奶爸的文藝人生

第837章 頻頻被拆臺的李老師(1/3)

正文卷第837章頻頻被拆臺的李老師(1/3)

正文卷第837章頻頻被拆臺的李老師(1/3)

“同學們,你們有沒有完成老師昨天布置的作業呀?”李若嵐沒有一直站在講臺上,而是在座位間隔的過道上走著,融入到了小朋友們的中間。

“有!”小朋友們的回應還是有些零散,不過,有好幾個積極分子,不僅清脆地回答著,還激動地將自己的小手舉得高高的,好像擔心老師看不到她一樣。

比如說曦曦。

也有小朋友只是點了點頭,都沒有開口,比如蘭馨……

李若嵐沒有在意,她笑著隨便挑了一個就在自己身邊的孩子:“王磊磊,能不能拿你的作業出來,給老師和同學們看一看?”

平頭小男生呆了兩秒,似乎在困惑為什么老師找的是自己,他有些緊張了,一邊將自己做的卡片拿出來,一邊跟哭了一樣,眼里噙著淚花,嘟囔道:“我做了,李老師,我做了作業。”

李若嵐都有些被他的反應嚇到,她以前教高年級的小朋友的時候,那些小朋友都沒有因為自己一句話就委屈起來的……而且她也沒說什么嚴重的話啊!

“咳咳,老師只是想看看你作業做得怎么樣,不是批評你,乖,別怕啊!”李若嵐接了過去,手輕輕地搭在他的肩膀上,溫柔地安慰幾聲。

李若嵐跟一些帶過一年級的老師交流過,別人給她的建議是多贊揚和鼓勵,一年級的小朋友很多東西都不懂,他們如果經常能得到老師的夸獎,學習的勁頭才會更足!

所以,不管王磊磊的作業完成得怎么樣,李若嵐還是盡量挑著好的地方,表揚起來:“可以看到王磊磊同學在寫這些拼音的時候,很認真地去謄寫,寫得很工整!”

“這是我爸爸寫的。”王磊磊很老實地說道,聲音還越說越小,“我爸爸說我寫得不好看。”

李若嵐噎住了,她此刻都不知道是哭好還是笑好。

“咳咳,王磊磊同學告訴老師,這些字母是他爸爸寫的,并沒有隱瞞,這說明他很誠實,老師提議,大家為王磊磊同學的誠實鼓掌,然后向他學習,好不好?”李若嵐還是找到了辦法。

曦曦跟著班里的同學一塊鼓掌,她一邊鼓掌,還一邊若有所思地望著老師那邊。

在一片掌聲過后,李若嵐微笑著將卡片遞回給王磊磊,還柔聲說道:“現在這些是爸爸寫的沒關系,但老師希望你自己也學著寫一下,就用昨天老師教你們的坐姿和握筆的姿勢。爭取下次作業,自己努力完成,不用爸爸幫忙,好嗎?”

王磊磊終于沒有那么緊張了,他還用力地點了點頭。

過了幾個同學后,終于,在曦曦期盼的眼神中,李若嵐走到了曦曦的身邊:“楊曦同學,你能跟老師和同學們分享一下你的作業嗎?”

其實,不只是曦曦期待展示自己的作業,李若嵐也很好奇,自己班上這個據說很聰明的小姑娘,她的作業完成得如何?

曦曦將自己抓在手里好久的紙片遞了上去,在老師翻看的時候,她還迫不及待地跟李若嵐說道:“老師,這些都是我做的呢!我的粑粑讓我自己弄這些紙,我都弄得不好,后來才弄好了,然后這些是我寫的,這些是我畫的啦!”

李若嵐看得出來,那些拼音字母的比劃都比較稚嫩,還寫得不整齊,歪歪扭扭的,顯然是沒有經過長期書寫鍛煉的曦曦寫的。

不過,她比較喜歡這紙片上面一些小花,都是用鉛筆畫的,雖然筆觸不夠圓潤,圖案看起來也比較生澀,但花朵填補了白紙上除了拼音字母以外的空白,布局巧妙,看起來就精致了許多。

“不愧是明星的孩子,很有藝術細胞啊!做一個普通的作業,都要完成得盡善盡美。”李若嵐在心中暗暗地感慨。

曦曦還指著紙片的邊緣,熱情地陳述著:“……我粑粑說,我做得還不夠好看,就幫我剪了這里,這里……這些是我粑粑做的,其他的都是我做的!”

原本曦曦做的紙片還是裁得不夠方正,楊軼吃完飯后,順便幫曦曦用剪刀剪了一下,將十二張紙片都修剪得一樣大小,跟紙牌一樣……

“但其他的都是你自己做的?”李若嵐有些驚訝地問道。

曦曦看到自己說的話得到了回應,開心地點了點頭,更加熱忱地說道:“是呢!李老師,我粑粑給我尺子,然后我一開始沒有做好,都把紙撕得不好看,然后我,我記得粑粑……”

還好……李若嵐比較有耐心,聽完了曦曦講述她如何找到辦法裁開紙。

“非常棒!”李若嵐笑著拍了拍手,抬起頭,跟其他同學也說道,“楊曦同學這個作業,幾乎是自己獨立完成的,老師覺得大家也應該向曦曦學習,學習她對待作業時候,努力,認真的態度。”

“楊曦同學,老師問你,這樣做完這些作業,你有沒有覺得自己對這些拼音的理解更加透徹,對它們的記憶更加深刻了呢?”李若嵐在曦曦這兒,多逗留了幾分鐘。

曦曦聽到了這一番有著復雜詞匯組合的問題,先是遲疑幾秒,弄懂了后,才點了點頭。

“沒錯,確實是這樣!”李若嵐站在曦曦的身邊,滿意地點點頭,笑道,“有很多小朋友可能不太能理解,因為你們在幼兒園的時候,可能是沒有作業的……”

然而,這回輪到曦曦拆臺了。

小姑娘困惑地望著老師,說道:“有的呀,老師,我們幼兒園有作業的呢!”

李若嵐無奈地點了點頭,說道:“好吧,老師說的是有一些小朋友,因為有些小朋友他們可能很少做作業,不能理解現在老師為什么每天都會給你們布置作業。”

每天都布置作業?

班里好多小朋友都驚訝地瞪起了眼睛……曦曦也有點小吃驚:每天都有作業?那豈不是每天都有一段時間不能玩了?

就算是曦曦,她也有些糾結,她不喜歡每天都做作業啊!

那得多無聊啊!

李若嵐還是說了下去:“因為你們上了小學之后,以后會接觸很多新鮮的知識,不同科目的老師都會教你們大量的課程,這么多知識,上課聽完,第二天可能就會忘掉。所以你們需要通過做作業,來鞏固一天里學到的東西,這樣,學習才會更加有效果!”

包括曦曦在內,很多小朋友都難過地耷拉起了小眉頭。

他們是真的不喜歡寫作業啊!

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