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“姑娘，沒問題啊！你這都是小事，分四份是吧！絕對給你分好，一點偏差都沒有，那我們具體談談？”
兩人談了大約一個小時，敲定了物品。
種子這類，直接以抗旱，高產為主，棉花種子必須有，隨機八千斤，剩下的兩千斤要蔬菜種子。
果樹更好說，除了山楂，梨，桃，蘋果，紅杏這幾樣也是隨機打包。
把倉庫位置說了一下，還把鑰匙給了老板一份，交完押金，她就不管了，開車回家了。
“哈嘍！大家早上好啊！今天可不止是皇帝排名，還有一會下播后，就可以給幾位傳送糧種了。”
朱元璋：哈哈！等今天這天，可是等了好久了！這皇帝排名我可是有信心的，就看獎勵了。
秦始皇：雙喜領門啊！不過這獎勵還是現在收不到的，按照平常的邏輯，應該是倒著排吧！
曹操：唉！看熱鬧了！
劉備：曹賊，我陪你看啊！
諸葛亮：這三國，還真是都只能看熱鬧了！
李斯：誰都是看熱鬧，陛下上榜，也是要看看其他皇帝的豐功偉績。
劉邦：不知道朕能排第幾位？
朱棣：就算上榜，不還有個前后名次嗎？誰又不是看熱鬧呢？
“那就今天開始講講，十大杰出活動，其實“千古一帝”不應該用這四個字來排，在后世或許，有幾位都可以稱“千古一帝”，但說到底只有一位配這稱呼，我想“杰出”這兩字才應該講多位皇帝。”（盤的是中國的）
朱元璋：不得不承認，這“杰出”兩字，更符合我們。
乾隆：杰出皇帝也行啊！雖然用詞不一樣，在我看來一個意思，只有杰出皇帝上榜，就有資格自己稱“千古一帝”。
朱棣：？？？那絕對沒有你。
劉邦：再我看來是差不多的意思，無所謂，后世認可了，流傳千古，所做的就值得，我在乎的是獎勵。
“那今天我們就聊聊第十位杰出皇帝——清圣祖康熙。”
“大清不是一直想讓我聊聊你們嗎？今天可是能好好聊聊了。”
“這么一位杰出的皇帝，大清怎么就稱“奴清”了呢？”
“我只能說前期是真的猛，后期是真的廢，對于康熙皇帝個人來說呢，可以參考下李隆基了。”
李隆基：。。。。。
“康熙，名愛新覺羅玄燁是清朝入關后第二位皇帝，也是自努爾哈赤以來第四位皇帝，是種花國歷史上第一位在位時間最長的一位帝王。”
“那我先和大家聊聊康熙帝的成長和功績。”
“康熙在位的時間很長，大概有61年，成功從來都不是巧合，而康熙的成功離不開他傳奇的一生。”
“康熙帝也是一位不幸的小孩。”
“為什么這么說呢？”
“康熙從小在BJ紫禁城景仁宮長大，她的母親是佟佳氏，上一任順治皇帝非常喜愛康熙，孝莊太后也非常寵愛他。”
“康熙在年幼的時候得過天花，但幸運地活了下來，這也是康熙繼承皇位的一個因素有，他們認為康熙大難不死必定是有福氣的人。再加上康熙也十分勤奮，聰明好學，所以六歲就登基成了皇帝，就是這樣一個6歲的孩子撐起了大清的江山。”
“這時候大家應該有不少疑問，六歲的皇帝是如何繼位的，這中間嘈雜著太多的狗血事件，這個我就先不聊了，怕你們聽糊涂了，等我講完康熙帝，我在和大家聊一聊。”
曹操：呦！開局就這么熱鬧呢！
“康熙是年輕有為的少年，因為康熙是8歲繼位，8歲自然不能管理朝廷大事。”
“于是順治去世時的四位大臣：鰲拜、索尼、遏必隆、蘇克薩哈成了清朝的掌權人。”
“可四位大臣都利益熏心，矛盾也越來越多，最后只剩下鰲拜一人專擅實權。”
“剛開始這鰲拜還不敢太過于囂張，隨著權力的增長，越來越驕橫，野心也越來越大。，平日里鰲拜根本不把康熙放在眼里，康熙也不敢對鰲拜怎么樣。”
“可是康熙并不傻，故意裝出頑劣的樣子，在出其不意的時候拿下鰲拜，又收拾了鰲拜的黨羽，將大權集中到自己手里。”
程咬金：不愧是杰出皇帝，小時候就這么厲害了！
“得到了大權，康熙14歲開始親政了，這可真是別人家的孩子，自家孩子還在玩泥巴的時候，他已經開始著手開啟“康乾盛世”了。”
“康熙帝的一生，拉開了帷幕。”
“康熙剛剛開始登基的時候，清朝的形勢很嚴峻，不僅要抵御來自外敵沙俄的威脅，還要對付權臣鰲拜和三藩（南‘平西王’吳三桂、廣東‘平南王’尚可喜、福建‘靖南王’耿精忠。）”
“第一場戰役就是這次的平定三藩。”
“在這場戰役中，清政府采取了一系列措施，首先，他們加強了對南方地區的軍事部署，調集了大量的軍隊和武器裝備。”
“其次，他們與當地的官員和士紳進行了廣泛的談判和協商，以爭取他們的支持和合作，最后，他們還采取了一些強硬的手段，如派遣軍隊進攻三藩的據點和城市，打擊他們的經濟和文化基礎。”
“經過多年的戰斗和努力，清政府終于平定了三藩。”
“這場戰役的勝利不僅鞏固了清朝在南方地區的統治地位，也為了近代史上的一系列變革奠定了基礎。”
“康熙可謂是戎馬一生，他經常親自征戰，維護安定，擴張土地，加強自己的權力。”
“平定了后三藩，緊接著康熙又消滅南明的殘余勢力，收復臺灣，平定蒙古草原的動亂，與沙俄作戰，簽訂《尼布楚條約》劃定沙俄以大清的邊界。”
“康熙還開創了一套行之有效的中央集權制度，建立了新的省、縣、旗的行政區劃，并將官員考試制度進行了改革和完善。”
“這些措施使得清朝政治更加穩定，奠定了清朝后來的基礎。”
“其次，康熙大帝非常注重教育和文化的發展。”
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