打破沉悶的，是章老師。都住在學校里，章老師很快就到了，在門口還有點激動，還是第一次到這邊的老校區，除了領導和一些德高年勛的老專家才能住在這邊。跟保姆進了門，結果看到大佬們竟然都在，都呆了一下，他只是一般的老師，跟這些大佬們可沒什么交集！感覺自己都不是自己了。聽了兩次才算是明白大佬們在問葉瀾他們的論文。
章老師還有點納悶，但是他也想岔了。他以為他們問的是葉瀾他們之前在畢業假期時寫的那批論文，趕忙說道：“哦，當時葉瀾簽完了字，就跑去參加女團比賽了。當時我也是怕他們玩瘋了，就給她和喬一飛選了個題目，讓他們別放松學習。沒想到他們倆都很聰明，竟然他們都成功了。葉瀾還幫著喬一飛寫了論文，當時有問過我，在通訊作者寫我的名字，不過我拒絕了。我也沒有幫過他們，都是他們自己研究出來的。”
章老師呵呵的一臉寬厚的笑著，但也一臉的驕傲，要知道當初去談葉瀾和喬一飛的人都是他，別看他這些年專業上沒什么建樹，但是，這些學生們倒都真的有出息。
“后來呢？”學者副院長放下杯子，皺了一下眉頭。
“后來？后來怪喬進了蒙教授的研究室，不過是怪喬難搞，除了葉瀾，誰的話也不聽。所以蒙教授就讓葉瀾去照顧怪喬了。”章老師想想說道，看大家還看自己，忙擺手，“怪喬就是喬一飛，他就是有點天才的怪癖，葉瀾過周末都帶他回家，不然……”
“他們已經證明了第一階段，各自用自己在高中時代的路徑驗證的。”劉校長牽了一下嘴角，看著這位輔導員，這是自己校內的老師！校長都有點懷疑人生了。不過看這樣也知道，這位啥也不知道。
“成功了？”章老師也懷疑人生了，那個千禧難題什么時候這么容易解決了？不過馬上一陣的狂喜，“我就知道，他們就是天才，別看葉瀾智商不高……”
所有大佬們一塊盯向章老師，這位說葉瀾的智商不高？不過不想在這種沒營養的問題上糾纏。
“所以據你所知，他們的研究是從高中畢業假期開始的，而且主體研究在入學之前就已經完成了。”院長剛才已經用手機把查了一下論文，果然找到了兩個人的論文，都是專業人氏，看看論文的題目就知道，他們的研究方向了，“你還真是敢出，這種題目，怎么會想著給他們出？不過，那時他們已經簽定了京大，你作為指導老師給他們出題，就算沒有幫忙設計路徑，也算是我們京大的要求！”
現在大家終于覺得，院長就是院長，人家能占住那位置，還真的不是白來的。一下子就找到了事情的核心。題目可是章老師代表學校跟他們簽定了入學合約之后，給的研究方向。所以說章老師代表的是學校，這里頭，可操作的余地。
“他們入學時，離成功也就一步之遙了。蒙教授知道葉瀾他們的進度嗎？為什么不匯報？”院書記看章老師那發懵的樣子，真是氣不打一處來了，直接喝道。
院長的意思很明白了，雖說他們假期時已經證明完成了主體的論證，但那是章老師代表學校的要求的。而最后一步，也是在校內完成的。想脫開，那是不可能的；書記發怒，就是真的怒了。若是說章老師不懂，他們也相信，但是蒙教授不懂就有點當大家都是傻子了。所以院里一點都不知道，他想干什么就昭然若揭了。
章老師呆了一下，下意識的搖搖頭，蒙教授為什么不匯報，他怎么知道。至于說，代表學校出題這個，他華麗的掠過去了，開什么玩笑，他什么時候能代表學校了。
“問這些做什么，小章怎么能知道別人怎么想。你給葉瀾……不，你給喬一飛打個電話，問問情況，看看有什么是學院能幫忙的。論文發表中間還有很多門道，讓學院的教授們幫著把把關。”院書記找回了剛剛想的，他必須得讓院里先掌握主動。找葉瀾，那位腦子太好，還有就是，人家背后有兩個兩院院士，抬頭不見低頭見的，還是喬一飛比較容易解決。
“等下！”學者副院長按住了大家，他剛去刷SCI網站了，一般SCI投完稿，還有個預覽網站，大家可以在那兒找到最新的資訊。剛他搜了一下Riemann，下面很快出了一堆論文，而上傳時間最近的，赫然就有兩篇。點開，學者副院長有點發抖了。內容不說了，都是專業的，看看主要的條目，再看看署名，再看看下面的感謝，還有啥不明白的。他下載了，直接發給了校長和院長。
兩位聽到‘叮’了一聲，各自狐疑的對視了一眼，然后看向了自己的手機，戴上眼鏡，和學者副院長一樣，知道重點在哪。校長和院長看完了，兩人的臉都哆嗦了一下，這會兒，他們都覺得心好累。
大家看看這三位的表情，也都不敢說話了。
“好了，學生自己的成果，想發哪兒都是自己的自由，特別是葉瀾，原本就是為了照顧喬一飛才去的研究所，她本身也不算是研究所的人，所以她的論文，原本就沒有必要經過學校或者老師。”劉校長輕笑了一下，放下了手機，拿下了眼鏡，掏出一塊布來輕輕的擦了一下鏡片，想想，“不過，這種學習的態度要表揚，也要好好宣傳。這孩子可以說是德智體美勞全面發展了。你說是不是書記？”
縱是兩層書記都不是專業學者出身，但敏銳度比這些學者強多了。特別是校書記，在高校多年，這個她真的專業的。目光一閃，嘴角一牽。
“嗯，高中時代就帶隊為國爭光，入學之前也完成了主體的課程設計，取得了關鍵的成果，這樣的孩子當然要宣傳。也是我們京大之光！”書記目光一閃，也哈哈的笑了起來。轉向了院領導，“你們回去要好好挖掘一下，葉瀾和葉瀾團隊的先進事跡，蒙教授能無為而治，給予學生們充分的學術自主，還不爭功這點，就做得非常了不起，現在這么有學術良知的學者真的太少了。而這次葉瀾小組的成功，充分展現京大寬松的學術氛圍，也是你們數學學院之光啊！”