第27章周吱吱是他們的吉祥物（1/2）
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司雪握著筆的手有些僵硬。
班長拿了一本書過來給周吱吱扇風，“大佬，以后十七班的學習任務就交給你了，雜務交給我們，你除了學習什么都不用管。去參加比賽吧，把冠軍端回十七班！”
班長在廢物班待太久了，總算找到一個不是廢物的同學了。
與有榮焉。
司雪看到圍在周吱吱身邊的同學，有些煩躁，一群廢物，嘰嘰喳喳的，吵死了。
冠軍？
呵呵!
他們恐怕不知道，冠軍只會是她程司雪。
她知道所有競賽題目的答案。
就算周吱吱再厲害，她上一世也沒有拿到滿分。
只要司雪拿到滿分，周吱吱也是輸家。
“周吱吱，今天你值日，去把黑板擦了！”
有人喊周吱吱，丟了一塊抹布在她的桌子上。
柳溪之把抹布撿起來砸在了小弟的頭上，“以后周吱吱的值日你替她做。”
小弟不服氣，“為什么啊？”
“周吱吱會做數學題，你會嗎？不會就給老子干活，廢物不干活沒飯吃。”
柳溪之說得理所當然，他自己先以身作則，幫周吱吱把黑板擦干凈。
班長舉手：“算我一份，周吱吱的值日，我幫她。”
十七班廢物的稱呼什么時候被摘掉就靠周吱吱了。
司雪看著那些人為周吱吱忙前忙后，不太能理解。
她做什么了？
她明明什么都沒有做。
為什么還是能得到這些人的喜歡？
“你是怎么做到讓他們那么喜歡你的？”司雪詫異地問她。
她好奇極了。
周吱吱做了一個封嘴的動作：因為你太煩了。
閉嘴就行。
司雪看到周吱吱翻看的競賽題，她終究還是小看了周吱吱。
無論前世還是現在，周吱吱的天賦都令她害怕。
但是那又如何，她還是要把周吱吱踩在腳下。
她喜歡更有挑戰性的東西，“競賽加油。”
柳溪之看到司雪還纏著周吱吱，有點煩她，“別打擾十七班的楷模學習。”
司雪還想要說什么已經被柳溪之攆出去了。
“她的手段真厲害。”她看著柳溪之，“你果然被她吸引了。”
“你看我鳥你嗎？”
柳溪之對她的嗤之以鼻。
周吱吱可是他們十七班的吉祥物。
得保護好。
最好干死狀元班，讓他們整天把眼睛長到頭頂上。
他們不就是學習差點嗎，又不是道德敗壞，每次從狀元班經過，都能聽到狀元班的人嫌棄他們。
每次做錯了事，那些老師先怪的也是他們十七班，狀元班做什么都是對的。
這種不公平的待遇就應該交給周吱吱整頓。
司雪有些郁悶。
“狀元班，程司雪。”
少年清脆的聲音在她的身后響起。
清崖上下打量著程司雪，褲兜里的玉符開始震動。
熟悉的感覺襲來。
他嗅到了同類的氣息。
少年長得干凈清秀，眼神明亮。
司雪不認識他，無關緊要的路人甲而已，她對這些人并不關注。
對于沒有身份的路人甲，她連同他們說話的興趣都沒有。
“請多指教。”
清崖對著她微微抱拳，做了一個比較奇怪的動作，司雪覺得他有病。
清崖看了十七班，“我是十七班的清崖，記住這個名字。”
“十七班的？”
司雪打量著他，他特意過來自己的面前晃悠，什么意思？
喜歡她？
“你怎么會認識我？”
被十七班的廢物喜歡，對她來說是種傷害。
清崖淡笑，“有些東西讓我認識你。”
有些東西？
司雪更惡心了，她覺得眼前的男生，年紀不大，但是說話一股中年油膩男的猥瑣味。
這種低級的搭訕方式，她前世不知道經歷過多少次了，真以為她是懵懂天真的高中生，他兩句話就哄得她暈頭轉向。
“我討厭周吱吱。”
既然他喜歡自己，司雪就告訴他，想要得到他的關注，就要對付周吱吱。
“所以你該知道怎么樣才會討我歡心。”
她擔心清崖聽不明白，直接明了地說了自己條件，“想要認識我，就先把周吱吱趕出學校，這是你能認識我的條件。”
清崖有些錯愕。
玄門符師的要求極高，人品三觀都要正，否則會危害社會。
而且一般來說，玄門符師是不允許隨意用一些缺德的符咒對付別人，除非自保或者反擊，不然會遭到反噬。
這個小師妹跟師傅描述的天真善良有些差距。
司雪看他錯愕，沒有多跟他解釋，她本就不在意這種爛桃花。
清崖回到十七班，看到一堆人圍著周吱吱學習，他只是淡淡地看了一眼。
他不愛學習。
提到學習就煩。
學習不如畫符。
陳家——
陳與跟瘋了似地在琴房練著琴。
正是程司雪在比賽上彈奏出來的曲子。
沒日沒夜地練，讓人覺得他瘋魔了，而且現在網絡上都是對他的唾罵。
班長拿了一本書過來給周吱吱扇風，“大佬，以后十七班的學習任務就交給你了，雜務交給我們，你除了學習什么都不用管。去參加比賽吧，把冠軍端回十七班！”
班長在廢物班待太久了，總算找到一個不是廢物的同學了。
與有榮焉。
司雪看到圍在周吱吱身邊的同學，有些煩躁，一群廢物，嘰嘰喳喳的，吵死了。
冠軍？
呵呵!
