“你呀，玩手腕的本領還得練。不過今天總算做得還成。以后更要多動腦子少動手！”

珍珠小枝謝杰萊.杜爾跟隨在趙伏波的身邊，大概她知道這也算是一種探險，第一次穿上了武士的服裝。他實在沒想到，珍珠小枝謝杰萊.杜爾穿上這樣的服裝時，居然變得……更加誘人。

紫色的貼身衣物，雙肩淡金色的護肩，加上她習慣性的蒙在臉上的紫色面紗，更強調了她黑白分明的眼睛，倘若看她身上玲瓏起伏的身材，就更使人有了流鼻血的欲望。

大腿兩側，佩著兩把裝在金色鑲寶石短鞘的短匕首，短匕首與長長的包裹在紫色皮甲的雙腿，形成了鮮明的對比。趙伏波猜，與她對敵的人，恐怕不會被她殺死，而會被她迷死。

“嗯，不錯的盔甲，不過我建議你披上一件披風！”

說完趙伏波努力從她的身體上挪開眼睛，畢竟眼下他還有正經事要辦。心中對于珍珠小枝謝杰萊.杜爾的武士服，下了一個這樣的評價。

“是不是馬丁老師說的忍者，就是這個模樣啊！如果是的話，那真是太造孽了！哎，能不能讓法蒂瑪來訓練一只忍者的隊伍呢？這個想法回頭給馬丁老師提提，讓他教教忍者是怎么訓練的！”

正在趙伏波想著自己的忍者，可以比“山中老人”阿剌瓦丁穆罕默德的刺客，還要厲害的時候，珍珠小枝謝杰萊.杜爾給他帶過個人來。

“喂當家的，看看這個人，他就是知道秘密的那個人！”

趙伏波聞言轉過臉去，眼前的人把他嚇了一跳。

這是一個老人，而且是一個看起來頗為可怕的老人。臉上縱橫的傷痕，以及已經被剜去的雙眼，都使他看起來仿佛剛剛從地獄之中爬出來的模樣。如果不是他的下巴上，那隨著海風抖動的山頭胡里隱藏著的，時不時抖動一下的嘴，他會認為這不過是個死尸。

“他……他……他怎么是這個樣子！”

珍珠小枝謝杰萊.杜爾靠近趙伏波，用近乎耳語的聲音，告訴他如下的情況。

“雖然他是科普特人，但他是最老的一個。而且他依然信奉的是希臘神坻。所以無論阿拉伯人，還是他的族人都不大喜歡他。而且傳說中，只有他才知道開啟克利奧帕特拉七世寶藏的正確方法。據說有許多人來逼迫他，因此他的家人都已經被殺光了，直到這種情形，那些尋寶的人都放過他。”

趙伏波看著老人身上烏黑的袍子，被砍去了的雙手，失去了的雙腿，這已經達到了近乎一個人可以承受的極限。他自身的傷亡暫且放到一邊，可是家人的傷害他如何能夠承受。

趙伏波感覺自己的喉頭酸楚了一下，可隨即他又把這股酸酸咽了回去。他知道老師告訴過他的一句話，叫“匹夫何罪，懷璧其罪”，大概眼前的老人遭的“罪”，就全來源于此吧。

心中感慨之下，趙伏波來到他的面前，卸掉自己的防割手套。伸出手握住他已經沒有雙手的胳膊，帶著巨大的情況問他。

“值得嗎？”

老人聽到聲音，感受都會趙伏波手上的溫暖。只剩下兩個黑洞洞的眼睛轉向他，嘴唇只是動了動，但卻一句話都不說。

“他沒有舌頭！”

趙伏波點點頭，轉過臉來尋找艾麗莎的身影。

“艾麗莎，去城中找人來，好好侍候他。還有叫醫生看看他身上的傷痕，能醫治的就盡量醫治吧。告訴所有人，什么也別問，什么也別說。盡可能滿足他的一切要求！”

“是，當家的！”

固然昨天趙伏波還說，艾麗莎不該這樣稱呼。但柔順的艾麗莎顯然是一個固執的丫頭。

老人大概在以前，這被這樣對待過。所以盡管他似乎能夠聽懂趙伏波的話，但呆滯的臉上依然一點表現也沒有。

“走吧，我們去燈塔看看。那才是人類真正的文明，那才是人類真正的寶藏。與它本身存在的價值相比，黃金、珠寶，比糞土也差不多！”

只余下艾麗莎，以及給她幫忙的嘟著小嘴生氣的琳達。其余人都隨著趙伏波一起前往法洛斯島。

不知趙伏波有有意還是無意，他剛剛用阿拉伯語說的話，隨著海風傳到了那個老人的耳朵里。隨后，趙伏波的下一句話，更加引起了他的注意。

“也許馬丁老師來了，會更喜歡這兒，說不定真讓咱們找到了藏書，他的那個重建世界上最大圖書館的計劃就成功了！”

這一次，這一句話顯然引起了那個老人的注意。他一直呆滯的面容制動了一下，配合著兩個黑洞洞的眼眶，別提有多恐怖。已經引起艾麗莎注意的是，他那黑洞洞的眼眶里，兩滴渾濁的淚水流淌下來。

艾麗莎看著趙伏波越走越遠的背影，隨后專心致志執行趙伏波給她的任務。她相信，倘若自己能使這位老人開口的話，那么趙伏波一定會對她刮目相看的。

這時趙伏波距離亞歷山大燈塔的殘骸越來越近，當趙伏波趙過最后一段塌陷的，被鋪上木板形成的小路之后，亞歷山大燈塔這代表著古希臘文明成就的殘骸就出現在他的眼前。

燈塔建立于不大的法洛斯島的末端，趙伏波感覺最下面的一層有些像費萊凱島上的黑、白二堡的建設方法。高達60米的圍墻，據說里面有300多個房間。第二層為八面體，大約高30米。僅僅如此，它已經幾乎要高達100米的高度。

他心中已經開始在想，倘若自己可以在最高一層，建立一個30米的高塔，那么這個燈塔就可望完全恢復。心中想著當地人把這里當成瞭望塔時，就不由的打心底里鄙視他們。

“在這兒建立一個燈塔以及信號塔的話，恐怕信號就能夠一直傳遞到塞浦路斯。不過歐洲人太關于模仿，我們得想辦法不記他們弄明白這件事才好。還有，是不是可以給馬丁老師送信了，要他快些來吧，我要送他個禮物！”