她無神的望著先生的背影,看著書上的字,寫字就寫字,自己還沒學過毛筆字,怎么說也是門才藝,以后可以開個復古毛筆字補習班,想想都激動,她坐下來,模仿書上的字,手有些不聽話的抖,寫出來的字都帶有鋸齒狀,她用力控制住自己的手,仍然沒有效果。
老先生走到她身邊后搖搖頭,從袖子里掏出幾張紙,“這是我六歲的孫兒寫的小楷,你看一看。”李雪拿起紙,上面整整齊齊的寫著三字經,一股濃郁的學霸氣息迎面而來,小學生一直都這么恐怖,感覺自己深深的受到了鄙視,對著老師由衷的贊賞,“這字真漂亮。”老先生摸摸胡子,“我朝都比較喜歡書寫小楷,讀過書的基本都寫的一手好字,你寫的是哪家書法?”
李雪看了看自己寫的扭七扭八的字,對著自己的書法說,“狂......狂草。”
“非也,非也,你這屬于模仿楷體,只是沒有力氣控制好手法,要指實、掌虛、腕平、掌豎。而方法,主要有懸腕法、枕腕法、提腕法。我朝《論執管法》中說:“古人貴懸腕者,以可盡力矣”,你用懸腕法即可。”看著李雪眼睛眨巴眨巴的看著自己,就知道她沒有聽懂。
接著解釋說:“懸腕法,就是把腕、肘在內的整只右臂離開桌面而懸空,又稱為懸肘法。運用此種方法可以左右前后地揮毫運筆,從而便于靈活轉動和把力自然輸送到筆端,使字更顯得蒼勁生動,筆力扎實。同時可以不受墨跡未干的限制,適宜與寫中、大楷或更大的。初學懸腕法時,手腕容易顫抖,書寫也忽高忽低,或粗或細,感到手臂肌肉緊張,這都是正常的,只要堅持練習,經過一階段后就會感到運用自如,自然輕松了。因為懸腕寫字對于腕力的發揮,筆力的表現都極有益處。所以,初學者闖過此關,今后將受益無窮。元代書法家趙孟曾說‘古人稱下筆有千仞之勢,此必高提手腕而后能之'。”
李雪聽得目光發直,又困,又不懂,又無聊,忽然很想殺人,這方法說的文糟糟,還這么多,根本記不住啊,做起來也沒人教,一般按照套路,古代偶像劇里面不都是有個風流倜儻,帥到爆炸的人教自己寫字的嗎?兩個人同握一支筆,不經意的觸碰對方的手,彼此傳喚眼神,周圍都冒著粉紅泡泡,再看了一眼還在搖頭晃腦的丁老頭,聽到了夢碎的聲音,怎么到這我這里,就是這個丁老頭教自己怎么提毛筆寫字。
好的開始是成功的一半,自己的書法生涯,不能因為是他教,就變得還沒開始就已經結束,“哎呀,肚子。”她忽然坐下來,捂著肚子,“先生,您說方法,我都記著呢,只是今日中午吃的東西可能不干凈,肚子不舒服,先記著,回去好好研究一下,等明天就可以好好提筆書寫了。”
老先生看了她一眼,她捂著肚子,做出極為難受的表情,“哎呦,這肚子疼的可真不是時候。”阿朱走到她身邊,扶著她,“小姐,你沒事情吧。”李雪假裝堅強的點點頭,“我可以的。”先生無奈的搖頭,“小姐,若是您實在不舒服,請您先行回房,只是課時未到,我不能不守規矩回去,既然丫鬟們基礎薄弱,我就先教她們。”
李雪堅強的站起來,阿朱準備送她,她推開阿朱的手,“不用了,阿朱,你就在這好好聽,回去記得教我。”毅然而然的捂著肚子,一拐一拐的走了出去,剛踏出門,覺得自己宛如新生,一身輕松,古人學習果然無趣,也不知道是不是這個先生的問題。遠遠看見潤寧在修剪花草,她走到潤寧身邊,悄聲道,“潤寧,潤寧。”潤寧滿腦子都想著將軍的事情,著實被嚇了一跳、
“噓。”李雪讓潤寧不要說話,把她拉進房間,“呼,真是太心累了,學習真的太累了,文言文太難學了,我忽然對數理化生非常有興趣。”
“又在說我聽不懂的話了,今天來的師傅不好嗎?他可是帶出了很多優秀學子。”潤寧看著元氣快沒了的李雪,“每年科舉很多都是他的學生。”
李雪欲哭無淚,“可能是第一次接觸,不習慣吧,這里科舉一般怎么考,需要寫什么策略文嗎?感覺以前看到的書生每天都是搖頭晃腦的背過來,背過去,滿嘴之乎者也,得背多少才能考科舉?”
“幾百萬字吧,背的話,首推十三經,這是科舉要考的。我朝現在八股文是從十三經中隨意抽取一個詞、一句話、一段文字,就以此為題作文。所以十三經都是要背過的。”
“十三經多少字?”
“周易24207字,尚書25800字(近人黃侃除去偽古文,則17925字),毛詩39224字,周禮45806字,儀禮56115字,禮記99020字,左傳196845字(孔子春秋本文18000字),公羊傳(清閻若琚統計)44075字,谷梁傳(清閻若琚統計)41512字,論語13700字,孝經1903字,爾雅13113字,孟子34685字,大學1753字,中庸3568字,共計641326字。”
李雪聽著一陣眩暈,這在古代只要記憶力好就可以做官了嗎?對人也太不公平了,這哪是在宣揚教育,明明就是在選復讀機,要把這些教條都記在腦子里,產生的官員都是相似的,如此一來,太重視文官,朝廷豈不是不穩?不知他們怎么想的。“哇,潤寧,你好厲害,竟然知道這么多,那背過64萬字就可以進考場了嗎?”
“這些都是爹爹小時候教我們的,這些在大家庭里都是要背要記的,我們從小即到大,這些東西深深的刻在腦子里,雖然人們常說,女子無才是德,可爹爹告訴我們,做女子,要什么嗎都懂,可以選擇裝不懂,背過這些,才是基礎,寫八股文,還要掌握高頭講章,掌握詩詞文賦,熟讀楚辭、樂府、漢魏六朝賦、古詩、唐詩、宋詞、元曲、諸子百家、文選、古文觀止等等一系列詩文。”
想想自己高考是古詩文默寫零分的黑暗事跡,真是感謝上帝,我愛現代教育,均衡全面發展,“要是能有帥哥來教我就好了,上帝,你聽到我的聲音了嗎?”
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