他們恐怕不知道，冠軍只會是她程司雪。
她知道所有競賽題目的答案。
就算周吱吱再厲害，她上一世也沒有拿到滿分。
只要司雪拿到滿分，周吱吱也是輸家。
“周吱吱，今天你值日，去把黑板擦了！”
有人喊周吱吱，丟了一塊抹布在她的桌子上。
柳溪之把抹布撿起來砸在了小弟的頭上，“以后周吱吱的值日你替她做。”
小弟不服氣，“為什么啊？”
“周吱吱會做數學題，你會嗎？不會就給老子干活，廢物不干活沒飯吃。”
柳溪之說得理所當然，他自己先以身作則，幫周吱吱把黑板擦干凈。
班長舉手：“算我一份，周吱吱的值日，我幫她。”
十七班廢物的稱呼什么時候被摘掉就靠周吱吱了。
司雪看著那些人為周吱吱忙前忙后，不太能理解。
她做什么了？
她明明什么都沒有做。
為什么還是能得到這些人的喜歡？
“你是怎么做到讓他們那么喜歡你的？”司雪詫異地問她。
她好奇極了。
周吱吱做了一個封嘴的動作：因為你太煩了。
閉嘴就行。
司雪看到周吱吱翻看的競賽題，她終究還是小看了周吱吱。
無論前世還是現在，周吱吱的天賦都令她害怕。
但是那又如何，她還是要把周吱吱踩在腳下。
她喜歡更有挑戰性的東西，“競賽加油。”
柳溪之看到司雪還纏著周吱吱，有點煩她，“別打擾十七班的楷模學習。”
司雪還想要說什么已經被柳溪之攆出去了。
“她的手段真厲害。”她看著柳溪之，“你果然被她吸引了。”
“你看我鳥你嗎？”
柳溪之對她的嗤之以鼻。
周吱吱可是他們十七班的吉祥物。
得保護好。
最好干死狀元班，讓他們整天把眼睛長到頭頂上。
他們不就是學習差點嗎，又不是道德敗壞，每次從狀元班經過，都能聽到狀元班的人嫌棄他們。
每次做錯了事，那些老師先怪的也是他們十七班，狀元班做什么都是對的。
這種不公平的待遇就應該交給周吱吱整頓。
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.第27章周吱吱是他們的吉祥物（2/2）
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司雪有些郁悶。
“狀元班，程司雪。”
少年清脆的聲音在她的身后響起。
清崖上下打量著程司雪，褲兜里的玉符開始震動。
熟悉的感覺襲來。
他嗅到了同類的氣息。
少年長得干凈清秀，眼神明亮。
司雪不認識他，無關緊要的路人甲而已，她對這些人并不關注。
對于沒有身份的路人甲，她連同他們說話的興趣都沒有。
“請多指教。”
清崖對著她微微抱拳，做了一個比較奇怪的動作，司雪覺得他有病。
清崖看了十七班，“我是十七班的清崖，記住這個名字。”
“十七班的？”
司雪打量著他，他特意過來自己的面前晃悠，什么意思？
喜歡她？
“你怎么會認識我？”
被十七班的廢物喜歡，對她來說是種傷害。
清崖淡笑，“有些東西讓我認識你。”
有些東西？
司雪更惡心了，她覺得眼前的男生，年紀不大，但是說話一股中年油膩男的猥瑣味。
這種低級的搭訕方式，她前世不知道經歷過多少次了，真以為她是懵懂天真的高中生，他兩句話就哄得她暈頭轉向。
“我討厭周吱吱。”
既然他喜歡自己，司雪就告訴他，想要得到他的關注，就要對付周吱吱。
“所以你該知道怎么樣才會討我歡心。”
她擔心清崖聽不明白，直接明了地說了自己條件，“想要認識我，就先把周吱吱趕出學校，這是你能認識我的條件。”
清崖有些錯愕。
玄門符師的要求極高，人品三觀都要正，否則會危害社會。
而且一般來說，玄門符師是不允許隨意用一些缺德的符咒對付別人，除非自保或者反擊，不然會遭到反噬。
這個小師妹跟師傅描述的天真善良有些差距。
司雪看他錯愕，沒有多跟他解釋，她本就不在意這種爛桃花。
清崖回到十七班，看到一堆人圍著周吱吱學習，他只是淡淡地看了一眼。
他不愛學習。
提到學習就煩。
學習不如畫符。
陳家——
陳與跟瘋了似地在琴房練著琴。
正是程司雪在比賽上彈奏出來的曲子。
沒日沒夜地練，讓人覺得他瘋魔了，而且現在網絡上都是對他的唾罵。
班長拿了一本書過來給周吱吱扇風，“大佬，以后十七班的學習任務就交給你了，雜務交給我們，你除了學習什么都不用管。去參加比賽吧，把冠軍端回十七班！”
班長在廢物班待太久了，總算找到一個不是廢物的同學了。
與有榮焉。
司雪看到圍在周吱吱身邊的同學，有些煩躁，一群廢物，嘰嘰喳喳的，吵死了。
冠軍？
呵呵!
