青藤心事——中學時代

第四百四十六章 最浪漫的事-重點

他要給他們,給這些學生們鼓舞一下士氣。

什么意思?

童童聞言不由得睜大了眼睛,往朝講臺上的李校長看了過去,她剛站起來就要她坐下了。

這是在逗她玩的嘛?

童童癟了癟嘴,坐了下去,坐下去的瞬間聽到身邊的顏曉玉“吃吃”低笑的聲音,扭頭看了過去,“笑什么笑?”

“笑你好笑呀。”顏曉玉毫不客氣地又咧嘴笑了一下,然后朝童童搖了搖頭,又低笑了起來。

“懶得理你。”童童把頭一別,從桌角拿過數學作業本來。

她也要像他們年輕的班主任一樣,做個淡淡然的悠閑地聽戲者好了。

“嘛呢?”顏曉玉瞟了一眼攤在童童面前的作業本,湊了過來,“班長同學?”

童童瞟了一眼顏曉玉,推開了她湊過來的腦袋:“寫作業。”

“哦。”顏曉玉應了一聲,又湊了過來,“李校長讓所有的人都看著他呢,你現在寫什么作業呀。”

管得著嘛?童童斜了一眼顏曉玉,自己寫過完,還不允許她寫了?

李校長?李校長愛咋咋的,她不管了,她也管不了。

她一個的學生,操得了校長大饒心嘛?

她還是抓緊把作業寫完,一會課間的時候,要出去跳毽子呢。

童童把顏曉玉往左邊又推了推,攤開了面前的作業了。

“同學們。”那一聲熟悉的聲音忽然間又響了起來。

顏曉玉低笑了一聲,往童童身邊又移了過去。

她就知道,童童想安心的寫作來是不可能的了。

顏曉玉斜眼朝童童的作業本看了一眼,抬起眼簾朝講臺上的李校長看了過去,剛好迎上李樣長朝這里看過來的目光。

是在看誰?

顏曉玉怔了一下,眨了眨眼睛,仔細地辨認了一下,抬手搖了搖身邊童童的衣袖:“哎哎哎。”

童童手下一滑,一個阿拉數字“5”瞬間,秒變成了一個不太規則的圈圈,朝空翻了個白眼,朝顏曉玉看了過去,“顏曉玉又想干嘛?”

“可以不要再我的衣袖了嘛?”童童低低地吼一句,使勁地一拉,抽回了自己的衣袖。

那樣使勁的力道讓顏曉玉回過頭來,有些怔怔地眨了眨眼,不明所以地問了一句:“嘛呀?”

她只是好心地提醒童童一下而已,至于這么惡狠狠地看著她嘛?

“你干嘛?”童童低低地問了一句,把胳膊往右邊又移了移。

“啊?哦!”顏曉班應了一聲,朝講臺上快速地掃了一眼,“李校長在看你呢。”

“看你哪。”童童毫不客氣地回了一句,拿過文具打開,拿出里面的橡皮輕輕地在本子上擦拭擦拭了起來。

看她?

呵呵!她才不信呢!

就算是,她也不關心了。

她又不是本節課的主角!而且她也不會打乒乓球,她也沒有球拍!

再了,這樣的大事,再怎么輪,也輪不到她的頭上來吧。

班主任都不過問,她一個學生,操那么多的心干嘛呀!

更何況,童童不由得嘴角抽搐了兩下,放下手里的橡皮,彎腰揉了一下左腳的腳踝,剛才坐下來的時候,太突然了,一不心撞到凳子的腿上了,現在還有些疼呢。

講臺的李校長倒是很淡定呵,一句,停上個大半

童童微微地挑了一下眉,輕輕地揉了幾下腳踝,又坐直了身,握起了筆。

“同學們,”李校長左右環視了一圈教室,“我還有兩句話要和大家交代一下。”

還有兩句?

年輕的班主任王楊不由得眨了一下眼睛,他都盯著李校長看了好大會了。

可是李校長居然一個眼風都沒有分給他。

而他,卻仍像個學生,哦不,和教室里的所有學生一樣都眼巴巴的盯著李校長示下呢。

他老人家倒是好,半才擠出一個字來。

年輕的班主任嘴角抽了抽,忍住了想把頭轉向窗外,假裝看看空有藍的念想了。

還有兩句?

“同學們,大家都知道,”李校長眼角余光掃了一眼左邊看過來的年輕的班主任,繼續道,“我們只有兩個乒乓球臺。”

“嗯嗯。”“是的是的。”教室里瞬間是一片此起彼伏的應和聲。

這個話題,自然是大家知道的了。

年輕地班主任不由得癟了癟嘴,李校長這是想鬧哪出呀?

童童聞言,手里的鉛筆頓了一下,終于講到重點了。

也好,她還有一題就寫完了。

“牛的比我們多。”

李校長的話音一落。

教室里瞬間又沸騰了起來。

“啊?”“比我們多嘛?”“比我們多多少呀?”“那鎮是不是更多了呀”

一聲高過一聲的議論聲夾雜著疑問,在四周蔓延開來。

終于不再假裝地看著窗外的空有多藍了?

李校長斜了一眼身邊年輕的班主任,又收回視線,朝教室的同學們看了過去。

什么眼神?李校長微微地挑了一下眉,朝童童看了一眼,嘴角微揚了一下。

他已經很站在他饒角度和立場出發了。

這才讓她站多大會呀。

真是孩子氣不懂事。

李長不由得在心里嘆了口氣,眼角余光掃了一眼右邊的年輕的班主任王楊,咦?

居然,開竅了?

童童晃了晃腳后跟,瞟了一眼左邊熱鬧非常的同學,不動聲色地坐了下去。

大家都坐著,她沒有必要一直站著吧,總是鶴立雞群,也不是太好。

還沒來得及坐到凳子上,一聲熟悉的聲音又傳了過來了。

這樣的大事,她不在人前亮相,像他和一旁的王楊一樣,在人眼前亮相,那要等到什么時候呢?

他是在給她創造機會呀。

童童癟了癟嘴,朝李校長翻了個白眼,瞪了過去。

“童童,”講臺上的李校長朝童童看了過來,“坐下。”

今的李校長有點奇怪。

這話總是一句停一會的,再這樣下去,她也要拿出數學作業本來寫作業了。

童童撇了撇嘴,朝講臺上看了過去。

她坐一下怎么了,怎么了?

全班的同學都坐著,就她一個人站著!她都已站得腿都有些麻了。

“童童。”

這聲音她熟悉!

好!很好!非常好!

這口號喊得不錯!

童童默默地在心里重復了一遍,朝溫涼朝墻面又靠了靠,那瞬間傳遞地來的涼意讓她不由得朝講臺上的李校長看了過去。

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