秦人的悠閑生活_第十四章最后一茬蔬菜影書
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李由雙手高高舉起，這卷竹簡正是當初借出去的，現在要還也不用躬身行禮。
“臣觀此書有頗多不解，還請公子解惑。”
聞言，扶蘇接過這卷書，問道：“有何疑惑的？”
李由這才重新站直，問道：“何謂農民問題？”
扶蘇思量片刻，沒有當即回答。
“臣還想問，何謂盲動思維，何謂為官者對群眾的責任？”
扶蘇站在魚池邊，良久不語。
見公子不回話，李由道：“公子書中所記之言語，臣不解。”
“李由啊……”
“臣在。”
扶蘇低頭看向魚池的水面，還能看到自己的倒影，道：“其實善于學習很重要，有些事需要一邊實踐一邊詢問。”
李由頷首。
扶蘇重新坐下來，問道：“你想知道嗎？”
李由有些猶豫了，他遲疑道：“臣看過的書不多，聽說公子自小便讀諸子典籍，由愿聽公子教誨。”
扶蘇開始講述著有關的見解，其實這見解早在上輩子的耳濡目染中，看著人們理解它并且實踐許多次了。
而現在，扶蘇講述它，完全是來自那個輝煌時代的記憶。
雖不知李由聽了之后，會對他有什么影響，但六國舊貴族依舊在，又或者是傷害到了某些人的心，他們多半又會指著咸陽怒罵：暴秦！
那位傳說中太史公司馬遷，距今還差六十年才會出生，到現在頂多能夠找到他的爺爺？
扶蘇給李由多講解了幾句，他時而蹙眉，時而欲言又止。
“如何？”
李由扶著額頭道：“臣還是有些不解。”
“所以善于學習很重要，在學習過程中并不是聽了就學到了，而是要多寫筆記，將疑惑點或者重點寫下來。”
言罷，扶蘇點到為止，留下李由坐在這里任由他思索。
李由的學習習慣與學習方式要改一改。
書中內容其實并不像諸子典籍那般晦澀難懂，就算是李由死記硬背，能夠知道其中要點，也不是壞事。
或許很多年之后，李由就會拿著手中的這卷書，開始招攬有志之士，而后聚起星星之火？
大概，以李由現在的本事與城府，他能顧好他自己，就已經很好了。
書房外，奴兒領著一群婦人正在準備今天的飯食。
入冬之后能吃的蔬菜越來越少了，秋季時準備的腌蘿卜也都分給了各家。
“今天吃什么？”
聽到公子的問話，田安回道：“章邯割了許多芹菜來，他說那是冬天的最后一些芹菜了，雪后就再也沒有綠菜了。”
扶蘇看到一車車堆積如小山芹菜從眼前拉著車而過，又道：“很好，那就吃芹菜吧。”
“這就去準備。”
章邯平日里的飯量就不小，只要是能吃的，他都能吃。
當家奴們吃著芹菜的時候，章邯也在嚼著芹菜，一口生芹菜一口餅。
飯后，這里的婦人穿著厚實的衣裳開始織著麻布，準備著過冬的衣裳。
如今陸陸續續有大軍回關中，送來的戰利品也越來越多。
因為今年公子扶蘇給軍中送去了不少糧食，戰后所得牲畜，布料，耕種器械給商山多分了一些。
等扶蘇站在雪中見到這些東西的時候，它們已被蓋上了厚厚一層雪。
吃完了今年冬季最后一茬蔬菜，關中正式進入了地上無活物的季節。
扶蘇翻看著軍中拉來的一車車雜物，這些東西都不是完整的，就像是一些木料堆砌一起，也不知道是什么。
它們都是蒙恬帶著隊伍運送而來，一起來隨行而來的還有李斯。
難得有空閑來這里看望公子，李斯微笑地站了好一會兒，他才準備開口。
扶蘇從一個已半毀的犁上扯下一根木頭，道：“老師，這種雜物在軍中多嗎？”
李斯頷首道：“有不少，公子若需要，臣再讓人送來。”
“好。”
李斯從袖子里拿出一卷文書，道：“這是軍中文書，太尉蒙武大將軍要將商顏山的三萬囚犯全部送去燕地修筑長城。”
