快穿之非常生物見聞錄

第四百一十一章:校寵龍貓愛學習(8)

好在曲潔的熱度并未持續多久,不管是線上還是線下,畢竟真沒多少已經不上學的人,會天天關心學習的事情。

大家不過看個熱鬧罷了

所以三五天后。

就沒多少人沒事跑過來圍觀了。

曲潔也總算不用再繼續自閉,呆籠子里躺平不出來,而是在辦公室里自由自在的玩耍,沒事聽聽網課,乃至于老師講課,繼續維持愛學習的龍貓貓設。

李美娟剛開始是有些擔心曲潔會跑出辦公室,又或者在辦公室亂方便,乃至于咬壞辦公室里的一些東西,但曲潔畢竟是人,不可能真的像龍貓那樣,有各種不好的習慣,也正是因為曲潔表現良好,李美娟很快便放下了內心擔憂。

目前不但放心曲潔在辦公室里自由自在的到處跑,還放心它離開辦公室。

只要及時回來就行。

人有時候就是這樣,足夠懂事的孩子,父母會少操很多心,但同時也會少許多關注,如果家里存在兩三個孩子的話,那顯然會更加操心,或者說將更多的精力,放在不懂事的那個孩子身上。

這種情況在寵物身上也適用。

十分懂事,什么都不用操心,并從來不生病的寵物,難免會受到些忽視。

不過曲潔顯然不在意這些,因為這樣她才更自由,不用再像以前那樣,一天二十四小時,有二十二個小時待在籠子里,只有一兩個小時能略微自由些。

現在的她雖然依舊沒辦法離李美娟太遠,但至少能在學校里到處逛逛,感興趣挑個班聽課,以及在家自由行走。

而學校里的學生和老師們,則是逐漸對曲潔這只龍貓時不時的出現,甚至偶爾跑到課堂當中蹭課聽,習以為常。

時光飛逝,沒多久便到了期中考。

在學生考完放假回家的同時,學校老師已經抓緊時間批改完試卷,列好表格排好名,并且開了個期中總結會議。

會議內容沒什么變化。

還是那些老生常談。

最多就是在會議過程中點名表揚一下班級學生成績提升的老師,以及班級學生成績下降了的老師,乃至班主任。

眾老師如此忍了近兩小時后。

會議才宣告結束。

有些老師家里有事,稍微收拾下就回家了,有些老師反正回去也沒事,還能蹭學校的空調,所以就沒急著走,很快便跟其他老師閑聊起來,主要是同年級互相聊,畢竟那樣比較聊得來,再沒話題聊,至少也有學生的成績可以聊。

當然了,也不排除不同年級的老師關系比較好,或者有其他的話題可聊。

比如李美娟,就跟三年二班的老師有很多話題聊,本來三年二班班主任都打算回家了,結果被李美娟直接拉住:

「宇文老師,你別急著走,我有點事想問問你,我閨女考試成績咋樣啊?

那個成績單能不能給我看看!」

「呃,李老師,你能不能直接叫我名字,或者叫宇老師,不要叫我宇文老師啊,你這樣叫我,我總有種自己在教語文的感覺,但我確實是數學老師!」

雖然已經提醒過不止一次,但提醒對象一直不改,宇文明只能繼續提醒。

提醒完他才將成績單遞給李美娟:

「你閨女最近半個學期成績提升還挺大的,開學考試的時候,你閨女好幾門不及格,現在所有課都及格了,特別是數學,考了九十分,雖然班級里有好幾個考了一百分,但以你閨女原來不及格的成績而言,成績提升已經很大了。

李老師你功勞不小,總算開始盯著你閨女學習了,最近這段時間我都沒看到她打瞌睡,上課聽講也還算認真,不像以前那樣

看著認真,實際眼神放空。

現在我能明顯感覺得出來,她確實有在認真聽課,特別是你那只龍貓跟她一起上課的時候,她聽課格外認真。」

「是嗎?那真是太好了!」李美娟一心二用的一邊看成績,一邊聽著,同時心情相當不錯,要知道,前段時間她對閨女的學習成績都快絕望了,如今有進步怎能不高興,有進步,至少說明應該不是智商問題,還是學習態度的問題。

總算不用擔心她沒書念。

甚至可能連高中都考不上了。

現在雖然也不一定能考上,但至少相比較于先前,已經有了縷希望不是!

等看完成績單,算了總分,李美娟的心情就更好了,當即便滿臉笑意的將成績單還給宇文明,感激道:「真的是多謝你了,要不是你提醒我她上課打瞌睡之類,我都不知道她不是腦袋笨,是沒將心思用到學習上,我就說我跟她爸也不笨,怎么都不應該小學就不及格。

以后還得多麻煩你了,宇老師!」

「倒也不必如此,這些本來就是我應該做的事,您也知道,現在我們老師能做的事很少,是不能打不能罵,只能請家長,家長配合還好,家長不配合那就真沒轍了,只能看著孩子墮落……」

宇文老師的話還沒說完,邊上另外四個三年級的班主任就走了過來,一個仗著個子高,直接用右胳膊鎖喉,還有三個分別抓住他的胳膊,呃,就幾位男老師之間的友誼還挺讓人琢磨不透的。

「小明,你可太不厚道了,天天偷偷摸摸的努力,想驚艷誰啊,這次你們班平均分竟然比上次高了整整三十分。

讓我們幾個情何以堪啊,小明!」

「有啥特殊技巧快點交代,不然小心我們把你帶回宿舍嘿嘿嘿了,說!」

「?」李美娟眼角都在抽搐,她這年紀屬實是難以理解幾個年輕男老師的相處模式,要不是看宇文明依舊是一臉笑意,并迅速通過掐他們軟肉掙脫開,她都要懷疑這宇文老師是不是被霸凌了。

不過她想問的問題已經問完,所以也沒心情看他們打鬧,故而抬頭朝著宇文老師打了聲招呼,她便轉身回家了。

至于這位宇文老師,是通過什么方法提高了三年二班全班的平均成績,她又不是班主任,操這心干啥,無所謂!

邀請您進入最專業的網站閱讀,,!可以使用、→閱讀開啟瀑布流閱讀

模版設計:,。

邀請您進入最專業的網站閱讀,,!可以使用、→閱讀開啟瀑布流閱讀

模版設計:,。