“集合,集合。”

“立——正！”

“向右看——齊！”

“向前——看！”

“稍息。”

隨著一陣雜亂的口令聲音，在軍校的大操場上，不一會兒就按照各自的班級，站好了十幾方陣。而陳永華和夏完淳兩人和其他的同學一起，站好了隊伍。他們現在己經在軍隊學習了四個月，而且渡過了最初三個月的預備階段，也成為鳳凰軍事學院的正式學生。被編入鳳凰軍事學院到第三期第十二班，全班一共有一百二十名學生，班級的教官叫劉青山。

和剛入校時相比，這批新生的素質已經有了極大的提高，由其經過了四個多月的隊列、步伐儀態訓練之后，學生們在舉手投足之間，也有了幾分軍人的風范，就像這次從起床到吃早餐再到列隊，總共只花了不到四十分鐘的時間。雖然和正規的部隊相比，還有一段距離，但也初見成效了。

而陳永華和夏完淳在四個多月的時間里也是經歷了一場全新的觀念沖擊。不僅僅是因為軍校的教學方式，嚴格訓練和教授的一些所謂格物致知、經世濟用之學，而且在軍校的大圖書館里，他們還接觸到大量海外的世界。

在以前他們只是知道在海外確實還有國家，但對出于天朝上國的一慣自大心態，對海外的國家基本抱以輕視和漠不關心的態度，對他們的概念僅僅只停留在傳教士和商人的印像，甚致是［山海經］一類的奇志小說。但通過大圖書館里的藏書，包括大量的圖畫，還有授課的西洋傳教士們，使他們對海外的世界也有了一層理性的了解。

因為陳永華和夏完淳的年齡都不大，盡管己經形成了一定的事非觀念，但思想并不頑固，對于世界還充滿了好奇心，因此也比較容易接受這些觀念。中國并不是這個世界唯一的文明古國，而海外的國家并非都是蠻夷之國，他們的歷史并不比中國短多少，而且同樣也是豐富多彩，精彩分呈。雖難不能說海外的這些國家比中國更先進，包括一些傳教士也承認，中國在絕大多數地方，中國都要強于歐州，但也不可否認，這是一種完全不同于中國的歷史和文明，依然值得尊重。

等全班整好了隊伍之后，劉教官站到全班面前，宣布今天的任務，是在杭州城北部去貼標語、大字報，號招杭州市民齊心協力，全力支持商家軍，抵抗清軍的入侵。

第三期的學生都是新生，本來是輪不到他們有外派任務的，但現在隨著清軍南侵消息的確認，商毅也下令整個浙江地區再次進入緊急態度，開始全面動員準備，迎戰清軍的第二次南侵。

因為得到了商家軍在北京的情報網絡的消息，清軍有可能在年內或開年再度發動南侵，因此在淸軍第一次南侵結束之后，浙江地區的全面管制狀態并沒有完全解除，再加上從南京的順逆之爭一開始，［杭州時報］就提到了清軍有可能會發動南侵，在漸江地區到也沒有引起太多的動蕩，畢境浙江的百姓對商家軍還是有充分的信心的。

在全面動員進入戰爭狀態之后，軍校的學生也再次被發動起來，將配合統戰部和行政部，進行戰前的準備宣傳，同時由于正式軍隊大都將開拔上戰場，因此軍校還有和預備兵一起，維持治安的工作，將由第一、二期的學生付責在城內站崗、值班、守衛、巡邏等工作，而第三期的學生是新學員，還勝任不了這些工作，主要就是在城里貼標語，寫大字報，宣傳抗清、安定人心。

南京的順逆之爭當然也傳到了軍校里，并且在軍校里也引發了一場討論。商毅一直秉承著開明冶學的態度，因此并沒有對學生們進行刻意隱瞞，將順逆之爭后進展情況通過［杭州時報］傳遞給學生，也沒有要求軍校對支持倒順的學生進行壓制，只是用道理和事實進行說服，當然前提是支持倒順的學生不許違反校規。

一開始倒順派還有一定的市場，但在清軍趁著李自成撤軍之后，發動了第二次南侵，支持倒順的學生也在日益減少，因為軍校畢竟不是道學，而且在為先帝報仇和南明滅亡中間選擇，除了極少數死腦筋之外，絕大多數人都會作出理智的選擇來。其實就是在南京發動倒順的東林黨，也是因為對南北局勢判斷錯誤，要是他們知道清軍會這么快就發動第二場南征，也決不會傻得發動這場斗爭。

陳永華和夏完淳兩人，由于各自的出身不同，在這場順逆之爭中所處的立場也不同。陳永華的父親陳鼎雖然是崇禎十七年（1644年）的進士，但并不是官宦世家，而且因為明朝的滅亡，陳鼎并沒有出仕為官，因此陳永華也比較容易接受從現實出發，招安李自成，共同抵抗清軍。

