都市言情第三十章潮汐淬煉法
第三十章潮汐淬煉法
元江一中沒有精神測試儀器，那東西很高端，也很昂貴。
平日里，誰誰誰的精神修為是高是低，其實并不能準確測試出來。
但是，在一些特定場合，還是能判斷出別人的精神境界。
比如，課堂之中，進行精神淬煉時，老師心里就很有數。
精神力沒有達到入定境界，不能守心如一，很容易被授課老師的精神力影響，呈現各種丑態。
這也是楊炎坤開始趕人的原因。
以往上課時，他還會把精神放緩，細心引導那些不曾精神入定的學生。
由淺入深，層層遞進，起到教學作用。
可是，這一次因為是考核分科，那就不能太過溫柔，怎么嚴苛怎么來。
不然，怎么可以測試出同學們的真實成績？
“走吧，我看老楊這次動真格的了……不想屁滾尿流、出盡洋相的話，咱們還是乖乖的在課室外面看著。”
孫凱收拾了自己的課本習題集，眼神灰暗的望了一眼那些如臨大敵的同學們，轉頭就向蕭南招呼。
“不了，你去吧，我想試試看。”
蕭南有些尷尬，這算不算背叛了陣營？若是讓孫凱知道自己的精神境界已經突破，他會不會難過？
“哎，你是不見棺材不掉淚……好的不學，偏要跟郭小三學得不信邪，等會你就知道厲害。”
孫凱無奈的收拾好自己的東西，匆匆出了課室。
與他一同出去的大約有三十余人，都是自知境界不足，連試都不想試一下的同學。
他們基本上決定轉修文科，對武科失去了信心。
除了那些認清了現實的學生，留在課堂上的，仍然有著五十多人。
這里面，當然也有很多心存僥幸的學生，都是心有不甘，想拼命一搏的學生。
郭三元就在其中。
他的眼睛閃亮，面上泛起不正常的紅暈，瘦如刀削的臉頰，能看到鼓起的牙棱。
這是在暗暗咬著牙發著狠。
誰說沒有天賦，就不能通過了，我要逆天改命……
嗯，蕭南仿佛聽到了他的心聲，不由得心下微微惻然。
幾天前，自己也是其中一員。
楊炎坤聲音沒有起伏，恢復了冰冷的語調。
額上的那道傷疤也仿佛透射出絲絲殺氣。
這時候，他的身份不是授課老師，而是監考老師。
無聲無息的，就有兩個中年人，從課室后門走了進來。搬著凳子，靜悄悄的坐在課室最后端。
他們正襟危坐，面色嚴肅，手拿紙筆，正在準備……
這是監督，也是記錄。
“我再說一次，此次考核，我會以五蘊煉心法，引入七情六欲。受不住了就退場，這是考核，不是開玩笑，與平時的課大不相同的。”
楊炎坤冷漠又道：“不要怪老師太過苛刻，不給機會，這實在是沒辦法。
就算我今日放水讓你們過了這一關，到了高考那一關，你們還是過不去，這又何必呢？
試想想，你們連精神力的些微影響都無法免疫，真上了戰陣，又怎么可以殺敵？人家一個殺氣沖擊，你就得手軟腳軟，那只有送死的份。”
蕭南聽得心中一動，心道這個世界的武道，已經把自己前世拋得很遠。從精神到氣血，再到武技，都有著完備的理論支持。
不得不說，三十年的危難，三十年的發展，全世界才智之士的共同成果非同小可。
研究科技，能讓飛船上天。
研究武技，也能讓肉身飛天吧？
氣勢這東西，其實是存在的，蕭南深有體會……
那些身經百戰的戰士，面對新兵蛋子或者是平民的時候，有著足夠的心理優勢。
有時候，甚至只是看上一眼，就會讓人心無斗志，完全任憑宰割。
最實際的例子，生活中也有。
一個正常人，如果心志不強大，見到持刀持槍的歹徒，立刻就驚慌得亂喊亂叫。
或者癱倒地上，沒有反抗的心思。
見到老虎獅子等猛獸，也會心底發寒，手腳冰冷。
前世有人分析，這是生命的磁場壓制，其實只是一種猜測，遠遠未經證實。
這個世界，從楊炎坤的話里可以得知，種種現象，全都是精神力的影響。
血氣旺則神意足，心強則人強，如此而已。
一雙布滿老繭的大手點燃養魂香。
淡淡青煙在講臺上升起，盤旋散開。
剛剛超過楊炎坤的頭頂，就震蕩出漣漪波紋，漸漸的就把整個課室籠罩其中。
聞著香味，蕭南頭腦一清，心情變得平和。仿佛來到鳥語花香的山野里，身心皆醉。
好一個養魂香，精神如同被水洗一般，很舒服啊。
一種暢快舒適的感覺陡然出現，讓人忍不住想要呻.吟出聲。
蕭南定了定神，睜眼細看其余同學的表情，見到所有人都不知不覺的露出了迷醉神色。不由暗自警覺，集中注意力。
“定而后能靜，靜而后能安，化萬念為一念，專注自我，直至物我兩忘……身心一體，坐忘天地，我心他心……”
蕭南聽出來了，這是武科專業知識，精神總綱中的一篇。
他的記憶中是有的，班主任也曾經念叨過無數次。
但這一次念叨出來，隨著聲音入耳，就有一種潮水般的精神力波紋，化為狂浪轟然砸落。
沒有半點征兆，直接轟入每個人的心靈。
整個課室，還剩余的同學全都身體一震，面露苦痛之色，有些人更是呲牙咧嘴。
打人先打膽，攻敵莫過于攻心。
蕭南眼前一陣波動，隨著漣漪沖擊，他的心靈陡然出現一絲悲傷。
悲從心起，卻不知從何而來？是前世的父母遺棄，還是今生的失望挫敗。
或許是那一夜，走進雨中再不回頭的身影。
緊接著，他就看到了母親譚秋怡病倒衰老，再看到小丫頭蕭北哀泣著被一柄長刀斬殺，心中的悲傷簡直無法承受。
鼻子一酸，差點落下淚來。
正在這時，就聽到課室里，陡然出現嚎啕之聲……
噼哩啪啦，桌椅摔跌聲，痛叫聲不絕于耳。
中招了。
蕭南心中一凜，存念明月星空，把所有雜念一一清除。強行恢復成一念不起，心底無波的狀態。
止念，靜心；入定，守中。
一道道精神波紋沖擊著四面八方，蕭南感覺到自己卻已漸漸的不受影響。
甚至，那種波紋每一次掃過自己的精神觸角，會讓人心靈一清，感覺頭腦靈活，氣血沸騰……
“說得毫不留情，其實，楊老師所做的本質上仍然是精神淬煉，并不單純為精神攻擊。只要撐過去，就能得到些許好處。
這一次，蕭南沒把精神躲進青銅鏡空間，而是直面壓力。
很快，就發現了好處。
受到影響，他的頭腦更加清醒，精神力更顯強韌。
他發現，這攻擊波紋其實就是‘潮汐淬煉法’，是‘神意鍛體術’的高級運用法門。
比他前兩天摸索著用來鍛體的方法高明太多，也有效率得多，應該是班主任的獨門技藝。”