奶爸的文藝人生

第706章 老師,我可以借你的黑板嗎(1/4)

第706章老師,我可以借你的黑板嗎(1/4)

郭子意跑到最后,已經慢得跟烏龜一樣,氣喘如牛,腳如灌了鉛一樣沉重,抬起落下都無比沉重。但他還是爆發出了驚人的毅力,堅持到了三十分鐘的最后一秒。

直到丁湘喊停,他才手腳發軟,塌著腦袋,想往旁邊的石椅上癱下來。此刻,他想抱怨,都沒有說話的力氣,腦袋里只有一個停機的信號。

“不能坐下,你要慢慢走,恢復過來。”丁湘連忙拉住郭子意。

跑完步之后立刻坐下來,會阻礙下肢血液的回流,影響血液循環,這對身體有很大的危害。

不過,為了扛住這沉重的身軀,丁湘都抱住了郭子意的胳膊。還好她也屬于天生神力的那種女孩子,小小的身材里蘊含著大大的能量,郭子意一百九十多斤的體重(之前兩百斤,已經減了不少),竟然被丁湘攙扶住了。

郭子意在丁湘的攙扶中,軟塌塌地走了兩步,有點打岔的喘氣才漸漸找到了節奏,他一邊喘著粗氣,一邊有氣無力地說道:“哎,累死我了,跑不動了。”

這家伙,本身也是官二代、富二代一個,雖然沒有那些人的劣性,可是也不是能吃苦耐勞的主兒,抓到機會,他都跟小孩子一樣,不停地埋怨。

還好,丁湘有耐心,沒把他丟下來,還跟哄小孩一樣哄他:“好好,我們今天不跑了,走一會兒,我們打車回去……你今天已經表現得很優秀了,堅持到最后,再繼續努力,一定能瘦下來!”

走著走著,郭子意大腦漸漸恢復了一點意識,可是他竟然漸漸地不吭聲了,而且臉頰火辣辣的,似乎紅了起來,有股熱流激蕩在心口。

當然,這大晚上的,丁湘也無法發現郭子意的異樣,就算看得到郭子意的臉紅,因為郭子意剛剛跑完步,她也不會覺得奇怪。

只有郭子意自己留意到了,他的胳膊被丁湘抱在懷里,壓著丁湘的胸脯,兩團峰巒隔著層層衣料,通過他胳膊的擠壓,將柔軟的感覺傳入了他的腦海。

頭一回和女性如此近距離的接觸,郭子意難免有些口干舌燥、面紅耳赤。

但他又不敢說出來,也有些麻亂的小心思,更是舍不得說出來……

不過,這樣的情況沒持續多久,丁湘自己發現了,她還以為郭子意還在累著,沒有發現,慌亂之下,選擇了偷偷換一個攙扶郭子意的姿勢,減少了曖昧的接觸。對此,丁湘自己都覺得很不好意思,好像她自己做錯了什么一樣。

郭子意在丁湘和他稍微分開之后,竟然有些悵然所失,不過,剛才的內心騷動,竟然也是讓他恢復了一些精力。再走一會兒,郭子意也不好意思讓丁湘這么辛苦地攙扶著自己,兩人肩并肩地慢走休息。

一路上,兩人很有“默契”,竟然沒有怎么說話,只是跟慢跑線路上其他情侶一樣,并排著走在吳淞江邊,望著江邊猶如火樹銀花般的夜晚燈景。

在這有些浪漫的景色下,郭子意沒有發現,有一絲情愫已經悄然滋生。

“好啦,在下課之前,老師再問你們一個好玩的問題,好不好?”穆老師在臺上,笑瞇瞇地看著孩子們。

“好!”曦曦和其他小朋友們都高興而且熱烈地回應著。

“我們現在,有七只小羊在玩捉迷藏,已經找到了三只,還有多少只沒有找到啊?”穆老師一邊在黑板上簡單地畫出七只小羊,一邊說出問題。

這個問題很有意思,小朋友們都七嘴八舌地給著自己的答案。

不過,這次穆老師卻是讓南昭宇上來跟老師一起解答,曦曦遺憾地放下了自己的小手,不過,小姑娘依然聚精會神地望著老師,她渴望得到更多的知識,和在老師的指導下,拓寬思維模式。

南昭宇其實很聰明的,小男孩不只是會背詩,他被一個老父親教著,很多小學的知識,都已經揠苗助長地被安排學了不少,尤其是很多孩子都還不太會繞彎的算術題,他都能飛快算出來。

所以只見南昭宇站起來后,挺胸抬頭,聲音不大,但很有信心地說道:“老師,我知道,是四只小羊,七減三等于四。”

“南昭宇好厲害!”路薇莎沒有什么算術的天賦,她在曦曦的身邊,羨慕地嘀咕道。

曦曦算得比南昭宇慢一些,不過,她也很佩服南昭宇,所以跟路薇莎點了點頭。

不過穆老師這個問題并不是單純的算術題,這還是一個腦筋急轉彎題!

只見穆老師指著黑板,拿著粉筆圈起三只小羊,再圈起一只小羊,解釋了一通,終于讓小朋友們明白,這七只小羊是玩捉迷藏的,這樣就必定有一只是負責找的,然后它找到了三只,就只剩下了三只!

原來是這樣,曦曦覺得好玩極了,小姑娘都忍不住在椅子上扭了起來。

下課后,正在跟自己的小伙伴們聊天玩耍的曦曦忽然想起了一件事。

只見小姑娘丟下了自己的小伙伴,蹬蹬蹬地跑到了老師的身邊,拉著穆老師的衣擺,仰著小腦袋叫道:“穆老師,穆老師!”

“怎么了?楊曦。”穆老師蹲下來,溫柔地問道。

“穆老師,我可以借你的黑板嗎?”曦曦的大眼睛里流露著虔誠的期盼。

“可以啊!不過,老師能問一下,你要借老師的黑板是要做什么嗎?”穆老師笑瞇瞇地問道。

“我要把黑板帶回家,可是,可是大黑板太重了,我拿不動……我粑粑力氣很大,我讓我粑粑帶回家……”小姑娘得到了穆老師的同意,高興極了,很賣力地向穆老師描述著自己的想法。

“你是要拿回家畫畫嗎?”穆老師忍不住問道。

“嘻嘻,不是畫畫啦!我在紙上畫畫的呢!我粑粑也是在紙上畫畫。”曦曦搖了搖小腦袋,樂不可支地說道,“麻麻讓我給弟弟上課,所以,所以我要大黑板。”

終于說到了重點,穆老師笑道:“原來你是要給弟弟上課,所以才想跟老師一樣,在黑板上寫東西來教弟弟,對吧?”

曦曦“嗯嗯”地用力點著頭。

穆老師剛要夸獎曦曦懂事,但轉念一想,好像有什么不對?

楊軼他們家,第二個孩子不是去年年底才出生的嗎?