極品仙師

第889章 超極限息語、化學天賦!

第889章超極限息語、化學天賦!

文/曾經擁有的方向感

狠狠激動了幾分鐘,黃景耀再次清醒時才果斷對著仙寶傳達命令,去提升自己的息語天賦。

是的,上一次回饋來的超極限提升,他沒有猶豫就選擇了搏擊天賦這一大類,因為里面有武技天賦,這一次他同樣沒猶豫,息語!

這猛一看去完全像浪費了一門天賦,他已經能大致和大應那邊的人們無障礙交流,還能看懂息文著作的功法、武技,自己也能修煉了,為什么還要提升息語?

因為黃景耀能和大應那邊的人交流,這不是關鍵。

關鍵是從頭到尾,閱讀息文著作的武技功法時,每一次他都要浪費很多時間,一邊“查字典”一邊研究,用了好久才懂了一門修煉功法,一門飛行武技而已。

這還都是比較基礎的東西。

若是高深的功法武技,他讀起來依舊很困難,恐怕真正去讀懂一本強大的武技書籍,所花費的時間要比他學習掌控那門武技更難。

舉一個最簡單的例子,現在的黃景耀學習息文武技功法,就像現代人學了一輩子普通話簡體字后,去研究一篇從沒接觸過的古代文言文。

你手里有字典,可以無限制花時間,肯定能把這篇文言文的意思搞明白的,只是時間長短罷了。不過這里面也還蘊含著一定風險,萬一哪一點理解錯了,錯誤的理解下去修煉?恐怕還會把自己玩受傷的。

黃景耀不怕受傷,有充足時間恢復什么,機會擺在這里時提升一下息文天賦對他也有著無窮好處。

而且提升息語天賦,也不只關系到黃景耀一個人,還關系到他身邊人能不能快速修煉。

比如李濤,體質天賦已經是12,這都是提升他第十種天賦時回饋過來的,黃景耀若想讓李濤接觸修煉,是讓他先學習息語,再去接觸那些功法典籍來得快,還是黃景耀把息文功法武技翻譯成普通話后再讓李濤去學來得快?

毋庸置疑,肯定是黃景耀翻譯成普通話后再拿出去,對方學得更快。

鬼知道李濤息文天賦是幾?如果只是三四,那他自己學習息文,效率根本不敢想,你說繼續提李濤息語天賦?可以,那小子體質變成10那一次,黃景耀提升用了1000文氣,變成11用了9000,變成12用了八萬一。

在那家伙身上,黃景耀已經提了太多次,去提升他息文天賦,第一點就要消耗七十二萬九千文氣,……

如果他息語天賦只是四,提到五就要70多萬,提到六需要600多萬文氣?想到這樣的數字黃景耀都會暈的。

就算提升了,想讓那些文氣被回饋過來,也是千難萬難,文氣回饋需要得到認可,地球人認知里有息語這個概念呢?沒有。

李濤學息語學的再好,都不可能得到大眾認可的,那就回饋不來。

想回饋得把這小子送到大應去,才能實現。

各方面總結下來,黃景耀想讓身邊人修煉,必須得保證自己的息語造詣。沒有一定造詣,他不敢隨意翻譯的,翻譯錯了就樂子大了。

李濤只是一個例子,那小子現在讀大學也有一陣子沒見面,他息語天賦是幾黃景耀還不知道,但在黃景耀身邊的,唐文靜的息語天賦,他是一清二楚的,就是五。

他父親是3,母親是6,大哥是2,大嫂是3。

唐文靜還有他父母等人,也都是體質11,隨便想給他們提升某一種天賦,都需要八萬一的文氣才能提一點,第二點就是七十多萬。

以這些人的語言天賦去判斷,先學息語在修煉?學語言的過程遠比修煉過程困難太多。

黃景耀真正精通了這門語言的話,不止自己能快速理解更高深的功法典籍,還能保證可以讓身邊人也可以去快速學習,掌握。

這才是他會那么果斷選擇的原因。

當然,這里面也有確定了大應那里就是一個bug基地,很快就能迎來第六次第七次等大才回饋,就算是浪費他也不需要顧忌多少的原因。

意念下達后仙寶上文氣翻涌,黃景耀也在改造中快速暈厥了過去。

十幾分鐘后再次清醒,他都還沒來得及去查看,感受新提升到極限的息語天賦,自仙寶里又傳來一股意念。

這意念還是在說,他又培育出九名大才開啟了文氣回饋之力,可以提升自身一門超極限天賦或者隨機提升隱藏天賦。

可不是么,之前在大應的試驗,他是提了18個武者的修煉天賦的。

思索了片刻,黃景耀才選擇了提升自己的化學天賦。

化學天賦門下有一種讓他心動的子分類,煉器!

奇怪么?其實打鐵、煉鋼之類,很多時候都牽扯了太多的化學知識,地球古代冷兵器,追求各種百煉精鐵鑄造的神兵,那也是一種煉器,這樣的煉器,就蘊含著無數的化學原理,化學發展的越來越好,鋼鐵鑄造的器物才越來越堅硬,鋒利。

黃景耀現在對手里的儲物戒指越來越滿意,自然想得到更多或者擴大這儲物戒指的空間,一般武者自然不能隨意做到,他不一樣,他本身就具有空間神通,若能把自己的空間神通和煉器結合起來,未必不能做到。

在一次暈厥蘇醒,他也終于有了時間查看天賦變化。

喚出天賦云墻,才看了一眼黃景耀又猛地驚訝了。

“怎么回事?息語天賦不出預料的變成了‘!!’,但是我的語文、英語天賦怎么也提高了?息語和語文、英語之間還有關聯?”

“化學天賦倒是在預料之中,化學成為雙嘆號后,對應的隱藏天賦里,器練天賦才從1變成了2。”

黃景耀喚出來的天賦云墻,天賦前后羅列順序也是按照他的重視程度變化的,以前作為老師,他最看重的是學生們的語數外政史地,因此每次查看自己,也是類似方式排列,語文數學英語等排在最上方。

所以就算知道到了他如今的階段,語文、英語天賦如何根本不重要,但他還是在一次次順勢觀看里,早記得清晰無比,自己的語文天賦是6,英語天賦是5。

這次提升息語成為超極限后,怎么這兩樣都也提升了一點,變成了7和6?

至于化學中煉器對應隱藏里的仙界器練天賦,這會變化是理所當然,之前體質、武技等天賦的多次變化,早讓他熟悉了呢。(未完待續。)

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