當天夜里，鎂國駐日本超能力部隊“自由之鐘”的駐地內，隨著一陣空間變化，伊藤成的身影突兀的出現在了這里。

“在那里。”在閉眼感受數秒后，伊藤成隨即轉頭看向了自身左前方的三層小樓，然后悄無聲息的潛了過去。

“上校，這種話國防部的人是不會相信的。”伊藤成剛一到達那棟建筑旁邊，肯馬克蓋亞的聲音便從房間中隱隱的傳出來道。

“我知道，但是事實就是如此，我已經作好隨時被國家審判的準備了。”緊接著，克理森平靜的聲音傳出來道。

“可不可以從日本那邊取得一些幫助？”梅亞莉福特提議道“從今天的行動來看，巴貝爾的那幫人好象比較好說話哦，特別是那三個小鬼的主任……”

“也許……”克理森開口說道。

克理森的話還沒說完，伊藤成就感覺到自己身旁的空間點突然波動起來，隨即原本應該在房間內談話的克理森、肯馬克蓋亞與梅亞莉福特三人一同出現在了伊藤成的不遠處。

“我們可以自己解決。“克理森看著伊藤成說道。

“反應的到快。”知道自己暴露的伊藤成也不藏著掖著，看著三人輕笑道。

“你就是劫持克理森上校的罪犯嗎，居然趕闖入我們[自由之鐘]的駐地。真是好大的膽子。”梅亞莉單手握拳舉在胸前，看著伊藤成說道。然后猛的張開握緊的手掌對準伊藤成輕喝出聲。

瞬間，一股粉紅色的念動光芒籠罩在了伊藤成周身，一股強大的禁錮力量束縛起了他的動作。

感受著身外的念動力，伊藤成立刻順著禁錮的力量蜷縮身體，然后股動自身的念動力猛的向外一掙，立刻便從梅亞莉的念動禁錮中掙脫開來，緊接著單手對著三人一伸，數道雷電光芒從伊藤成掌心飛躥而出射向了克理森、肯馬克蓋亞還有梅亞莉福特三人。

梅亞莉見狀立刻移動到肯馬克蓋亞身前。雙手前伸張開，一個念動屏障立即出現在她身前，將飛躥而來的電光阻擋在了外邊。

而克理森上校則直接發動從伊藤成那里暫時竊來的瞬間移動能力，突兀的出現在伊藤成背后，同樣伸手釋放出了數道雷電光芒。

“你聽過這個故事嗎。”伊藤成有樣學樣，也是立刻發動瞬間移動，突然出現在LV6透視能力者肯馬克蓋亞背后。揮手將其打暈并收入魔方世界的同時，開口講起了一個悲傷的故事“在很久很久以前，歐洲北部的森林中，居住著這樣一家人……”

“OH，NO，我不要聽。”梅亞莉立刻一臉悲憤的叫道。

“你聽過這個故事嗎。”見到梅亞莉的變化。克理森上校也立即出聲講起了一個讓人憤怒的故事“在某個國家的某個小鎮內，有一個叫做梅亞莉的女警察，她長得性感又美麗，同時還有著一對傲人的雙峰，讓小鎮的所有男人愛慕。所有女人嫉妒。然而在某一天，正在警局衛生間洗手的梅亞莉突然聽到了這樣的話語[梅亞莉那個女人的胸部是假的吧][恩肯定是假的啦。要不然怎么會有那么大]……”

“我的才不是假的啊！”聽到故事的梅亞莉立刻擺脫悲傷的影響，爆發出更強的念動力，與伊藤成糾纏起來。

“唔到底是同事啊，對她的喜惡很熟悉吶。”見剛剛被自己摧殘的毫無還手能力的梅亞莉突然又爆發出強大戰力的伊藤成輕笑道“不過這是沒用的。”

伊藤成說著，發動瞬間移動向后退開一段距離，接著右手大拇指橫按在其他四指指甲背部，對著突然出現在指端前面的四枚合金彈頭尾端平滑處彈動起來。

就聽“鐺鐺鐺鐺”四聲低響，四道散發著橙黃光芒的細長光束瞬間出現在走廊內，向著處在同一條直線上的梅亞莉和克理森飛射過去。

“轟，轟，轟，轟！”下一秒，四聲巨響接連在走廊內響起，大量的白色煙氣立時在走廊中浮現，將梅亞莉的身影遮擋了起來。接著，一陣“嘩啦嘩啦”亂響在走廊內響起，就見在梅亞莉所站位置的兩側，大量的碎石從墻壁上方向下掉落，露出建筑外邊空曠的廣場。

