奶爸的文藝人生

第1065章 小曈曈表現出來的天賦(2/3)

第1065章小曈曈表現出來的天賦(2/3)

疊杯子這個游戲看上去有點無腦,但玩順了之后,卻有一種莫名的吸引力,就好像轉筆一樣。心靈手巧的曦曦到后面,碼六個杯子組成的金字塔已經漸漸地掌握了其中的規律,剩下的只是一遍又一遍地增進熟練度。

但她的表現還是跟剛開始玩時候那樣,興致勃勃,而且神情專注。

八點多鐘,墨菲喊她去洗澡,小姑娘都舍不得放下,就跟看電視時候被媽媽打斷注意力叫去做什么事情一樣,撒著嬌說要再玩一會兒。

“明天再玩吧,明天爸爸教你更難的玩法!”還是楊軼收起了她的杯子,說了幾句,她才依依不舍地跟著媽媽上樓去洗澡。

電視里的我是歌手也接近尾音了,不過,因為當時楊軼提前帶兩個要睡覺的小家伙回家,他沒有看到這后面的情節,所以,雖然他知道結局是怎么樣的,楊軼還是饒有興趣地看完最后的投票、排名環節。

“有點拖沓了啊!”楊軼看著最后那磨磨蹭蹭,故意做的懸念百出的排名片段,還是忍不住皺了皺眉頭。

這后面弄得,跟楊軼前世看到過的畫面有點類似,都有些令人詬病的地方,明明一個簡單地排名,無論是打在屏幕上,還是直接念出來,都是幾十秒鐘的功夫,哪用得著花十幾分鐘來贅述?

楊軼給的策劃案中,可是精簡了不少的!

當然,楊軼也沒有太在意,他現在思考問題的層次提高了不少,從這段節目來看,他第一時間的想法并不是駁斥洪俞閔這個總導演在搞什么玩意,而是思考洪俞閔這番做法的用意。

或許制造懸念,增加競賽的氛圍,從一個節目的設計上來說并不是什么壞事吧?不能單純是唱歌,忽略掉唱歌周邊的一些小環節,這樣觀眾也容易形成審美疲勞。

或許對于普通的觀眾而言,他們并不只是像楊軼這樣單純的音樂愛好者,聽歌只是他們看節目的其中一個目的,除此之外,他們或許也是對這些歌手臺前幕后的表現很感興趣的!

短暫的思考,楊軼也認識到自己能力的局限性。

“專業的事情,還是交給專業的人去處理。”楊軼輕輕地搖了搖頭,起身去關了電視,準備把小曈曈也叫到樓上去洗澡。

但他關掉電視回過身來,卻驚訝地發現,剛才幾分鐘里,小曈曈居然拿著那幾個杯子,自己擺一座很特別的金字塔!

楊軼知道,小家伙手太小,控制不好,所以他和墨菲都沒有教他學速疊杯的技巧,中間曦曦倒是關心弟弟,湊過去幫弟弟擺了一次金字塔,也還想教一下弟弟,但最終她還是知難而退,選擇放棄……

但小曈曈自己還是鍥而不舍地玩著,沒有爸爸關注,他一個人站在一邊玩,嘩啦啦翻了幾次,這一次,小家伙居然成功了!

楊軼看到,小曈曈的金字塔跟大家玩的還不一樣,他四個杯子,擺在了第一層,圍成一圈,然后第二層擺了一個杯子,最難的是第三層,他居然為了能夠擺上去,還是正著將杯子放在了第二層的杯子屁股上面!

屁股對屁股!

要知道,其他的杯子都是倒扣著放的!小曈曈也一直努力地學著姐姐和媽媽,沒想到,最后他卻自己折騰出了新花樣,用同樣六個杯子,擺出了三層金字塔!

當然,小曈曈的表現沒有什么特別值得驚奇的地方,畢竟隨便換一個大齡一點的孩子,比如曦曦這樣的,都能擺得出來。

讓楊軼感到驚奇的,是小曈曈這個小腦袋,還是挺聰明的嘛,失敗了幾次,居然能自己動腦筋去尋找最適合自己的金字塔擺法!

