隨身帶著個宇宙

第二十章 我是語言天才

下課后,吳用亦步亦趨地跟在周老師的后面,不敢看她那飄逸的背影,內心緊張,雙腿也有軟綿綿的感覺,如同在泥潭里跋涉,有點艱難有點猶豫。

走進周老師的房間,門便關上了。

吳用和周老師獨處在一個空間,心跳加快,強行鎮定下來,游目四顧。

周老師的房間是兩室一廳,廳中左邊擺著一張辦公桌,桌面左邊整整齊齊碼著一些英語方面的書籍,右邊立著一個花瓶,里面插著一束鮮花。

廳的右邊有幾張普通的沙發,圍住一張矮幾,幾上放著一個托盤,托盤中擺放著幾個杯口朝下的透明茶杯。在這邊的墻壁上還掛著一個鏡框,其中有十幾張周老師的照片,不同的景色不同的服飾不同的姿勢,但都有一個共同的特點,那就是每張都很美。

“周老師的照片真美啊!那束花便是追求她的人送來的吧?不知會是何人?不過幸福星上的花比這束花漂亮多了。”吳用快速瀏覽了一番照片,便將目光移到瓶中的鮮花上,心中有點酸溜溜的感覺。

“吳用同學,不要拘束,坐呀。”周老師用清脆的聲音對發呆的吳用說道,使用的語言還是英語,有測試吳用水平的意圖在內。

吳用用英語答應一聲便在沙發上坐了下來。

周老師客氣地泡了兩杯茶,在吳用對面坐下,一臉微笑地看著吳用,欣賞地用英語俏皮地問道:“吳用大才子,你的口語很標準,讓老師也嘆服呢,現在可以告訴老師為何考試故意只得兩分的原因了嗎?”

他還是沒有糊涂到說實話,開始胡扯:“是因為考試的題目太簡單了,沒有挑戰性,我就不想答題。”

“或許他還真是一個語言方面的天才,從他標準無比的口音中便可推測得出這個結論,而高一的英語題目確實太簡單了,不屑于做,也是極有可能的事情。”周老師一臉歡喜之色,便循循善誘地問道:“那可以告訴老師你的英語水平達到何種地步了嗎?你要說實話啊,老師最喜歡的便是天才了,尤其是你這樣的天才。”

“我是屁的天才,實際上比蠢才還不如!”吳用在心中嘀咕著,但不想讓周老師小看,決定還是打腫臉充胖子,瘦狗放個肥屁,蠢才裝成天才,便神神秘秘地答道:“周老師,這是我的秘密,你不要讓別人得知,其實我是一個語言方面的超級天才,精通地球上面的任何一門語言,英語當然也是我的拿手好戲。”

“撲哧!”周老師忍俊不禁地笑了,半響后說道:“吳用同學,你實在是太幽默了,差點讓老師笑死。”

“周老師,我可不是開玩笑,也不是幽默,說的是事實。”吳用知道周老師難以相信,便認真地堅持。

“真的?”周老師心中惱火,他竟然將還在堅持這彌天大謊,如果不是她的學生,她早就把這樣胡說八道的神經病掃地出門了。

吳用可沒有聽出老師話語中的冷淡之意,點頭如搗蒜地答道:“真的。”

“那你就用日語、德語、法語、俄語繡上一段,老師就相信你的話。”周老師已經不耐煩了,決定拆穿他的謊言。

吳用點點頭,閉上眼睛,對肚皮上的蓮花下達了他要懂得這幾門語言的命令,很快就腦袋一熱,立馬就對這幾門語言了如指掌了,忍住心中的驚喜,睜開眼睛,促狹地看著周老師,決定開一個天大的玩笑,就用日語說道:“周老師,你太漂亮了,我第一次見你便不可自拔地愛上了你,永遠也忘記不了啦,這可如何是好啊?”

說完,見周老師一臉茫然,顯然是聽不懂,更是篤定周老師也不會懂得其它幾門語言,便再用其它三門語言將這玩笑的話又重復了一遍!

周老師確實不精通這幾門語言,但法語在學校里選修過,還是可以聽明白這幾句愛戀的話,就愣在當場,一時之間慌了手腳,不知如何是好了,不過也明白吳用確實是一個語言天才,精通地球上所有的語言固然是夸大了,但這幾門語言他一定精通。

她很快就清醒了過來,沒有好的對策,便決定裝作沒有聽明白吳用的話,說道:“吳用同學,你確實是值得自豪的語言天才,老師很佩服,但為何要老師替你保密呢?”

吳用謊言道:“周老師,我上不了大學,因為成績太差了,也就不想讓別人知道我語言方面的天賦。”

周老師一怔,明白他說的是實話,因為他沒有一門功課可以及格,或許英語能拿高分,但這無濟于事,安慰道:“不上大學也不要緊,既然你是語言大師,去任何一個地方都可以混得風生水起,以后說不定還是億萬富豪呢,到時要幫襯老師一下啊!”

“周老師,幫助你我肯定不遺余力,其實我的志向是當一名農民,想在農業上做出一番舉世矚目的成績,比如讓稻米結在樹上,讓沙漠變成綠洲等等的。”吳用半真半假地說道。

周老師啞然失笑,打趣地說道:“吳用同學,如果你真能研究出結在樹上的稻米和可以在沙漠中生長的樹木來,自然可以獲得舉世矚目的成績,但這樣一來,你的語言天賦豈不是埋沒了?”

她不贊成吳用當一名農民,雖然她沒有看不起農民,也沒有認為她當一名老師要比農民高級,只是認為他去當農民有點浪費,更不相信他可以做到他所說的豐功偉績。

“不會浪費啊,等以后我有了成就,定然要和不同國家的專家交往,這樣我的語言天賦就有用武之地了。”吳用一本正經地說道。

確實,只要他把白米樹移種成功,必然會舉世震驚,無數的記者采訪無數的專家上門討教是可以預見,這樣他懂得多個國家的語言便會方便不少。

周老師見吳用真打算一條道走到黑了,繼續委婉地勸說了一陣,無非是要求他好好學習,或許可以考上一個大學,而讀了大學對當農民也有極大的幫助等等之類的。

吳用只是搖頭,他知道自己有幾斤幾兩,根本沒有考大學的打算,如果不是顧忌到父母的情緒,他就連高中都不會讀了,有兩個宇宙等著他去開發呢,可比讀書好多了。

上課鈴響起來了,吳用見機站起了身,用英語說道:“周老師,以后我每天送你一束最漂亮的鮮花。”說完,飛一般奔出門去。