他們恐怕不知道，冠軍只會是她程司雪。
她知道所有競賽題目的答案。
就算周吱吱再厲害，她上一世也沒有拿到滿分。
只要司雪拿到滿分，周吱吱也是輸家。
“周吱吱，今天你值日，去把黑板擦了！”
有人喊周吱吱，丟了一塊抹布在她的桌子上。
柳溪之把抹布撿起來砸在了小弟的頭上，“以后周吱吱的值日你替她做。”
小弟不服氣，“為什么啊？”
“周吱吱會做數學題，你會嗎？不會就給老子干活，廢物不干活沒飯吃。”
柳溪之說得理所當然，他自己先以身作則，幫周吱吱把黑板擦干凈。
班長舉手：“算我一份，周吱吱的值日，我幫她。”
十七班廢物的稱呼什么時候被摘掉就靠周吱吱了。
司雪看著那些人為周吱吱忙前忙后，不太能理解。
她做什么了？
她明明什么都沒有做。
為什么還是能得到這些人的喜歡？
“你是怎么做到讓他們那么喜歡你的？”司雪詫異地問她。
她好奇極了。
周吱吱做了一個封嘴的動作：因為你太煩了。
閉嘴就行。
司雪看到周吱吱翻看的競賽題，她終究還是小看了周吱吱。
無論前世還是現在，周吱吱的天賦都令她害怕。
但是那又如何，她還是要把周吱吱踩在腳下。
她喜歡更有挑戰性的東西，“競賽加油。”
柳溪之看到司雪還纏著周吱吱，有點煩她，“別打擾十七班的楷模學習。”
司雪還想要說什么已經被柳溪之攆出去了。
“她的手段真厲害。”她看著柳溪之，“你果然被她吸引了。”
“你看我鳥你嗎？”
柳溪之對她的嗤之以鼻。
周吱吱可是他們十七班的吉祥物。
得保護好。
最好干死狀元班，讓他們整天把眼睛長到頭頂上。
他們不就是學習差點嗎，又不是道德敗壞，每次從狀元班經過，都能聽到狀元班的人嫌棄他們。
每次做錯了事，那些老師先怪的也是他們十七班，狀元班做什么都是對的。
這種不公平的待遇就應該交給周吱吱整頓。
司雪有些郁悶。
“狀元班，程司雪。”
少年清脆的聲音在她的身后響起。
清崖上下打量著程司雪，褲兜里的玉符開始震動。
熟悉的感覺襲來。
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少年長得干凈清秀，眼神明亮。
司雪不認識他，無關緊要的路人甲而已，她對這些人并不關注。
對于沒有身份的路人甲，她連同他們說話的興趣都沒有。
“請多指教。”
清崖對著她微微抱拳，做了一個比較奇怪的動作，司雪覺得他有病。
清崖看了十七班，“我是十七班的清崖，記住這個名字。”
“十七班的？”
司雪打量著他，他特意過來自己的面前晃悠，什么意思？
喜歡她？
“你怎么會認識我？”
被十七班的廢物喜歡，對她來說是種傷害。
清崖淡笑，“有些東西讓我認識你。”
有些東西？
司雪更惡心了，她覺得眼前的男生，年紀不大，但是說話一股中年油膩男的猥瑣味。
這種低級的搭訕方式，她前世不知道經歷過多少次了，真以為她是懵懂天真的高中生，他兩句話就哄得她暈頭轉向。
“我討厭周吱吱。”
既然他喜歡自己，司雪就告訴他，想要得到他的關注，就要對付周吱吱。
“所以你該知道怎么樣才會討我歡心。”
她擔心清崖聽不明白，直接明了地說了自己條件，“想要認識我，就先把周吱吱趕出學校，這是你能認識我的條件。”
清崖有些錯愕。
玄門符師的要求極高，人品三觀都要正，否則會危害社會。
而且一般來說，玄門符師是不允許隨意用一些缺德的符咒對付別人，除非自保或者反擊，不然會遭到反噬。
這個小師妹跟師傅描述的天真善良有些差距。
司雪看他錯愕，沒有多跟他解釋，她本就不在意這種爛桃花。
清崖回到十七班，看到一堆人圍著周吱吱學習，他只是淡淡地看了一眼。
他不愛學習。
提到學習就煩。
學習不如畫符。
陳家——
陳與跟瘋了似地在琴房練著琴。
正是程司雪在比賽上彈奏出來的曲子。
沒日沒夜地練，讓人覺得他瘋魔了，而且現在網絡上都是對他的唾罵。
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