婠婠對于這種忍受寂寞的職業相當的沒有愛好，按照仝大明的要求，婠婠也把那些劍俠啊啥的特有名詞修改了一下，改頭換面以后，狙擊槍變回了狙擊槍，手槍也成了手槍了，仝大明終于松了一口氣。
心說改個名字倒是沒什么，可是講解起來費勁啊，還是現在把名字改回去以后讓人感覺到舒服，畢竟仝大明是聽的習慣了的。
婠婠拿著圖紙就跑——她要趕緊的給自己的老娘拿去看看。
劍俠級別的武器啊，這種武器曾經只是出現在小說傳奇之中，這個是第一次見到了圖紙，而且很快的，這個圖紙上面的東西就會成為現實。仝大明只能無奈的跟在婠婠的屁股后面，前后腳進了丈母娘的屋子。
“劍匣子？劍丸？”
歐陽若水這個武林中人聽到了婠婠這么一說，趕緊拿過圖紙，小心翼翼的端詳了半天，不過這個圖紙那是很專業的，她有些看不懂，婠婠這個丫頭乘機賣弄，將剛剛仝大明說過的話給復述了一遍。
歐陽若水看了一眼仝大明，說道：“哎，我還是小看你了……”
看遍中土南朝，多少豪杰，卻也比不過這個鄉村之中蟄伏的仝大明，他這一次的驚喜實在是太大了，大到讓人幾乎以為是做夢，腦袋似乎讓雷給狠狠的劈了一下。半晌后，歐陽若水長出了一口氣，平復一下自己的心情，說道：“劍匣重器，不可輕易示人！”
仝大明搖頭。
他很不齒這種敝帚自珍的想法，說道：“有了好東西，就應該大家分享，媽，這個我心里有數，凡我童家村之人，都可以學的東西罷了，不信您現在隨便叫一個孩子來，只要他一看圖紙，必定可以明白其中的原理！”
什么仙劍，什么傳說，其實說穿了就一文不值了。
仙劍一出，聲如晴天旱雷，取敵首級于數十丈外，這個不過是夸大了的傳說罷了，如果你仔細觀察這里面的話，就會發現他和早期的火槍是如此的相似，聲音大，猶如雷霆，尤其是哪個劍丸——晚上的時候，打出去猶如一條紅線。
這個不是子彈，又是什么？
“隨你吧……”
歐陽若水也管不上仝大明什么，所以也沒有多說，不過這個狙擊槍和各種槍械的圖，他們卻拿著好好的研究了一番。很悲催的是這個年代沒有物理學，除了童家村那些被仝大明教了的孩子外，根本幾乎無人可以看懂了。
而仝大明則是在這里呆了不久，就著急著給員工進行培訓去了，現在的培訓項目一般就是熟悉具體的一些工作罷了。時間就這樣一點點的過去，而鋼鐵廠那里的鋼，經過了充足的原料和實驗，質量也越來越好了。
在仝大明童鞋的引導下，鋼鐵廠朝著技術創新的道路上開始大踏步的邁進：仝大明需要的不僅僅是那種最簡單的鋼材，而且還需要各種的合金鋼，各種的特殊材料，所以他們必須要努力的創新！
大場里，剛剛鍛煉完的仝大明蹲在地上，旁邊兒還有柱子和栓子倆人，仝大明在地上畫了一個簡單的圖，問道：“知道這個是啥不？這個是蒸汽機，二丫，你過來，給你這倆叔說說蒸汽機到底是一個什么東西……”
“一個煎餅。”
二丫跑過來，討價還價。
仝大明想也不想的就答應了，不過就是一個煎餅嘛，二丫喜歡，就讓二丫吃吧。二丫老不客氣的給自己的倆叔講解起了蒸汽機，看這個小丫頭說的巴巴的，顯然已經不是第一次給人說這些東西了。
等二丫說完以后，仝大明問道：“怎么樣，你們聽懂了多少？”
“不懂。”
仝大明郁悶的想要吐血。
話說剛才，二丫可是已經給他們講的夠明白的了，你們怎么還能不懂呢？簡直就是豬腦袋，不對，說他們是豬，簡直侮辱了豬的智商了。仝大明狠狠的吐血，然后又讓二丫給他們說了一遍，問道：“這次還不懂？”
倆大男人對望一眼，繼續搖頭。
“哎，算了，富強之路，任重而道遠啊……我看，咱們的掃盲課要提前開了，給你們兩天的時間和村兒里的人說，從后天開始，每天下午，你們都要來聽課，早上鍛煉的時候，要兼顧禮儀學習，不能懈怠……”
“啊？不是吧老大？”
好容易有一個冬天休息的時候，還讓不讓人活了？而栓子這個家伙還找到了一個冬耕的借口，直接就被仝大明駁回了，仝大明大手一揮：“冬耕啥冬耕，這個我給你們耕去，你們就好好的給我學一個冬天吧！”
仝大明亮出了自己明晃晃的牙口兒，說道：“誰要是敢偷懶兒，看我不好好收拾他，咱也不用動手了，每天都讓老村正去看著你們學，丫誰不好好聽，到時候讓老村正敲你們，嘿嘿，叔一定很喜歡這個工作吧？”
栓子和柱子也知道這個事情是不可挽回的了，再一次同病相憐的看了一眼，開始挨家挨戶的做思想工作去了。像這種得罪人的活兒，他仝大明才不會親自去干呢，光輝偉大的惡霸形象，必須要時刻保持著才行。
“老大，我們先閃了啊……”
栓子和柱子果斷閃人，仝大明一個人晃晃悠悠的在村兒里轉悠了一圈兒，心里有也不知道都想了一些什么東西，回家的時候已經天黑了，簡單的吃了一些東西，仝大明就問婠婠，“婠婠，你想好了自己以后想要干什么嗎？”
“干什么啊？就這樣不是挺好的嗎？”
“我的意思，是說你應該干一份屬于自己的事業，咱們村兒現在挺好的，你說你想要干什么，或者喜歡干什么，會干什么呢？一個人總應該有屬于自己的事業的，婠婠，天天在家里憋著，可不好……”
“我什么也不會啊，我怎么知道我能干什么？”
婠婠自己也比較無語，她還真的沒有什么自己的職業技能。仝大明想了想，說道：“要不然這樣，婠婠，你的性格呢，活潑，好動，喜歡玩兒，你就做老師吧，教孩子們，一邊還可以一起玩兒，怎么樣？”
“老師啊？我行不行……”