2013年6月7日

進入六月后，明顯感覺到了氣溫的升高，蟬鳴聲若隱若現逐漸有了初夏的氣息。

照常是音樂課。宋老師踩著上課鈴聲，提著她的棕色紙袋，手上仍舊抱著水杯，匆匆忙忙趕到了教室。

紙袋裝的是書本，課件，光盤，手機，鑰匙，錢包等雜物，由于太多太雜，宋老師干脆全部都放到袋子里，到哪個班級直接拎袋走就可以，也不必麻煩課代表了。

而杯子卻換了一個淡粉色的保溫杯，不再是墨綠色的塑料杯了。夏天之時，宋老師的杯子幾乎都只在上課時使用，在辦公室里則是更多的喝學校發的礦泉水。

今天的她，身穿一件白色的襯衫，領口處有些許鏤空花紋，橙色的七分褲，略顯寬松休閑，腳上是一雙黑色的單皮鞋。

jing致的淡妝亦如往常，長發依舊自然的披散于肩頭，棕色的發箍彰顯少女般的模樣。

宋老師已然年近四十，比我母親還要年長一歲，卻是所有任課老師中，最有氣質的一位。

記得有次下課，我攬著宋老師的胳膊，乖巧蜜語的說道：“老師，你今天可真養眼，你最美了，我最喜歡你了！”。

宋老師聽了，眼角止不住的笑意，卻還是謙虛的回答說：“我還養眼？都老的沒法看了！”

“才沒有呢！”我信誓旦旦的反駁著。

宋老師看看我真誠的眼睛，臉上揚起一抹得意與欣慰。

她就是這樣子，理性，從容。但有時候也會很孩子氣，最喜歡聽到的贊美，就是別人夸她漂亮，她會因為這樣一句贊美，而高興一整天。

最不喜歡的，就是別人說她老。有次一個同學，開玩笑似的說她年紀大，她便挑了挑眉，做出一副置氣的傲嬌摸樣，活像個孩子。

她的世界很單純，她的思想很簡單，她可以做到年近四十仍然保持一顆赤字之心，她的心像一滴水一樣清澈明凈。

這大概就是我崇拜和敬重她的原因吧，我想成為像她一樣的人。她的身上是我沒有的炙熱，和對生命與生活的熱愛。

此刻她正擺弄著課件。

“來同學們打開書，翻到《長江之歌》這一頁”，仍舊是溫和的語氣。

相處近一年，她從未對學生發怒過，情緒永遠那樣穩定，即使是遇到不尊重她的學生，她也可以冷靜的應對。

她骨子里始終散發著柔和的光芒。

我打開書，書面上滿滿的筆記，我總是會在上課前把她準備要講的內容預習無數次。

起初是想要表現，后來卻已成為習慣。因為尊重，我想要做的更好，因為仰視，我努力變得優秀。

我希望能夠成為她最優秀的學生，配得上她所有的關心與呵護，不辜負她的期望與寵愛。

“你從雪山走來，春潮是你的風采，你想東海奔去，驚濤是你的氣概”。歌曲響起。

此刻，窗外烈陽當空，一陣暖風襲來，吹亂了她肩頭的發，也吹暖了我的心。