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弘文帝從未見過她如此強硬的態度，一時，也惱了：“宏兒畢竟是鮮卑人的太子！如果鮮卑人不支持他，他的未來怎么辦？”

他情緒激動，聲音也大起來，就連在一邊玩耍的宏兒也嚇了一跳，抬起頭，有些不安地看他：“父皇，你是在和太后吵架么？”

他心里一震，立即低了聲音，柔和地拉了兒子的手：“乖，宏兒乖，快去睡覺了。”

小孩子昔日，從未見過父皇和太后如此說話，早就習慣了彼此之間客客氣氣，聲音便怯生生的：

“不，父皇，你不要和太后吵架。”

“我們沒有吵架。”

芳菲抱起他，聲音也柔和了起來：“宏兒，先去睡覺。”

抱了兒子，也不看弘文帝的臉色，就往屋子里走。好一會兒，哄得兒子睡著了，才慢慢地出了屋子。

弘文帝還坐在屋子里，幾乎將滿滿一壺桂花酒全部喝完了。

見芳菲出來，立即緩和了態度，急切道：“芳菲，我們得好好商量商量……”

芳菲坐下來，和顏悅色地看著他：“陛下，你想說什么呢？”

“宏兒的老師，我還是傾向于用鮮卑重臣。在東陽王或者京兆王之間選一個。他們二人都是德高望重，也能好好地輔佐皇兒……”

的確，鮮卑貴族里，這二人地位最為尊崇。

自古以來，太子選擇老師，都會是對他的提攜和地位穩固最重要的大臣。當年漢高祖劉邦，幾次要廢黜了呂后所生的太子，另外確立戚夫人的兒子如意為太子；呂后就去請了著名的商山四位高人輔佐太子，加上蕭何等人鼎力支持，所以，太子地位才確保無虞。

劉邦盛年之下，大權獨攬，對于太子的人選，也不敢輕舉妄動，可見朝臣鼎力支持的重要性。

弘文帝如此替兒子考慮，當然也有一片苦心在內。