此時，二十多名全副武裝的士兵出現在廣場上，舉槍對準了伊藤成。接著就見空間一閃，毫無損傷的克理森上校與氣喘吁吁，臉上沾有些許黑灰，胳膊上帶有血痕的梅亞莉出現在了士兵們中間。

“射擊。”克理森上校命令道。

剎時間，大量的子彈朝著伊藤成所在的方向射擊了過去。

伊藤成見此冷笑一聲，伸手在身前發動了瞬間移動，隨即一片散發著藍白光芒的光幕出現在了伊藤成的面前，將所有射擊而來的子彈盡數吞噬，然后從另一面突然出現在士兵群身后的藍白光幕中吐出，讓子彈擊打在那群士兵身上。

雖然說士兵們的身上都穿著防彈衣，但其保護的部分也就是軀干部位而已，因此在大量子彈的傾泄下，四肢中彈的士兵們立刻倒地并發出了一聲聲痛苦的慘叫聲，其中更是有那么幾個倒霉蛋，被子彈擊中了脖子當場死亡。

“停手。”見到這種情況，有著念動力保護自身的克理森立刻大聲喝道。

不過就在他的話音落下的下一刻，一道足有兩個成年人手臂粗細的橙紅光柱突然劃破夜空，轟擊在了人群當中。

“轟！”仿佛導彈襲擊般的爆炸聲瞬間響起，一團外部混雜著黑煙的火團立刻從地面上沖起騰空。大量的碎石與殘肢從火團中向四周噴射而出，摔打在地面上后發出一陣嘈雜的亂響。

緊接著。伊藤成發動瞬間移動剎那間出現在被爆炸沖擊波從火團中吹推出來的梅亞莉身前，以念動力加持自己的拳頭，一拳擂在梅亞莉的胸腹連接處。

“哼。”兩人的念動力等級都是LV6，因此有著念動力加持的拳頭在中和掉梅亞莉的念動防御后依舊有者一股大力打在她身上，使得梅亞莉本能的發出了一聲痛哼。

見機得手的伊藤成動作不停，在左手掐住梅亞莉喉嚨的同時右腳從她腿后對著梅亞莉腳踝一勾，然后身隨臂動，俯身將梅亞莉的腦袋狠狠灌在地面上。

“砰！”一聲悶響立刻響起。一小片滿是龜裂的凹陷以梅亞莉后腦為中心向四面八方蔓延開來。然后伊藤成能力一轉，直接發動LV6的放電能力對梅亞莉電擊起來。

“啊啊啊啊啊”因撞擊而使得念動防護動搖的梅亞莉在電擊下立刻發出了痛苦的慘叫聲，堅持須臾后眼睛一翻，徹底昏死了過去。

伊藤成見狀心念一動，同樣將梅亞莉收進了魔方世界。

“現在就剩你了，克理森上校。”伊藤成直起身，轉身看向克理森上校說道“你是現在老實的跟我走呢。還是準備被我強行帶走。”

“如果能的話，你就來吧。”克理森上校沉聲說道。

“嘖。”伊藤成聞言輕嘖一聲，立刻發動瞬間移動出現在克理森上校的背后，只是這時就見克理森的身影一虛，同樣發動瞬間移動從伊藤成的面前消失不見。

伊藤成微微一感知，馬上便找到了克理森的空間移動軌跡。隨即發動瞬間移動與克理森一同出現了那里。

看見出現在身邊的伊藤成的克理森眼瞳一縮，再次發動瞬間移動挪移起來。而一旁的伊藤成也不遲疑，同樣發動瞬間移動追蹤上去。

就這樣，兩人就如兩個鬼魅般在鎂國駐日本超能部隊基地內快速穿梭起來。只不過每次的結果都是一樣，無論克理森怎么挪移。伊藤成都如跗骨之蛆般與他同現。

“太麻煩了。”見克理森又有跑的打算，感覺有些煩了的伊藤成不在吝嗇精神力。將自己強大的精神力徹底放開，籠罩住整個超能部隊基地，然后讓自己的精神力劇烈波動，將范圍內的所有空間點打亂。

