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既然跟李素荀攸談妥了，都覺得這個計劃可行，劉備也算是說干就干的脾氣，幾天之后，大約是八月下旬，就正式上表給遠在弘農的皇帝，表李素為益州牧。
反正李素還有時間，程序還是要走的，不用急。尤其是現在皇帝形同周天子，處于流動中，劉備更要擺出尊重皇帝的樣子，不給其他諸侯口實。
而且劉備給劉協的這道上表，也不只是表了李素一人。為了不顯得過于突兀，他同時把自己麾下全部兩位名列四方將軍的高級將領，都表了州牧：右將軍李素為益州牧，前將軍關羽為涼州牧。
這樣的表奏，也比較符合天下公議，朝廷上也沒人能指手畫腳，因為李素和關羽的重號將軍職銜確實夠高了。當初袁術是后將軍的時候，就已經領豫州牧了。曹操、孫策那種自表州牧的人，甚至連四方將軍都還不是。
劉備有兩個州的實際控制權，還有一個涼州的討伐宣稱，這樣表完全沒問題，非常尊重朝廷的資歷等級。
而劉備之所以要李素籌劃“把州牧制度改制拆分為三個副州級使官”，另一方面也是在為劉備陣營明年進一步利用皇帝封官占據地方要職做準備——
歷史上，劉備陣營中樞有一個比較隱性的缺點，那就是陣營高層的文武，年齡和朝廷資歷都比較淺，主要是相對曹操袁紹的陣營。而哪怕東吳陣營主公們都年輕，可至少還有張昭張纮這些年高德劭的統治集團高層核心。
當然了，劉備陣營的年輕，在原本歷史上沒有造成什么負面影響，那主要是因為那個時空劉備發跡晚，又蹉跎了十幾年才略有一州基業，當然不存在弟兄們資歷不足以服眾的問題。
可現在，才194年就即將占據三州之地，發展得太快了。劉備自己三十五六歲，這沒問題，關羽也馬上三十五了，也是能獨當一面的年紀。
李素要不是有“先帝稱其為知天命”的加成，多少有點“少年天才、堪為帝師”的名聲，他才二十五歲也是當不了州牧的。
其余張飛過完年三十二，軍職是四平將軍。趙云過完年剛要三十，是更低的四安將軍。他倆的軍職和年紀資歷，要在現行朝廷體制下當州牧，很容易被其他諸侯抓到口實，認為劉備“雖無挾持天子之表象，卻有威逼天子接受其表奏之實”。
發展快，就要為超額的速度買單，花更多的心思和代價去抵消歷史的慣性，克服原本不該存在的困難。
所以，把州牧職務改一下，從正州級拆分到副州級，讓趙云張飛甚至魯肅都能名正言順表為有實權的副州級，對劉備陣營也是一大隱性加成。
尤其是天下有野心的諸侯都紛紛自表州牧了，劉備覺得他離皇帝最近、他的表奏皇帝最有可能接受，怎能不趁著這一年多的時間差，盡量撈取實利呢？
如今整個大漢朝的十三州土地，也不能算都被強勢軍閥瓜分光了，雖然雍涼益荊都有姓劉的把持，青冀幽并有袁紹、兗徐有曹操，豫揚有袁術孫策，可這不還有個交州牧沒人么？
前任交州地方長官張津，之前因為抗拒趙云，被趙云派魏延首尾夾攻、還誘降了張津部將南海太守區景，把他干掉了。那就是北伐之前一年冬天的事兒，后來李傕就完蛋了，朝廷至今沒機會安插交州牧。
現在魯肅在那里幫劉備事實上代管荊南，和交州的蒼梧、南海二郡，可名義上魯肅就只是一個長沙太守，明年魯肅也才二十五歲，表為州牧根本無法讓其他諸侯心服。
而劉備和李素討論之后，認為占據交州西南方兩個郡的士燮，和其他更魚腩的交州各郡太守，未必有野心和武力敢抗拒朝廷。
劉協聽命劉備這張牌要是用得好了，明年把州牧之職拆一下，然后把趙云這個安南將軍重新丟到交州，領交州的防御使，然后讓魯肅擔任交州的布政使。
這兩個年紀都不太夠當正州級的心腹，往一武一文的副州級上挪一挪，恩威并施，說不定不用打仗就讓士燮臣服了。順便還能為趙云魯肅多攢資歷，有過副州級的工作經驗，下次再干別的也名正言順。
大家都是漢人，能不打仗就最好別打仗，和平解放多好。