聞言，扶蘇的動作一停。
李斯似看穿了公子的心思，又道：“蒙武此番征楚國，回來后就落下了病根，已不能再遠行了，讓蒙恬將軍去一趟燕地。”
扶蘇繼續拆卸著這些用木料搭起來的各種器具，有些甚至是拆下來大床的一部分，還有些被燒焦的痕跡。
扶蘇像是個廢品回收員，很耐心地將軍中送來的這些東西分類，整理。
蒙恬終于是要去修筑長城了，而且還要將這三萬囚犯帶去。
就像是在郡縣制上，大秦有著死心眼一樣的堅持。
修建北方長城，也是如此。
李斯往身后招了招手，蒙恬便會意上前，行禮道：“公子。”
此刻的蒙恬穿著秦軍特有的甲胄，走路時還能聽到甲胄的摩擦聲，他抱拳行禮道：“公子，末將奉詔命，前往燕地修筑長城。”
蒙武老將軍年邁了，王翦老將軍也老了，秦國是一統了六國，秦國也滅了最后的楚國，但這一戰似乎也抽空了秦國。
蒙武老將軍已不能再遠行了，王翦老將軍遲遲未歸，說不定也是因為太過年邁，不好走動太久。
往后的秦國還是要看下一代人。
扶蘇拍了拍他肩膀道：“一路保重。”
蒙恬再一次行禮，而后領著他的人去集合那三萬囚犯。
這些囚犯像是借給商顏山的，現在又被蒙恬帶走了，在燕趙兩地歸入大秦之后，北方邊關防御極其重要，不得不犧牲龍首渠的開掘進度，派人去修筑長城。
雖說早就心有預期，蒙恬也說起過這件事。
接連小半年沒有見到他，卻剛一見面來不及多說幾句，他就要趕去北方。
扶蘇送別了蒙恬，以及那三萬囚犯。
章邯遙望北方，好似在給蒙恬送行，眼中不知是羨慕還是同情。
那些囚犯走了之后，扶蘇就覺得章邯的身后空落落的，先前他的身后總會跟著一兩個人隨時等候吩咐。
收拾了一番心情之后，扶蘇又不得不再一次面對現實，開始盤算自己的私產。
所謂私產也不過是三千家仆與幾百頃土地。
李斯與李由正在屋外爭論著，似乎是這父子之間出現了什么矛盾。
扶蘇離開這里，走遠之后才覺得清靜一些，見到田安正在修理著一駕紡車。
他修理紡車的時候，還有一群婦人正在看著。
扶蘇上前瞅了一眼道：“為什么不在下面裝個踏板，這樣就不用費力地再分出一只手去扯線了。”
聞言，田安手中的動作一停。
扶蘇又在紡車講述一番原理。
田安點頭道：“公子所言在理，這就試試。”
如此，扶蘇又有了閑著沒事做時，能做的事，站在一旁看著田安改造紡車。
這架舊紡車，也是秦軍繳獲送到這里的。
田安見它毀壞得不嚴重，便想著修一修，他一邊拿著木錘敲敲打打，一邊道：“公子，這是楚人的紡車，當年齊魯各地的儒生都去找楚人做衣裳，楚人的紡車是最好的紡車。”
扶蘇靠著身后的松樹，又道：“那現在呢？”
“若公子所言真的能夠造出來，那這架秦人造出來的紡車，就是天下最好的。”
扶蘇感慨道：“楚人與儒生得知秦人有了更好的紡織技藝，若搶了他們客人，又該罵暴秦了。”
田安會意笑著，道：“若是公子的家仆用紡織賺些糧食與錢，那公子的家業算是穩固了。”
扶蘇笑著道：“我不缺錢。”
田安頷首，“王賁將軍進獻的酒水價值數萬錢，公子確實不缺錢。”
在現在的秦律下，酒水是很值錢的。
在這個時代，錢真的不算什么，糧食才是最重要，農業是社稷的根基。
哪怕是自己腳下這片地的三千家仆，都還要為了糧精打細算。
黔首更不知錢值幾何，甚至還處于以物易物的社會階段。
商顏山下的生活很簡單，一天兩頓。
只有午時那一頓是吃熱乎的，才有一些煙火氣。
到了晚上大家都是啃干糧的，沒有明火炙烤。
現在，三萬口囚犯離開了這里，壓力頓時小了很多，但修建地下河渠與豎井的事，就只能依仗這三千家仆了。
