六零種田記

第六百四十四章 觀點

到喬宏良出發那天,喬佳月又檢查了一遍他的行李,確定自己做的干糧他都帶著了。

鄧迎送的那些都是精貴的營養品,喬宏良只帶了兩樣,畢竟他不是一個人住,如果帶的東西過于出挑,難免遭人詬病。

“月兒,照顧好自己。”喬宏良話是對著喬佳月說的,但那雙黑沉沉的眼睛緊緊地盯著鄧迎,帶有警告之意。

鄧迎鄭重地點頭,“我會照顧好佳月的。”

喬宏良一走,喬佳月就覺得小院冷清了許多,她把東西整理了下,接下來的時間,她應該不怎么會回小院了。

鄧迎一直陪著喬佳月整理東西,什么活都搶著做,任勞任怨。

“你最近不忙嗎?”喬佳月看鄧迎著幾天都來找自己,好似很閑的樣子。

他放假那會都忙得不行,難道過年期間把問題都解決了?

“不忙,我手頭參與的這個研究項目完成了,下一個沒那么快。”鄧迎搖著頭說,主要看老師安排。

“我二哥給你的筆記你都看完了?”喬佳月琢磨著,她是不是再幫著抄一些內容給鄧迎?

“還沒,許多內容很深奧。”鄧迎搖頭,“我一直覺得小遠中途放棄真的太可惜了。”

如果換成喬宏遠,他在計算機的領域一定會勝過自己的。

“你又怎么知道二哥放棄了呢?”喬佳月反問道,“說不定他都掌握了,覺得沒意思,所以才轉到別的項目上。”

鄧迎聞言,他不由瞪大了雙眼,喬佳月說的確實有這個可能。

雖然喬宏遠的專業跟通信有關,但實際上,他什么書都看,什么都會。

現在他細想喬宏遠在研究中的表現,一直是游刃有余的,所以他是不是藏拙了呢?

鄧迎覺得自己猜到了真相,喬宏遠比他以為的還要厲害。

“聽你這么說,我突然期待小遠回來的時候了。”鄧迎說,相信那時候喬宏遠一定會讓人大吃一驚的。

“二哥最厲害了。”喬佳月抬了抬下巴,喬宏遠是真的從聰明,前世如果不是他的身體太差,也不至于沒熬過去。

但今生不一樣了,二哥的身體被她調理過了,平時也有鍛煉,他一定會成為天空中最耀眼的那顆星的。

而此時被討論著的喬宏遠正對著實驗數據寫報告。

他放下手中的筆,挖了挖耳朵,怎么突然那么癢,誰在念叨他嗎?

他來蘇聯已經快兩個月了,成功打入了實驗室,成為得力助手,也接觸到了更多的研究項目內容。

在這個研究所里,所有人別無旁騖,一心只做研究。

喬宏遠真想說,這種感覺該死得好極了,如果非要說有什么不好的地方,那就是食物了。

他想了下家人,又拿起筆寫報告,一個個猶如印刷體的字母迅速出現在紙上,看著賞心悅目。

跟喬宏遠一同進來的研究員名魯楠,不常說話,但是適應能力也是非常的強。

兩人的交流不多,今天魯楠的狀態不大好,臉色蒼白,,時不時地捂著肚子。

喬宏遠看了兩眼,覺得他的狀態不對,想到以前在家里的時候,肚子痛都會泡一碗紅糖水。

他想了想,都是同一個地方來,就總得互相照顧下。

魯楠詫異地看著放在自己桌前的被子,熟悉的味道撲鼻而來,他看了看喬宏遠又看看杯子,“謝謝你。”

“喝了要是沒緩解,就去衛生室看一下,萬一是闌尾炎呢。”喬宏遠不是會關心人的人,這話說起來硬邦邦的。

“謝謝你。”魯楠低聲說道,“我這是老毛病了,喝了熱水會緩解。”

喬宏遠點了點頭,瞄了一眼魯楠桌上的實驗報告,伸手說道:“你這里錯了。”

魯楠驚訝地看了喬宏遠一眼,仔細檢查了一下自己的報告,果然錯了,“謝謝你。”

喬宏遠點了點下巴,回了自己的位置。

魯楠捧著杯子喝著紅糖水,不由瞇著眼,這個喬宏遠挺有意思的。

學校開學后,跟之前沒有太大的差別,如果非要說的話,那就是大家討論的話題增加了幾個。

如果有興趣的話,就可以去辯論社那邊逛一逛。

不過喬佳月今年的英語課變成了路老師上課,他教學跟其他老師不同,喜歡提問,也喜歡叫學生上臺實景對話。

喬佳月他們班的學生基本上都是啞巴英語,能說的也只局限于書本上的對話,自由對話就糟糕了。

喬佳月即使再藏拙,口語也比其他同學好,因此一到上英語課,路老師就喜歡喊她上臺作示范。

她心里很不喜,然而身為學生,她無法拒絕老師的合理要求。

而這次上課,路老師講到了外國與國內的對比,在他的看法中,外國是優于國內的。

他給大家描繪了一幅國外的美麗畫卷,勾起大家對國外的向往。

然后他又說了一些名人留學的例子,鼓勵大家努力學習,以后出國留學。

喬佳月被叫起來闡述自己對留學的看法時,她就提了想法的意見,她并不覺得國內的比國外差。

路老師一直以為喬佳月英語那么好,應該是向往國外生活的,沒想到她卻反駁了自己的一些話。

他臉上的笑容漸漸淡了的,用英語說這個國家即使有那么多年的歷史,可是那都沒用,那些歷史文化、歷史文物對經濟的發展、加強軍事力量一點用處都沒有。

這個國家要發展,還是要照搬國外法子,學習人家的一切知識。

喬佳月再次反駁,不過她這次用的是中文。

她不希望她的同學覺得國外月亮更圓,即使他們的國家的經濟、科技上還很落后,但不代表他們就沒法追上。

他們國家過去走錯了路,那是人的選擇出了錯,并不是國家和民族的錯,并不能把這些錯誤認為是國家和民族的錯誤,從而厭惡她,憎恨她。

其實喬佳月和路老師的對話,全班同學只能勉強聽得一些單詞,壓根就沒法明白全部的意思。

直到喬佳月說中文,他們才恍然大悟,然而真正能明白喬佳月的良苦用心的人并不多。

他們反而更期待路老師的觀點。

這次之后,喬佳月幾乎沒再被路老師叫起來對話,不得不說,讓她送了很大的一口氣。想和更多志同道合的人一起聊《》,微信關注“優讀文學

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