歲月流歌

第二十九章 山區小學(三)

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小車老師和老吳、老張都被王校長的情緒感染了,帶頭鼓起了掌來。

王元初舉起雙手示意大家安靜,繼續他的演說。

“作為校長,我在這里也表個態,為自己訂下兩個目標!吳老師、張老師還有車老師可以做個見證!第一個目標,這學期我們五年級的三位同學全部考上公社的初中!你們三的文化課需要惡補,吃住最好都在學校!每天四趟幾十里的山路,這時間都浪費在走路上了!晚上回去和你們父母商量商量,明早把鋪蓋帶過來,備足一周的口糧和蔬菜,晚上在教室打地鋪!油鹽我負責供應,拾柴做飯你們自己動手!”

五年級的同學都是十三四歲的大孩子了,兩男娃一女娃,孤零零的坐在人群的邊上,正在認真聽校長的演講,顯得安靜而有禮貌。

能夠堅持到小學快畢業也沒有輟學,對于他們來說已經很不容易了。

很顯然,這三位同學都是愛學習能吃苦的好苗子。考上三十里外的公社初中繼續求學,也是他們當前最迫切的愿望。

但那個時候不像今天,已經普及了九年義務教育,升初中也有一定比例淘汰率的。

小學的文化課考試不過關,就上不了中學。

這些年來,紅石灣小學的老師和學生,都沒有把教學和讀書當回事。

每屆小升初公社聯考都吃零蛋,也就在所難免了。

見老校長和他們說話,五年級的這三個娃很感意外,有點靦腆的相互笑笑,都熱切的點起頭來,算是回應了王元初的囑托。

低年級同學很是羨慕的看著三位學長,一通不懷好意的哄笑了起來。

估計他們在嘀咕一個女生兩個男生,晚間睡覺該怎么安排吧。

王老先生初來紅石灣小學時,成子奶奶為他準備了一陶罐煉好的熟豬油,又委托老吳在當地收購了兩百來斤的大米和苞谷、山芋之類的粗糧,所以才有為三個五年級娃們開小灶的底氣。

一起做飯、一起用餐、一起勞動、一起學習,知行合一、教學相長。

在師范讀書的時候,就深受大教育家陶行知先生鄉村教育思想的影響。

垂暮之年重返小學校長的崗位,王元初老已經有點迫不及待,要踐行這樣的教育理念了。

“我的第二個目標,到下學期開學前,爭取做到每個班級一間教室!每兩位同學一張課桌!蓋一間大廚房,多壘幾口鍋灶!同學們以后中午就不要大老遠趕回家了,不管是蒸飯吃,還是給熟食加熱,都會有地方!同學們,你們現在的任務是刻苦學習,不曠課,不遲到不早退!我們大家一起努力好不好?”

“好!”

在所有師生熱烈的呼應和掌聲中,王元初結束了他的演講。

不知是暖陽曬的,還是激動的,老先生滿頭滿臉都是熱氣騰騰的汗珠,只好解開卡其布中山裝的紐扣,從兜里掏出手帕很是窘迫的擦拭了起來。

“王校長!我們就兩塊黑板,五個年級,你看這課程該怎么安排?”

老吳是一二三年級的班主任兼語文老師,開始準備上課才發現黑板不夠用了。

原來在教室,三個年級是循環使用黑板的,一年級上課,二三年級自習或體育課。

現在把課堂搬到露天下進行,吳老師不知道是否還用先前的老辦法,所以特地征求領導的意見。

“這樣吧,五年級一天六節文化課,語文、數學都由我來負責!一二三四年級半天文化課半天勞動課!去下邊的峽谷里搬石頭!吳老師,這件事就交給你來安排啦!老張,小車!你倆不上課的時候也跟著一道!一定要注意孩子們上坡下坡的安全!校舍暑期開建,在這之前所需的石材我們自己盡量備好!”

王元初回寢室取來教材和粉筆,正好遇到老吳喊他,忙把老張和小車也招了過來,臨時開了個碰頭會。

“這個辦法好!我們五十個學生每天六趟三百塊卵石,一學期四個月120天就是三萬六千塊!造十間教室的石材都夠了!”

老張教數學很會算計,籌建校舍的石材用量張口就來。

大山里最不缺的就是石材,峽谷里大小卵石經過千年萬載流水的沖刷,全都沒有了棱角,規整厚實,一塊大卵石可以抵上兩三塊青磚了。

昨天家訪的路上,看到許多山民家的墻體都是就地取材,用卵石壘砌的,堅實美觀比土坯房耐看,也給了王元初很大的靈感。

“好吧,上午一二年級上課,每天下午三四年級文化課。張老師,三四年級的勞動課你負責帶隊。車老師,一二年級的勞動課由你全權負責。我上完文化課后流動協助!老校長,五年級升初中就靠你啦!升學率100區教委會有200塊的獎勵,到時候可要給我們幾個發獎金啊!”

吳老師對于王校長的安排很是滿意,他這些年主持紅石灣小學的工作,怎么沒想到呢?

另外五年級就三個學生,升學率的上下落差會很大。

有一位同學考不上初中,在全區的所有村小當中,升學率就墊底了。

所以區里每年的升學獎勵,和紅石灣小學是沒有一點關系的。

如果真像老王同志說的那樣,把三個孩子全部送上初中,200塊的教委獎勵,100塊留作教學經費,剩下100元他們四位教工平分,每人就是25塊錢,抵得上他三個月的工資了。

老王民國師范畢業,年輕時候又做過七年小學校長,教學功底深厚,應該會有辦法把娃們的成績用最快的速度提上去。

對于這個信息,剛剛恢復公職的王元初還不知道,因此聽了老吳的介紹后很感欣喜。

小車和老張以前從未在意,也沒聽老張說過,都開心的眉飛色舞了起來,第一次對于這個破爛小學的未來,有了美好的憧憬。

張老師和車老師很快帶領二十多個娃們下山抱石頭去了,王元初和吳老師繼續上課。

春光明媚山花爛漫,孩子們清脆的讀書聲,隨著和煦的春風,在四面的青山中回蕩。

王元初時而放下粉筆,走進娃們中間。

所有的同學席地而坐,把木板凳當作課桌。盡管都臟兮兮的,頂著蓬松的雞窩頭,但每張小臉都充滿了生氣和陽光。

一雙雙純真的大眼睛里,滿是對于知識的渴求,真是孺子可教也!

