“這個？”
“對。”劉銀杏連連點頭：“這個是什么？小巧玲瓏的，圖案小小一個，好精巧呀。”
陳溫拿出兜里的荷包：“這是我的荷包。”
“荷包？”
劉銀杏接過，仔細端詳，發現這個荷包和自己的不太一樣，有些硬，形狀還奇怪，像朵云似的，看樣子也裝不了太多的錢。
只不過，很好看。
“好神奇呀，跟我的荷包不太一樣。”
陳溫笑了笑，轉頭摸出了另一個靛藍色的荷包讓她看：“其實是一樣的，只是大小和形狀不太一致而已。”
這是她前幾日給鄭蔣氏做完衣服之后，附帶做出來的，做個配套。
鄭蔣氏和荷包她沒有多做裁剪，形狀中規中矩，就是外面的布料，用硬的板子和她的手，壓了很多細褶子，這褶子費了她不少時間。
準備今天給蓮嬸送衣服的時候，一并送去的，做的比自己用的還細心。
好看是好看，就是費手……掐褶子掐的她現在手還隱隱作痛呢。
劉銀杏拿著陳溫給的兩個荷包，又拿出自己懷里的荷包，攤在手里對比。
這兩個才能頂她一個。
陳溫這個可能連二十個銅板都裝不了，可是真的特別好看，特別是這個藍色的，外面一層褶子壓的很重，圖案也很精致，感覺很貴氣。
劉銀杏稀奇地看了半天，然后拽著她的袖子，撒嬌道：“我要學這個，我要學這個。”
陳溫被搖的無法，只好答應她：“教你教你。”
劉銀杏放下手里的針線，眼睛又瞟到那身隨意搭在椅子上的藍色衣服，對陳溫道：“這是你做的衣服嗎？我能看看嗎？”
“可以啊。”
她爸收徒的時候就是先給徒弟看手藝。如果徒弟喜歡師傅做的衣服，也是對師傅手藝的一種認可。
所以陳溫才會覺得當時給淑花姐做的那身，沒有給劉銀杏看，簡直可惜。
要看了，才能讓劉銀杏知道她來找自己學習，是沒有錯的。
不過，好像就是不說，劉銀杏也特別的認可她。
“啊……這衣服……”
“怎么樣怎么樣？”陳溫迫不及待地就想詢問她的意見。
“也太好看了吧。”
陳溫松了一口氣，她認可，那就好。
劉銀杏特別震驚：“你是怎么做的，做成這樣？”
她原本以為，自己只要學會縫縫補補，做做衣裳，就行了！
從未想過，要學習什么精細的繡樣。
可陳溫，本來以為她會做衣服，縫兩朵花，就已經很了不起了，沒想到今日才深刻地體會到，陳溫是自己意想不到的那種厲害。
她有生之年居然能看到這種衣服，比秀兒嬸做的好看千倍萬倍。這要是在縣城里賣，肯定能賺好多好多銅板！
劉銀杏輕輕地去摸繡樣，這繡樣是怎么繡的？顏色居然都是層層遞進的，感覺好像……好像棉線被水浸濕后，才能出現這樣的顏色。
這樣好的顏色和繡樣，再配上衣服原本的顏色，穿在人身上，一定好看極了。
但是劉銀杏看完，突然有些膽怯了。那自己如果還學的不像樣，豈不是都不好意思對外說，是陳溫教出來的？
劉銀杏詞窮，只能一直念叨著：“好看極了，好看極了！”
陳溫抬起自己傲嬌的小腦袋：“你來找我學習手藝，一定不會吃大虧的。”
“那我何時才能學成呀？”劉銀杏揚起笑容，玩笑道：“你覺得我能在三十歲之前學成嗎？”
雖然劉銀杏是用一種開玩笑的語氣調侃自己，但她的心里確實是這么想的。
她說不定真的得要十幾年才能達到陳溫這樣吧。
劉銀杏偷偷用余光看了陳溫一眼。
比自己還小呢！這么小……那一定是非常有天賦了。是了，是了，她可是出生在這樣的人家。
陳溫被她逗笑：“要是在三十歲之后才能學成，那你出去可別說是我教的。”
劉銀杏噘嘴，覺得自己確實達不到陳溫這樣，頓時有些沒了自信：“我可能沒有這般的天賦。”
陳溫拍了拍她的背：“說了，包教包會，你現在是不相信我？”
“我是不相信我自己。”
“可是我覺得你很有天賦了呀。”陳溫摸了摸她的手心，揩了下油：“這就是天賦。”
劉銀杏傻愣愣地：“什么？”
陳溫晃晃腦袋，沒有明說，只是鼓勵她道：“好好學個幾年，要變成我這樣，很容易的。”
只要學會描繪，敢下針，敢練，何愁不行。
“真的？”
“當然是真的。”陳溫把她腿上的衣服拿走，換上她的布匹：“不是說要學做荷包嗎？我現在教你啊。”
陳溫最先教她的，是裁剪成布。荷包并不需要多少布，邊角料拼拼湊湊也能做成。
讓陳溫驚訝的是，劉銀杏跟著她裁了一次就裁成了，她忍不住夸獎劉銀杏。
而被陳溫夸獎地劉銀杏實在不好意思，不爭氣地紅了臉。
劉銀杏生怕陳溫覺得自己笨，其實自己在家偷偷試過裁布，此時裁的可成功了。
裁布完了，再教她用上回學的，縫起來。
然后準備教她如何繪畫，如何在布料上用針扎孔，才能下針。陳溫是怕她繡著繡著就歪了，到時候繡個四不像出來，才出此下策。
先自己隨意地畫兩片葉子，把筆和紙遞給劉銀杏。
“你按我畫的來。”
劉銀杏躊躇不決，不敢接紙筆。
見她久久不接紙筆，陳溫不禁疑惑：“怎么了？”
“這紙筆，應該很貴吧。”
在他們村，只有家底殷實的人家才會送孩子去讀書，那樣才會接觸到紙筆。
紙筆貴，普通人家哪能接觸到啊，所以她從出生到現在，從未接觸過紙筆。
她根本就不會握筆，把陳溫看她笑話，所以劉銀杏此時都不敢拿。
“貴什么……一點也不貴。”陳溫覺得紙筆挺便宜的了，怕她不敢拿，又說：“拿著呀，你不拿我怎么教你？”
“我……我不會……握筆。”劉銀杏說出這幾個字后，臉都紅了。
是羞的。
陳溫慢慢的把手收了回來，尷尬地撓了撓鼻子，完全沒料到這一茬。
可她不會難道就不要學了嗎？
陳溫想了下，還是強硬地把筆塞到她手里，然后自己的手覆上去。
“你握在這里，對，是這個姿勢。”陳溫帶著她，下筆，不斷地用言語鼓勵她：“跟我走就行了，隨便畫兩個很簡單的。對，你做的很好，真聰明。”
這是她經常用來哄小朋友的話。