扶蘇站在紡車邊，看著勤勞的家仆們將軍中帶來的舊物件放入一間間庫房中，這些東西都不是家仆的，包括他們的性命也都是公子扶蘇的。
田安熟練地用榫卯結構做了一個杠桿，扶蘇狐疑地看著他老人家手法如此嫻熟，這老人家是工匠出身的？
從來沒聽田安說起過他的過去，他只說在咸陽宮有很多很多年了。
一架紡車在他老人家手腳嫻熟地改造下，終于有了改觀。
田安在紡車前坐下來，一手提著線，一手扶著線的另外一頭，抬腳踩下踏板，麻線就換了一頭。
四周的婦人們看到這一幕紛紛驚呼，而她們眼神盯著紡車，一個個都想要將其占為己有。
誰得到了這架紡車，就能成為這里織布最多的人。
扶蘇與田安離開之后，那群老婦人就為了爭搶那駕紡車開始了爭吵，甚至開始動起了手，還有人互相吐口水。
所以呀，秦人是很樸素的，為了實現自我的價值，她們無所不用其極。
臨近黃昏，扶蘇蹲著碗，用一碗腌蘿卜吃著梁米飯。
“公子。”李由提著一張餅，餅中夾著一根蔥與一些芹菜。
扶蘇依舊吃著自己的梁米飯。
“公子既然知曉群眾力量，為何不現在就聯合他們。”
扶蘇嘴里嚼著蘿卜，扒了一些梁米飯放入口中嚼著。
李由嘴里嚼著餅，目光看著公子，還能聽到芹菜在口中嚼動的咔滋聲。
“李由啊，分清楚敵友是一件很重要的，你只是知道要聯合群眾，可你還沒有成為他們中的一員，也沒有分清楚敵友的區別，大秦一統六國，可春秋戰國數百年形成的階層依舊存在。”
“我們首先要去查去看，了解敵人是什么，了解敵人與社稷之間的矛盾，該團結誰？敵對誰？你要多學多看。”
公子講話有一種遠超同齡人的沉穩與冷靜。
田安站在一旁，看在眼中。
李由的目光滿是崇拜，大概是找到了人生的真諦，他忙行禮道：“由，定遵守公子教導。”
這人又急匆匆離開了，扶蘇要離開時才知道這個家伙打算與家仆們生活一段時間。
扶蘇坐在回宮的車駕上，忽然意識到一件事，詢問道：“老師與李由爭吵什么？”
田安回道：“丞相希望李由繼續在朝中任職校令，但他想要辭去官職。”
李由在朝中只是一個傳遞文書的校令，大概就是幫著檢查文書來處，以及文書內容，或者是要將文書送去何處。
老師教導李由還是很用心的，把最好且最磨煉人的位置都交給了兒子。
當然了，這些事李由都不是主事的人。
商顏山的話事人自然是我這個公子，但督建河渠修建且有實權的是王賁與章邯。
就如去河東也是如此，老師總能將李由放在一線但卻出事了不用背鍋的位置。
會有爭吵，大概李由到了叛逆期，
扶蘇十分同情老師，這個年紀的少年人誰不想活得自我一些，叛逆也是難免。
當關中的大雪停了之后，難得有了陽光。
已停工多日的河渠開挖工作終于再一次開工了，公子的家仆們往身上綁好了麻繩紛紛跳下豎井，而后會有一籃籃的泥土拉上來。
當豎井下的人再一次爬上來，他們從頭頂到雙腳都是黃土。
李由真的與公子的家仆們生活在了一起，并且還與家仆一起下井挖渠。
一天的勞作結束之后，李由就被公子的家仆們丟入了冰冷的洛水中，好好洗了洗。
眾家仆也將身上的黃泥洗干凈之后，才穿好厚實的衣裳在孩子們的歡迎下回家。
李由哆哆嗦嗦地走上岸，牙齒都在打顫，披上一件大氅跟上眾人的腳步。
公子的話語再一次浮現在心頭，李由觀察著這里的人們，他們的神情，他們的笑容。
直到，章邯攔住了李由的去路。
“公子說過，要讓家仆們看書識字，不知李校令能否教他們。”
李由苦澀笑道：“我可以教他們讀書識字，不過以后我就不是軍中校令了。”
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