兵不血刃拿回半個偏遠州的統治權，也算是讓劉備的地方官制改革計劃和向天子表奏官員的余熱充分發揮了。
反正劉協雖然沒被劉備挾持，但只要其他諸侯敢向劉協表奏交州牧人選，劉備有各種方法讓他們的表奏失敗，而劉備向劉協表奏，他有把握讓皇帝肯定通過——這也算是讓劉協繼續代表朝廷所應該收的利息了。
皇叔辛辛苦苦救你性命，驅除李傕，難道不該收點利息么？
小半個交州的利息，不算黑。
劉備的表奏遞上去后，考慮到劉協也要召集三公集議，走走過程，兩個朝議日肯定是需要的，再算上往返車馬，估計二十天內出結果，李素大約九月半的時候能啟程回成都。
所以最后這半個多月里，他一邊跟荀攸交接京兆尹的工作，一邊做著離京前的最后安排，給賑災和稅法改革的活兒查漏補缺，以及進一步跟關中世家聯絡感情、安撫人心。
連著忙活了好幾天，眼看時間進入了九月，大部分事務都處理得差不多了，李素想了想，準備把在京的最后幾天，抽出來安排一下弟子諸葛亮的工作。
諸葛亮今年四五月份的時候，算是第一次在軍政方面暫露頭角，在攻打長安的過程中，幫忙規劃了不少攻城工事的布局營建，還頗受劉備贊賞，已經有了可以出仕的苗頭。
不過，當時畢竟還是太年少，連十四周歲都沒滿，李素也怕揠苗助長，還怕他不適應長安的環境、不了解官場，所以沒有急著給諸葛亮安排職務。想多給他幾個月走走看看，適應環境，了解關中的民間疾苦。
另一方面，李素也是希望在察舉制廢除之前，給諸葛亮一個出身。
畢竟諸葛亮這輩子也不可能被人三顧請出來了，當年已經有了諸葛珪托孤，后續也沒法演清高了，就普通因功察舉出身，跟李素一樣，也挺正統。
朝廷如今沒有設雍州牧，所以李素這個京兆尹手上就握著雍州地區一年一個的茂才名額。諸葛亮早年喪父，孝廉是很難孝廉了，李素也不希望諸葛亮以德出仕，那就以才舉茂才吧。有個攻打長安戰役時實打實的規劃獻策功勞，茂才也沒人能說不公，畢竟是在光復首都的戰役中立功了嘛，非同凡響。
而且最近這幾個月，諸葛亮雖說是繼續讀書游學為主，沒有正式差遣，但還是憑著個人興趣和社會責任感，幫李素做了一些有趣的小工作的——諸葛亮擅長數學，又心細善于觀察，善于總結旁人行事的弊病漏洞，所以前陣子李素要抓關中世家子弟“開豪車領低保”的騙補行為時，諸葛亮就出于好玩幫李素明察暗訪，抓到了不少把柄。
李素在楊修家的鴻門宴上亮出來的很多騙補證據，都是諸葛亮憑興趣幫他抓到的。歷史上的諸葛亮也是“吏不容奸”的查賬一把好手，這一世數學功底更好了，做起來更是輕車熟路。
當然這一點就沒必要寫進李素的察舉茂才的奏表中去了，只要其他雍州世家略微知道諸葛亮的厲害，不敢來找茬就行了。
李素趁著離職之前，把今年的京兆尹察舉名額都用光，奏表遞上去之后，五天之內皇帝就批復了，正式允許雍州地區今年舉諸葛亮為孝廉，還說了一些“感謝卿在光復長安之戰中的獻策”的場面話。
表章到手后，李素讓秘書鄧芝把諸葛亮喊來，諸葛亮還有點沒心沒肺，不知道發生了什么，最近還在憑興趣搞各種民生調研、觀察豪強欺壓百姓的作弊之法。
就跟沉迷福爾摩斯探案小說似的，少年人靠著自己的智商鋤強扶弱揭發舞弊玩上癮了。
李素先問了他最近在干什么，諸葛亮如實相告，把李素聽得哭笑不得。
笑過之后，李素把劉協回復的旨意拿給諸葛亮看，諸葛亮這才鄭重接旨，然后還要感恩李素的提攜。
“不知李師安排我何等差使？學生年少，紛繁復雜之政務，恐不能勝任。”諸葛亮還是很知道自己斤兩的，另一方面，他也是確實擔心自己還在學習階段，積累不夠，分給公務的精力也不夠。