這是很難得的,模仿誰都會,難得的是還能推陳出新!

而且,讓楊軼挺感興趣的,是他看到小曈曈那肉肉的小手,在擺弄那些杯子的時候,力道控制得很好,沒有顫顫巍巍地將杯子推得搖搖晃晃的,而是很穩當地扶了扶杯子。

最后,小曈曈咧著小嘴,似乎要流出口水來一樣,松開手后,還撅起小屁股,彎腰低頭瞅著他的作品。

兩個杯子的屁股,嚴絲合縫地貼合在了一起!兩個圓幾乎完美重疊。

看到弄好了,他才開心地嘻嘻一笑,扭過頭去,正好發現了站在后面微笑地看著他的爸爸。

“粑粑!”小曈曈喜滋滋地邁動小短腿,跑過去,抓著爸爸的褲腿,拉了拉,然后指著自己的作品,要爸爸去看!

“你做得很棒!爸爸很喜歡!”楊軼心中涌起了許多喜愛,他笑著彎腰將小家伙抱起來,先是在他嫩嫩的小臉蛋上親一口,然后豎起大拇指,夸獎道。

小曈曈也心滿意足地在爸爸的懷里,一邊憨笑著,一邊拍著小手。

“看來,你還是很有天賦的,以后,等你長大一些,爸爸教你一些很厲害的功夫!”楊軼看著兒子,輕聲地說著,雖然他知道小曈曈還聽不懂,但他很是欣慰,覺得自己的基因和墨菲的基因的結合,這個成果還是不凡的,自己找到了未來的接班人。

小曈曈果然聽不懂,有些困惑地看著爸爸,微微歪著小腦袋。

“你以后,要當姐姐的保護神哦!”楊軼伸手去揉了揉小家伙的腦袋,換一種輕松的語氣笑道。

曦曦也學功夫,不過,楊軼畢竟還是心疼自己這個閨女,沒舍得下狠功夫去訓練她,所以曦曦未來的成就,也就是一個花把勢,天賦再好,也只能達到楊歡這種高度。

小曈曈的筋骨挺適合練武的,而且,男孩子嘛,等長大了一點,還是要多吃點苦才行……

有一個從事教育工作的老教師曾經在她的書里這樣寫:“當面表演,私下批評。小孩兒再小,也有他的尊嚴。”

這句話,是楊軼幾年前看過的,他當時是還不懂得怎么教育孩子,所以買了很多教育方面的書籍來學習,當時這句話,他看得不明覺厲,便在腦海里記了下來。

經過這幾年對曦曦的照顧和教育,他漸漸領會了這句話的現實意義。

所以,楊軼很少在蘭馨或者其他的小朋友面前批評曦曦,即便是曦曦做錯了什么,他都盡可能地留到晚上,在小姑娘的房間里,跟她一對一坐著談心的時候,才慢慢地跟曦曦講道理。

這不,晚上九點半左右,楊軼把小曈曈交給墨菲,自己輕輕地敲了敲主臥室的門,才走進去。

“寫完日記了嗎?”楊軼笑瞇瞇地問道。

“寫完了,寫完了!粑粑,你看,我把我們玩這個疊杯子的游戲都寫進去了!”曦曦喜滋滋跑過來,將爸爸拉到自己的桌子前,讓他看自己的日記,“但疊字好難寫啊!我都擦了好幾遍了,還是寫不好……”

“沒關系,爸爸來教你!”楊軼很耐心地說道。

他讀完曦曦的日記,簡單地點評了一番,這才拿起書架上的一本故事書,平時他們也是這樣,曦曦睡覺前,會有一段時間跟爸爸一起閱讀。

曦曦也是端正地坐在書桌前,期盼地等著。

不過,這一次,楊軼沒有急著翻開故事書,而是扣在手上,笑著說道:“曦曦,爸爸想問你一個問題,今天你玩這個疊杯子的游戲,是不是很開心?”