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第三十四章中醫教研室
小說名：
葉天南
雖然對于胡老醫師拿給自己這么一本書，很讓江源覺得疑惑，但是既然是胡老交代的，那么江源也就當是換換口味一樣，當作課外書看上一看。
當然這種看，只是瀏覽而已，里邊講述的知識他都已經清楚明了，江源這唯一能做的就是熟悉一下里邊的內容。
甚至江源這一邊翻書的時候，心頭都在暗暗疑惑，難不成胡老還打算讓自己去學校混個文憑？
這不至于吧，對于胡老這樣的人來說，是絕對不會看中一個所謂的文憑的，在所有的老中醫師眼中，所謂的文憑都是白紙，一個沒有足夠經驗的中醫師，就算你拿個所謂的博士，都是垃圾，都是只能算是紙上談兵的庸碌者而已。
江源的疑惑并沒有能夠維持多久，這不過是兩三日后的一個下午，胡老醫師看完了兩個病人后，突然脫去工作服，然后對著對面的張岳笑道：“張岳...下午你就辛苦一下...”
“好的，胡老...您放心，這里有我呢！”張岳笑著點了點頭，好似早知道胡老要去做什么一樣。
胡老滿意地笑了笑，然后轉頭看向有些疑惑的江源，道：“江源...走，跟我出去一趟！”
“好的！”江源一愣，倒是沒有想到胡老竟然讓自己跟他出去，以為是要出診。
雖然疑惑，但是便也脫了工作服，正打算去提出診箱，卻見得胡老笑著搖頭，然后指著江源剛剛放在診桌上的中醫學書道：“帶上這個就行了！”
“啊？！”江源這次還真的愣住了，出去帶本這書干嘛？
這一旁的張岳看得這模樣，這時卻是也愣住了，然后盯著江源，眼中一抹極重的妒恨之色閃過。
“尼瑪啊...為什么好事都是輪到這小子？雖然這小子基礎是還不錯，但是哥在這比他先來一年多，為嘛這小子一來之后，好事總是輪不到我...”
張岳這心頭隱隱地發痛，看著江源兩眼直發綠光，只差沒有惱怒地仰天狂嘯：“那么多小師妹啊，小美妞，還是各種類型...蘿莉型、御姐型、清純的、美艷的...各類女神有木有啊...我擦...為嘛不是哥去啊...啊啊...”
滿心疑惑的江源眼睛余光瞄到了對面張岳那滿眼妒恨的表情，這倒是心頭大定：來是好事...好嘞，帶書就帶書，那就走吧！”
江源隨手拿著這本中醫學基礎的書，然后便隨著胡老醫師身后出去了。
這剛出門，胡老醫師突然站定，然后轉過身來，仔細地上下打量了江源幾眼，看得江源心頭一陣陣的發毛，今兒這胡老怎么有些怪異，哪有這樣看人的，怎么搞得好像帶咱去相親一樣。
江源看了看自己，剛買的深色格子襯衫，還有牛仔褲，鞋子是雙大頭的系帶皮鞋，這沒啥不好吧？
江源這正心頭怪異間，胡老醫師這打量江源幾眼之后，卻是點了點頭，然后突然從包里掏出一副黑框眼鏡來，遞給江源道：“戴上試試！”
源有些愕然地看著胡老醫師這副黑框眼鏡，還真是愣住了。
“戴著...這可是我特意給你挑的，戴著應該不錯...”看著江源那有些怪異的模樣，胡老醫師終于笑了，將眼鏡塞到江源手里，一副要江源立刻戴上的意思。
江源有些古怪看著手里這副黑框眼鏡，只是這心頭在暗暗嘀咕：“咱眼睛又不近視，這帶眼鏡做什么？”
不過看這眼睛雖然是黑框的，但是卻還算秀氣，一看就是那種常在電腦前的白領們帶著上班的防輻射平光眼鏡，并不是那種老氣的大黑框；這以前江源在國外執行某些任務，喬裝的時候，也帶過這種玩意。
當下江源這嘆了口氣，然后拿著戴上，看胡老醫師這今兒到底是要干嘛。
看著江源一臉不情不愿地戴上，胡老醫師瞧了幾眼之后，卻是滿意地笑了，道：吧！”
江源滿心迷糊地跟著胡老醫師身后，走去...
跟著胡老醫師徑直地走向斜對面的東原大學，江源這時徹底的傻了...
“胡老啊...真是不好意思，最近教學大調整，偏偏老張又..能是勞煩您老了...”一臉愕然地江源迷迷糊糊的跟著胡老醫師走進東原大學中醫教研室主任辦公室，里邊一位五十來歲的中年人，一臉熱情地大步從辦公桌后走出來，大老遠地便伸手與胡老握手，滿臉的抱歉之色。
“西元...你這話就客氣了，我現在可還掛著個東大的教授銜頭，這既然學校有事，那我自然是要來幫忙的...”胡老醫師明顯與這個教研室的主任十分的熟悉，握了握手之后，便笑著介紹道：“江源...這是東原大學中醫教研室的王主任。”
“西元...這是我的徒弟江源，瀏河縣清明兄的孫子...”
江源笑著與王主任握了握手道：“王主任您好！”
這王主任一愣之后，這看著江源也一下熱情了起來，握著江源的手搖了搖道：源你是江老的孫子啊...什么時候回來的...江老身體可好啊！”
“謝謝王主任關心，家祖身體尚健...”見得對方竟然與自家老爺子相熟，江源這時倒是不敢怠慢，趕緊謙恭的回道。
王主任滿臉感嘆地點了點頭，然后道：“江老身體好就好...有些年頭沒有見到他老了，請一定代我向江老問好！”
見得兩人已經熟悉了，胡老醫師便笑問道：“課程的安排是怎么樣的？”
“來來...胡老您和小江先坐，暫時是這樣...”王主任忙請兩人坐下，然后送過來一份課表道：“您看看...這個禮拜是這樣安排的，臨床醫學系大二那邊每周下午有兩節課...然后最麻煩的是大四那邊，最近秉承上級精神，學院開展了中醫深化教學活動，要在大四這邊加上一節中醫課，深化講解中醫臨床等方面，擴大臨床醫學的學生對中醫的了解和知識面。”
“大四也要開課？”胡老醫師一愣，然后愕然道：“深化講解？這一節課能怎么深化，這不是瞎胡鬧嗎！”
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