全能學霸的養成系女友

第35章 入學小測

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“對了,說起來我們還沒帶小夕回過老家呢。”

聽到孩子們的對話,林慧突然想起這件事。

“不急,等過年再回去也不遲。”

唐柳回應道。

他們收養夏瑾夕,自然也經過了兩個老人家的同意。

但因行程問題,現在還沒有讓他們見到新的孫女。

還好從國慶到新年,也不過就兩個多月時間。

也不用讓倆老人家等太久。

“回房間吧,中午才退房。”

唐玉澤打了個哈欠,打算回酒店睡個回籠覺。

“嗯,就這樣吧。”

睡了個回籠覺,時間來到中午,一家人去前臺退完房后,便準備下山。

“小夕,你會不會恐高?”

在上纜車之前,唐玉澤問道。

“有一點點。”

“那要不我們還是走下山?”

下山所需的體力遠不如上山,不需要中途休息。

即便他們現在才開始下山,到家應該也不會太晚。

“不用...我能克服。”

夏瑾夕看著眼前的纜車,吞了吞喉嚨。

她不想只因為自己有一點恐高,就打亂全家人的計劃。

“等會兒上了纜車,害怕就把眼睛閉上吧。”

“嗯。”

見夏瑾夕似乎不想要改變安排,唐玉澤也只能這樣告訴她。

看了一眼青云山上的纜車,基本都是有底的封閉式。

那問題應該不大。

唐玉澤記得,他上次坐纜車時,那纜車的底盤完全是透明的。

那玩意兒對于恐高的人來說,壓力應該不小。

不過體質能力lv6,氣功lv4的他,本身就已經超越了人類的極限。

即便沒有翅膀,唐玉澤靠自己也可以飛。

完全沒有恐高的必要。

順便一提,飛行對他而言可以說是最沒用的移動方式。

因為他還有一種更逆天的移動方式,叫做坐標移動。

也就是所謂的傳送。

只要有坐標,且坐標位置不會出現卡墻之類的情況,唐玉澤想去哪里就去哪。

因此,有可能會暴露自己的超能力,且移動起來并不迅速的飛行,他根本用不上。

一家人兩兩上了纜車,向山下移動。

一開始,夏瑾夕看著逐漸遠離的地面,還有些害怕的抓緊唐玉澤的衣角。

可當她把視線轉向遠處的風景后,也慢慢克服了恐高。

到了山腳下,一家人隨便找了家中餐館解決了午飯,由唐柳開車護送一家人回家。

“話說爸,你們打算怎么回那邊,還是坐飛機嗎?”

“不,飛機票太貴了,應該會坐火車吧。”

“那這次回家怎么坐了飛機?”

“因為我們很擔心你跟夕夕的生活狀態,就想著早一點回來。”

不過就這兩天的觀察來看,他們的擔心完全是多余的。

唐玉澤對夏瑾夕的照顧,可以說是無微不至。

有時候唐柳都覺得,他們的關系既不像兄妹,也不像青梅。

倒像是他家這臭小子養了個女兒。

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回到家后,一家人就沒有什么特別要做的事情了。

唐柳和林慧坐在客廳沙發上看電視,而夏瑾夕則是在唐玉澤房間里接受指導。

除去他們出去玩的兩天,唐玉澤一共教導了夏瑾夕22天,從系統那里賺來了4400點經驗值。

這些經驗值,他暫時不打算去使用。

目前的唐玉澤,很多能力都已經提升到了相當優秀的地步,也掌握了很多他認為是必要的特殊技能。

所以,當前他的想法是把經驗值攢起來,需要增強某種能力時再直接使用。

“小夕,明天我們去到學校后,老師會給你一張語文數學各占75分的試卷。”

“時限120分鐘,只要你能考到120分,就可以到我們1班讀書。”

“題目不難,基本上都是我教過的,你正常發揮就行。”

到了第二天,到學校前,唐玉澤耐心的對夏瑾夕做著心理輔導。

入學手續的話,林慧已經幫夏瑾夕辦好了。

畢竟夏瑾夕的戶口已經被他們轉移了過來,那么入學也不需要多少繁瑣的手續。

所以今天,唐玉澤和夏瑾夕,就只是為了做個入學小測試。

“馮老師好。”

唐玉澤帶著夏瑾夕來到高二年級的辦公室,找到了班主任馮剛。

現在國慶假期還未結束,偌大的辦公室里,算上馮剛也只有三個老師。

“喲,玉澤啊。”

馮剛轉過身來,看向唐玉澤,同時也注意到了站在他身邊的夏瑾夕。

“這位就是夏瑾夕同學了對吧,你好你好,我是高二1班的班主任馮剛。”

“馮老師好。”

夏瑾夕小聲的問好。

“不好意思啊馮老師,明明是節假日,卻還要勞煩您來學校。”

“沒關系,本來我們老師也有輪班。”

馮剛擺擺手,示意唐玉澤不用在意。

雖說是國慶,但他們這幫老師,每天還是會被安排一兩天輪班,以備不時之需。

而馮剛呢,最開始是被安排在2號值班。

然后因為夏瑾夕這邊的狀況,改成了4號而已。

“那么事不宜遲,我們直接開始測試吧。”

“語文數學各75,總分150,限時120分鐘,沒問題吧?”

“嗯。”

馮剛站起來,示意夏瑾夕直接坐在他的座位上答題。

“嗯。”

“好,那我跟玉澤到外面等你。”

“誒?不用監考嗎?”

“沒事,就聊幾分鐘。”

于是乎,唐玉澤和馮剛先離開了辦公室,留夏瑾夕一個人做題。

“你妹妹真的有足夠進我們班的成績嗎?”

馮剛有些懷疑。

他看過夏瑾夕的資料,知道她小學初中上的都是希望小學。

而且九年義務教育結束后,就沒有再上學了。

他們江城高中是s省的名牌高中,1班更是火箭班,里面所有學生都是奔著雙一流去的。

每年高考最多五個人掉隊,但再差也能考上一般重本。

如果不是看在唐玉澤這學神的面子上,夏瑾夕這種情況,不可能入學就能得到進入火箭班的機會。

“沒問題馮老師,雖說可能還達不到咱班平均水平,但進班肯定是沒有問題的。”

唐玉澤篤定道。

lv4的教學能力,能夠讓他對夏瑾夕的水平做出客觀且合理的判斷。

“那就行,我回去監考了,你去隔壁科教樓三樓搬一副桌椅來。”

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