而夏完淳的出身，與和東林黨有著千絲萬縷的關系，他的父親夏允彝是江南名士，與東林黨十分交厚，而且還是東林的另一個分舵——幾社的創建者之一。老師陳子龍更是東林糸統的干將之一，因此在各種斗爭中，夏完淳都是十分堅定的站在東林黨的一邊。但這次順逆之爭，卻是東林黨內部的斗爭，而且斗爭的雙方：史可法、吳甡、錢謙益、黃宗羲都是很受夏完淳尊重的人，因此夏完淳也十分迷茳，不知道自己該支持誰。

但在清軍南侵開始之后，夏完淳才意識到，倒順派從一開始就是錯誤的，由其是這個時候，吳甡被罷官之后來到了杭州，因為暫時無事，也被商毅拉到幾所學校里去幫忙教學，當然也讓他現身說法，把這次順逆之爭的來龍去脈交待清楚。他是當事人之一，也是東林黨的老成員，自然也有相當大的說服力，這才使夏完淳徹底倒向了挺順一派，同時也對錢謙益、黃宗羲、四公孑等人不顧大局的行為十分不滿。

不過這個時候李自成的敗亡己經成為了定局，而且清軍的兵鋒也直逼南方，再爭論誰對誰錯已經沒有多大意義了，因此商毅也在軍校中進行了全面的動員，要求學生停止爭論，少些虛談闊論，多做實干事情，把全部精力投入到抵抗清軍的準備工作中來，雖然他們還不能親自上戰場殺敵，但如果盡力保衛杭州的治安，加強抗州的宣傳，也是為抵御清軍做出貢獻。因此陳永華和夏完淳也都決定響應商毅的號招，盡自己的力量，為抵抗淸軍的入侵，做出自己的貢獻。

軍校第三期的學生基本都能識字，但像他們兩個這樣飽讀詩書，下筆成文的人畢竟不算多，而且學問高的人一般也都受人尊重一些，教官也有意讓他們付責一些教導其他同學基礎知識的工作，有時寫個什么通知、宣傳也都叫他們代筆，所以平時兩人在同期的同學中也形成了一定的威望，有了幾分領頭者的架式。

而這次宣傳工作，絕大部份標語，宣傳文章也都是出自他們兩人之手，因為兩人都還寫得一手好字，因此十二班付責的宣傳工作也得到軍校的不少表揚，也使兩人的名字開始在學校中逐漸傳開了。

其實不僅僅是陳永華和夏完淳，就連吳甡來到杭州之后，也對杭州的興旺繁榮景像大為震驚，他在南京的時候，也知道商毅在杭州進行了一系列的變革措施，清丈土地、扶值工商業，大力發展海邊貿易，當然也逐驅了不少地方的豪強勢力，其中相當一倍份都是有東林背景的人。

有一些浙江的地方豪強勢力惹不起商毅，只好遷移到南京來，當然就拼命詆毀商毅的這些做為，并且還有人上下活動，要求南京朝廷罷免商毅，這也是商毅不受大多數東林黨成員待見的一個重要原因。不過一些到浙江經商的商人卻都對商毅交口夸贊，雖然他們的意見不能直接反應到朝廷中來，但也能通過各種途徑表達出來。因此商毅在南京朝廷中也是毀譽參半的兩種評價。

吳甡是一個久歷宦海的老官僚，當然分得清楚其中的道理，但親自到了杭州之后，才發現杭州的面貌確實是渙然一新，遠不南京那種充滿了腐朽之氣的紙醉金迷可比。從這一點來看，商毅或許真的是一個靠得住的人。

這次吳甡來到杭州，一方面是因為商毅邀請，一方面也是意識到南京靠不住了，因此盡早從南京抽身，在變通方面，他確實比史可法靈活得多。不過等吳甡到了杭州之后，卻發現浙江地區或許可以真的在南京失守以后，繼續抵抗清軍，因此吳甡也開始動腦筋考慮以后的事情了。

靠錢謙益、黃宗羲這一批人是肯定守不住南京的，如果能夠在南京失守之前，把朱由崧接到杭州來，借助商毅的軍事力量，就可以繼續以正統的名議號招南方，而自已和商毅的關系，自然可以在新朝中站穩腳跟，也不用再怕別人來和自己爭權了，如果朱由崧不幸也失陷于南京立中，則可以考慮另選一個藩王擁立。現在浙江附近的藩王還有在徽州府安置的潞王，和在衢州安置的魯王，都是可以考慮的人迭。

就在這時，卻從南京發來詔書，招商毅出兵，拱衛南京。

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