不好意思讓你失望了，沒關系，如果你不愿意，你可以提出解除我們的親事，我絕不為難你。”

劉霞一聽解除親事，如夢方醒，她跑到楊陸順身邊，一把拉住他的手哭泣道：“六子哥，你再去找找門路，咱不當老師，要去機關坐辦公！你快去啊！當老師不好，粉筆灰吃多了要得癆病的，六子哥，你倒是說話啊！”

楊陸順憐憫地看著劉霞，他沒有半點生氣，更沒動搖心里半點決定，只是淡淡地說：“我的理想就是當老師，曾經是、現在是、將來也是！”

劉霞使勁咬著嘴唇，使勁用手捏著裙角，使勁用哀怨的眼神盯著楊陸順，可惜她失望了，六子哥不但沒來安慰她、沒保證要換工作、沒替她擦拭淚水、沒有因為她哭泣而難過，現在只要六子哥說一句軟話她都會原諒他，會把臉埋在他懷里。

可惜她徹底失望了，楊陸順沒有動，只是臉上的笑意更濃，甚至臉上還露出了不屑，仿佛在嘲笑她，她以為他會在乎她，她以為他會為了她改變什么，誰知卻什么也沒有！于是她的心冷了，她的愛沒了，她想當官太太的夢破碎了，她收住了淚，麻木地向前走去，越走越快！

楊陸順沒有去追她，他沒有被人輕視的憤怒，更沒有被女人甩掉的痛苦，有的只是輕松，有的只是解脫，他知道，從以前的同學可憐的遭遇上早已經知道，女人變了心是拉不回來的，就好象失去了線的風箏，就是想拉也沒處著手！這劉霞雖然勢利了點，可也無可厚非，別人有別人追求的生活方式，倒也坦城得好，省了口舌之爭，既然她能頭也不會的走，那肯定也會立即推掉親事，好早日尋求到她夢想中的生活。

楊陸順現在唯一要做的就是等，等著劉家把那一千元定錢托人送到家！

（本文純屬虛構，請勿對號入座）