第121章作弊還不讓說了？第121章作弊還不讓說了？（第1頁/共2頁）→廣告位置上
事實上，所有人都因為12班的總體成績一直是墊底，而忽略了一點，那就是他們一中按照成績排班級，只限于1班到11班。
而12班更多程度上來說是一個權貴子弟的匯集地，成績不是很理想的普通學生不想去，那完全是可以選擇去11班的。
當初也不是霍舒悅他們強求，而是施薛彤自己主動進的12班。
如果她想退出12班大，可以直接說，絕不會有人阻止。
可她偏偏在微博上面放上了那樣一個引人誤會的錄音，做出一副委屈至極的模樣去博得所有人的同情，就好像是12班的人脅迫她不準離開一樣。
可是事實上呢？
從頭到尾，她只不過是不想背負一個臨陣脫逃的名聲，所以才給自己找的借口而已。
不過不得不說，她這樣一做，效果還是有的。
比如，現在11班的女生就極其心疼這個和他們一樣的普通弱勢群體。
11班的幾個女生連忙過來安慰著仍舊因為害怕而不斷哭泣的施薛彤，還幫她把課桌書本都搬去了隔壁。
她們原本一直覺得隔壁班跟著霍舒悅的那個施薛彤為人很不好相處，現在看來分明就不是這個樣子的。
想必……她平時被夾在一群權貴子弟中間也經常被欺負吧？
估計她今天也是實在是不想自己的前途被毀，才會爆發出來的。
想著幾個女生全都面帶譴責的看向了12班的幾個人，卻也只敢小聲嘀咕幾句。
“作弊就作弊，集體作弊還不讓人說了嗎？”
“真沒想到12班的都是這樣的人……”
快速的說完這些話，幾人也不敢繼續在12班里停留，挽著施薛彤的手，就和她一起去了11班。
那模樣，就好像她們是認識了許久的姐妹，而不是剛剛認識的陌生同學。
看著這一幕，12班的人目光有些冷。
霍舒悅坐在座位上面，看著門口的方向，胸膛上下起伏，她的手緊緊的抓住了課桌上面的卷子，額頭青筋暴起。
這樣的狀態，倒是讓蕭陽也有點擔心。
換位思考，若是他被一直當做好朋友的人背叛，恐怕還沒法能夠保持霍舒悅這樣的冷靜。
想著蕭陽便伸出他那雙長腿，踢了踢霍舒悅的椅子，大大咧咧的道，“想什么呢，你不會還真在為她在傷心吧？這種人就是欠收拾，等放學的時候一起去把她教訓一頓唄！”
霍舒悅立刻就收斂了臉上的表情，惱羞成怒，“你才傷心！不就是一個小弟嗎？有什么好傷心的？不用等放學，下了課我就把她堵廁所里去！”
“喲呵，這可是你說的，別說出口了又不敢做！”
“誰不敢做了？我怎么可能會不敢！”
就在這時，顧瓷從她的書包里面拿出了一疊卷子來。
看著蕭陽那拽上天的模樣顧瓷眉頭一跳，將卷子卷成一個紙筒，便往蕭陽的頭上敲了敲。
“敢做？那就先把卷子給做了。”
瞬間蕭陽臉上的囂張跋扈蕩然無存，整張臉都皺成了苦瓜。
“瓷姐，就不能不做嗎？現在不是還早么，用不著這么嚴吧”
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雖然這樣說著，但是他還是硬著頭皮口是心非的拿過了顧瓷手上的卷子。
一看上面密密麻麻的字和符號，蕭陽倒抽了一口涼氣，感覺整個人的頭皮都發麻了。
顧瓷挑了挑眉頭，“不是什么都敢？難不成一張卷子就能把你難住？”
蕭陽瞬間被堵得啞口無言，他的手落在那些卷子上面上下翻看，想要知道顧瓷給他準備了多少變態的考卷，只是看著看著，他的目光卻漸漸變得古怪了起來。
霍舒悅竟然發現自己看到這一幕的第一感覺就是幸災樂禍。
“蕭陽，這些卷子怎么樣啊？是不是非常爽？”
然而卻聽蕭陽忽的笑起來，語氣中帶著莫名的幸災樂禍，“你說的不錯，確實是爽！”
這回輪到霍舒悅懵了。
看著蕭陽那隱隱透著不懷好意的表情，驀地她心里一個咯噔，忽然出現了一種不怎么好的感覺。
就見蕭陽忽地轉過頭去，戳了戳顧瓷的肩膀，“瓷姐，這些卷子是不是給班里人手一份？”
顧瓷無情點頭，“嗯。”
輕飄飄的紙張落下，霍舒悅跟著倒抽了一口涼氣，她瞪大眼睛，看著第一個就被蕭陽發到她的桌子上的卷子，終于明白那一股不好的預感是從哪里來了……
這特么……
短短兩分鐘過去，蕭陽就將所有的卷子給發完了，沒有任何一個人能幸免。
顧瓷看一眼時間，“現在是7:05，離早自習還有5分鐘，再加上早自習的20分鐘，以及早自習下課的5分鐘，你們就做這個卷子。”
今天也是為了推銷……啊不分享學習資料而努力的一天。
整個班里哀嚎一片，可是即便如此，他們也在認認真真的做卷子，沒有一個人選擇在這個時候玩手機或睡覺。
就好像今天他們都不約而同的選擇了來上早自習，而不是像以往那樣，直到快上課的時候才姍姍來遲……
經過了昨天下午上課，眾人也都明白了自己的數學究竟是有多么的差，所以本來他們今天過來，就是想要趁著早自習的時候偷偷學習的。
而原本他們還都不知道自己該從哪里學起，覺得一頭亂麻，顧瓷的這張卷子卻好像是給了他們可以努力的方向。
原本在數學課堂上面什么都聽不懂的眾人，真正做起這張卷子之后就發現……
這張卷子上面竟然有些題目是我能夠看得懂的！
前面的幾道題目我還真會做！
當然，越做到后面，他們仍舊越是覺得吃力也是在所難免的事情。
秉持著讓霍舒悅和蕭陽兩個人做是做，讓班里30個人做也是做的想法，顧瓷一口氣打印了30份。
因為施薛彤臨時轉班，所以最后多出來的那一張就到了顧瓷自己的手里，可以說也是一件很湊巧的事情了。
等到班里的所有人將這張測試卷寫完，顧瓷直接將答案發了下去。
只是這答案與他們平時的答案卷不同的地方在于上面不僅標注了詳細的對錯，還有對應的abcdefg字母以及分數，需要按照相關的指示，將不同的字母與分數對應起來，這才組成最后的一個類似于編號的“成績”。
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