老先生的眼睛濕潤了,一份熾熱的使命感在他的胸口激蕩。

半生坎坷,沒想到老年時還能作為人梯,為這些可愛的山里娃們架設一條通往未來的橋梁。

這是甜蜜的事業,是上天的恩賜,值得他無怨無悔的去奉獻。

哪怕吃糠咽菜耗盡心血,也是幸福的。

周末這天,王元初讓小車老師通知她的父親,以及紅石灣大隊的其他班子成員,來學校開個聯席會議,商討修建新校舍的事情。

“王校長,學生們木材抵學費是哪檔子事?我們學校還缺木料?”

車支書是個退伍軍人,和王元初差不多的年紀,聽了他的計劃和介紹之后,很是不解的問大伙。

幾個人面面相覷,不知老車書記是啥意思。

“老吳,后邊整個山頭,所有的竹園和樹林都是你們學校的校產,你當了這么些年校長會不知道?還有下邊這些山地也是你們小學的!”

見眾人都不說話,老車便直接問吳老師。

“這個這個,呵呵,我還真不太清楚。”

老吳被車支書逼問的很是不好意思,結結巴巴的搪塞道。

“呵呵,算了。也怪我,這些年沒和老吳談過這事,都覺的深山老林里的學堂成不了氣候。哎!難得王校長對我們山里娃這么上心!今后有啥需要大隊來組織和協調的,老校長你盡管吩咐,讓我閨女帶個話回去就行了!”

車支書見老吳窘迫,也就不再為難他了,轉頭和王校長推心置腹了起來。

“車書記,有了大隊的支持,又有現成的木材和石料,籌建校舍的事情就啥也不缺啦!我們幾個同事商量過了,今年暑期開工,不會影響上課。到時候建房師傅這塊,學生家長的人手如果不夠,還要請大隊給我們想想辦法。”

聽了老吳和車書記的對話,王元初豁然開朗。

后山那么一大片的林子,要木材有木材,要毛竹有毛竹。

峽谷里五彩的卵石拉到山外,都可做城市公園里的假山用料了。

紅石灣小學簡直就是坐在金山上討飯吃,以前的校長們真是太不上心了。

老先生很有自信,給他足夠的時間,將來能把這個深山中的學堂,經營的花園一樣。

“蓋房師傅到時候由我們大隊來安排,施工期間的伙食也攤派到各個小隊。建學堂是關系到子孫后代的大事,我們紅石灣大隊每家每戶都有責任!老校長你到時候站出來組織指揮就行啦!”

眼看快到晌午,再坐下去就要為難王校長給大伙安排飯食了,老車書記趕緊拉了拉趙文書,準備結束談話。

“干活不給工錢已經很對不住鄉親們了,怎能讓他們再貼伙食?粗茶淡飯的開銷,還是有由我們校方來想辦法!”

王元初謙恭的站起身來,習慣性的摸摸口袋,準備給兩位大隊干部遞煙。這才想起從山外帶來的兩條卷煙,兩天前就已遞光了。

當“老四類”的這些年里,對于大隊領導的那份敬畏心,一時半會還改不過來,盡管他現在也是領導了。

老先生只好尷尬的搓搓手,和老車支書握手話別。

“叔,你一個人中午就不要做飯了,到我家去吃吧,我媽午飯早就準備好了!”

公事談完了,小車老師親熱的挽著老校長的胳膊,邀請他去家里做客。

“你家,還有老張、老吳家,從今往后我都不過去蹭飯了。三十里路討口吃的太不合算,還不如我老頭子自己動手來的方便!哈哈哈!”

王元初開心的婉拒了車老師的邀請,他說的也是大實話,三位同仁的家離學校都太遠了。

“老校長!我下午正好沒事,在這邊陪你吧!順便教你一門改善伙食的老手藝!”

張老師的玩心特別大,脫去了棉襖搭在旁邊的灌木上。

暖陽照在身上有了初夏的感覺,過冬的衣衫都有點穿不住了。

“啥老手藝?”

王元初半信半疑的笑問,準備上路的老吳和小車都好奇的回過身來瞅著老張。

“釣魚啊!下邊水庫里的鰱魚又大又肥,釣上一只夠你吃好幾頓!臘豬油老粗鹽燉上一鍋,那個鮮啊!再搞幾杯燒酒,日子可就賽神仙啦!”

張老師垂涎欲滴的表情,看著都讓人醉了,眾人聽罷都開懷大笑了起來。

“我還以為啥呢,魚鉤釣竿我早就備好了!你們要不要留下來?晚上我們吃魚!”

王元初正愁一個人太寂寞,張老師愿意留下陪他釣魚,甚合老先生的心意。

“有吃有喝的怎能少得了我老吳!我也不走啦!老王,前幾天買的燒酒還有吧?”

聽了兩位同仁的渲染,一向嚴肅的吳老師也端不住了。

“還有好幾斤呢!不過燒酒管夠,喝醉了我可不負責任,也沒有被褥提供給二位!哈哈哈!”

團結緊張嚴肅活潑,說到釣魚喝酒,王元初校長一下變成老頑童了。

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