促不急防之下，急忙發動瞬間移動的克理森直接將自己鑲嵌在了地面中，留下一條手臂與雙腿還有五觀露在地面上。

“捕獲完成。”伊藤成發動縮地來到克理森身前，俯身將突然出現在手中的超能力禁錮手銬銬在克理森手腕上念道。然后魔方世界一張，將克理森連同他陷入的水泥地面一同收進了魔方世界。

隨后伊藤成縱身一躍，飛到超能力部隊基地上空，雙手伸出聚起一大團雷球，猛的向下方的基地內丟了下去。

就見電光亂閃的雷球緩緩的掉落到超能力部隊基地內，在接觸地面的一瞬間猛的爆散開來，化做無數粗細不等的雷電對著基地內的建筑轟擊起來，一陣陣爆響立時從基地內響起，回蕩在夜空中。

伊藤成見此也不在停留，轉身向著遠方高速飛去。而就在他離開不久，大量的警車、消防車與巴貝爾的武裝直升機先后到達了已經成一片火海的基地內，對著基地救援起來。

另一邊，找了一個相對隱秘的地方回到魔方世界的伊藤成也沒廢話，直接將肯馬克蓋亞、梅亞莉福特還有克理森三人丟進大監獄內，以單間的形式關押了起來，然后回轉到中心區域的房屋中，繼續修煉起精神力。

如此一夜無話，時間轉眼來到了第二天。

這天上午，重新出現在絕對可憐世界里的伊藤成并沒有如往常那般守在巴貝爾大樓的外邊，等待巴貝爾超能力小組的出動，而是徑直來到了區立六本目小學找到該校的校長，用催眠術獲取了在校任教的教師資格，教導所有四年級學生的自然知識。

“嘩”木制的拉合門被從外邊打開，隨后一身人民教師打扮，臉上架著一副無框平面方鏡，樣貌變做二十多歲，長相很斯文的伊藤成與四年三班的班主任某女老師一同走進了教室內。

“同學們，從今天開始，以后的自然課將由這位老師來給大家講授。”女老師走到講臺前，雙手按在講桌上，看著面前的學生們說道。

“伊藤老師，你上來與大家認識下吧。”接著女老師扭頭看向站在門邊的伊藤成說道。

“好。”伊藤成抬頭輕推一下臉上的眼鏡笑著答應道，然后慢步走到女老師讓出的講臺前，伸手拿起粉筆盒內的粉筆，轉身“唰唰唰”的幾筆將自己的名字寫在了黑板上，接著重新面向底下的小學生們一臉微笑的說道“大家好，我是新來的自然老師，我叫伊藤成，請以后多多關照。”

“是。”小學生們稀稀拉拉的回道。

“伊藤老師，我就不打擾你上課了，我先告辭了。”見伊藤成與自己班上的學生們認識完畢的女老師開口說道。

“好的，謝謝你了，XXX老師。”伊藤成笑著感謝道。

“沒什么。”女老師笑著搖了搖頭，扭身拉開拉合門，轉身走了出去，并在離開前重新將拉合門關合了起來。

“在上課之前，我想同學們做個自我介紹，讓我認識認識大家。”伊藤成說道，接著扭頭看向自己右手邊靠窗第一排的女學生道“就由你開始吧。”

“是，老師。”那名女學生答應道，隨即從座位站起自我介紹了起來“我是巖佐志惠。”

“我是上田萌。”

“我是……”

“我是明石熏。”第一排最尾端的明石熏起身大聲說道。

“我是野上葵。”明石熏旁邊坐著的野上葵起身說道。

“我是三宮紫惠。”又是兩圈之后，三宮紫惠起身自我介紹道。

接下來又是兩輪轉換，班級內所有學生的名字與長相一一被伊藤成記在了心里。

“現在我們開始正式上課，請同學們把書翻到43頁。”自我介紹結束后，伊藤成似模似樣的打開教學資料，開始了他的講授。