“放心，不會累著你的，先稍微給你點事兒練練手。就當是一邊繼續學業，一邊找點事做——讀書也不能光讀。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。寶劍鋒從磨礪出，修行還需事上練。”李素胡七八糟說了一堆車轱轆話，也不管分別出處哪里，反正意思道理對就行。
他自己也不知不覺，把陸游王陽明的心得都拉到一塊兒隨口扯淡，也沒打算記錄下來。倒是諸葛亮聽了覺得李師說話都是隨口一套一套的，好像很厲害的樣子。
諸葛亮連忙正襟跪坐，恭敬請教：“請李師示下。”
李素：“我也是考慮到了你的年紀，能力特點，臨時說服大王專門為你設置了一個職位，原本所無，歸在九卿中的太常卿府下、由太史令拆分而來，就叫靈臺令。
將來太史令還是掌國史修撰之職權，而靈臺令掌太史令除修撰國史以外的職責，包括掌天文星象歷法、記錄處理災異、祥瑞、鑒別批駁讖緯，以及一些我新給你加的權限。
畢竟直接給你一個古所未聞的新官，怕也不能服眾，還是要帶一點日常舊職的，好在你懂算學物理，要仰觀天文記載歷法對你太輕松了，一邊學一邊玩就做好了。剩下的精力，可以放在新設的職責上。”
按照漢制，太史令是太常卿以下的正六百石官員，跟博士祭酒平級，一起掌管朝廷的修史、典籍等職責，太史令也要管天文歷法災異祥瑞等等“天意”。
太史令下屬還有靈臺丞，則是專門分管太史那些天文工作，類似于后來唐宋明的“欽天監/司天監”。
不過靈臺丞級別太低了，李素故意設了一個“靈臺令”，從太史令里拆分出來，這樣就可以把級別做到比六百石。
相當于從太史這個“司”下面的“處”，提拔為一個獨立的“副司級辦公室”。
諸葛亮也知道，李素讓他繼續學習天文地理，那肯定都是小事，就算這個工作干不了幾年，只是讓他歷練學習當京官，也不會那么簡單的，估計后面加塞的私貨才是關鍵。
所以諸葛亮也很上道地問：“愿聞其余——那些加進去的工作，才是重點吧？”
李素：“和聰明人說話就是輕松，沒錯。我準備上奏朝廷，給這個靈臺令增加一項職權，那就是成立一個朝廷官辦出錢的出版機構，負責審核民間哪些書籍、言論應當被推廣，但因為不好賣，商人不愿意刻印，那就官方出錢雕版印刷。
未來，也好作為一項對希望著書立說、立德立言以傳萬世的儒臣的約束獎懲機制——凡是所言所著有如《殿興有福論》一樣有利于社稷，或是《農政要術》這般有利于民的，哪怕不掙錢，朝廷負責出雕版的錢，幫他們的著作名揚千秋。
這樣，也好激勵官員與大儒勤于著作、效忠朝廷。畢竟光靠我和有限幾個有良知的鴻儒著述還是太少了，如今雕版一卷書成本也要數十萬錢，窮儒出不起，但寫得好朝廷就讓他們刊印天下。
另一方面，這活兒也不重，只要你清廉，別想著以權謀私、以決定誰的書能千秋傳頌為交換收受那些想留名的文官的財物，那你就沒什么好怕犯錯的。我這也是看重你品性不錯，而且家里有錢犯不著這樣，別讓我失望。
最后么，讓你提前出仕，做這份工作，也是考慮到你游學未竟。做了靈臺令，就得增廣見聞，把天下的書都讀了，才知道哪些書值得刊印，哪些書是‘老生常談、前人之述備矣’。”
李素讓諸葛亮“以審代讀”，用編輯和文化部門審核人員的眼光去讀書，逼著他增加閱讀廣度，也是為了諸葛亮的成長好，而且諸葛亮讀書喜歡博而不精、不求甚解，讀書非常快，給他這個審核工作，新書不夠就讓他先從蔡邕搶救下來的蘭臺藏書里篩選，把哪些古書值得刻印哪些不值得，都做個價值判斷歸并。
說白了，這份工作有點類似后世的文化審核部門，乃至某某總局或者新聞出版領域的某某署，能做這活兒對于一個還在成長期的天才，是最好的學業向事業的過渡，說不定當兩三年這種閑差官，帶著問題去事上練，比自己閉門讀書七八年收獲還大。
諸葛亮也是深為感動，李師幫他量身定做了這么貼切的一個官職，來作為他茂才入仕的起點，雖然只是比六百石，但已經讓他躍躍欲試了。
讀書還有俸祿拿，還有名師可以請教切磋，多好。