唐乙剛到上海的時候普通話不標準，說話總是“n”“l”不分，羅楠給她選定的學校是一家私立中學，唐乙擔心學費會很貴，羅楠只是安撫的說：“沒關系，有我呢。(.k6uk看啦又看手機版)”
唐乙沖他露出一個甜美的笑容說：“謝謝挪蘭叔叔。”
羅楠頓了頓，在她面前蹲下：“跟我讀，lu0，nan，羅楠叔叔”
“luo羅，nan楠，挪蘭叔叔。”
“羅楠”
“挪蘭”
羅楠哭笑不得，拍拍她的小腦袋瓜子，手足無措。
那時唐乙11歲半，剛上完初中一年級的課程，羅楠擔心她的心理狀況跟不上，想讓她再上一年初一。但唐乙心想多上一年就要多花一年得錢，干脆直接上初二。學校老師給她安排了考試，看了一眼她的身份證明，默默的把羅楠拉到外面。
“我知道這孩子身份特殊，但你這個領養證明法律不承認，你還得給她在上海半個戶口或是居住證，不然她的戶籍不在這邊，學籍證明這些文件都不在，會很麻煩。”
羅楠聽懂了老師所說的這些資料，可是在辦理的時候卻犯了難。到處托關系，找人，磨蹭了一個多月，終于克服了艱難險阻，成功將唐乙送進學校。
唐乙在住進學校的那天，看到了不斷到家里看房的中介和客戶，不知道發生了什么。以為是這套房子新的租客就要來了，他們要盡快搬走。因為她在國慶之后就可以去學校上學，而羅楠把她送進學校后，就匆匆回了德國。
唐乙轉進班上其實引起了一起不小的波瀾，因為這個學校還算封閉，尤其在知道這個女生居然住校，所有人都炸開了鍋。所有人都趴在窗戶上偷看，想看看這個“住校生”究竟長什么樣。
于是唐乙在轉學進去的第一天就出了名，在知道她的口音后，唐乙又再一次的“喜提熱搜”。
唐乙一開始不明白，后來聽說了全校就她一個住校生心里終于有些懷疑。終于知道了這些家世顯赫的同學背景，唐乙嚇了一跳。
叔叔為什么要帶她上這么貴的學校呢？
但是她又不好問羅楠，總覺得這是一個很沒用的問題，而羅楠很忙，總是跟她聊上兩句就掛斷。她聽到羅楠那邊總是會有一個男生的聲音咋咋呼呼在說著什么，可她聽不懂。
班上的同學們每天都有很多話題在聊，聊他們假期的時候去過的國家，聊他們家里那些有趣的見聞。唐乙沒有話題跟他們聊，就把這一切都轉化在學習上，偶爾也會查一查電影的相關資料，想知道羅楠在學的到底是什么。
“羅楠中學的時候就很優秀”這是班主任李老師對她說的。
唐乙這才知道，原來羅楠也是李老師的學生。
優秀嗎？
什么樣才算優秀呢？優秀的人是不是成績很好？那他要是知道我成績這么爛，會很失望吧？要盡快趕上班上的同學才可以。唐乙這么想的。
她沒有多余的精力沉寂在家破人亡的傷痛中，每天上課都很壓抑，放了學之后還有大量的學習任務。
很忙，忙著學習，忙著長大。
大城市的教育節奏和她們那個小縣城根本不一樣，唐乙入學又晚，課程根本跟不上。再加上她的口音問題，時常會被同學取笑，還會有人學習她的口音。久而久之，唐乙也不怎么愛說話了，只是每天下課后偷偷給羅楠那邊打電話。
唐乙每次和他說起學校的事情時已經學會了報喜不報憂，只是跟羅楠講她在學校老師對她多么多么好，經常叫她到辦公室里輔導功課。
其實那都是唐乙學習跟不上，老師叫她進辦公室批評她的作業。
一天，一個小男生從辦公室里跑回來，剛到教室門口就沖著里面大喊：“牛賴賴，泥腦師又又又叫你去辦公室了。”（劉奶奶，李老師又又又叫你去辦公室了）
小男生話音剛落，教室里笑倒一片。
這是他們剛剛挖掘出來捉弄唐乙的辦法，不知道是誰在家里跟著學播音主持的姐姐聽到了“劉奶奶喝牛奶”的故事，把它搬到了教室里，從此所有關于“n”“l”發音的繞口令，都可以成為他們捉弄唐乙的笑料。
還有不少人會拿著牛奶放到唐乙面前，問她要不要喝“劉賴”。
唐乙也想過要不要把這些事情告訴羅楠，可是總感覺德國好像是一個很遙遠的地方。自己還是不要給他添麻煩了。
德國到底有多遠呢？那天在上地理課，她指著書本上的地圖偷偷問她的同桌：“你知道德國在哪里嗎？”
唐乙的同桌也是個小男生，個子和唐乙一樣高，長得很白凈，和唐近南很像，所以唐乙一來就對他很有好感。
小男生對于唐乙的主動搭話很意外，因為自從唐乙被嘲笑口音之后就很少開口講話了。就連有時候上語文課，老師要求讀課本，她也是默默的低著頭，發出文字般嚶嚶呀呀的聲音。
這還是唐乙第一次主動跟他說話，他愣了一下，隨之而來的就是耳朵有些發燙。
避過唐乙詢問的眼神，同桌沒有搭理她。
唐乙以為是同桌不愛和她說話，雖然他平時沒有像其他人一樣嘲笑過她，但是從來也沒有主動跟自己交流過。
看來是自己真的太討人厭了。
唐乙這樣想的，可他不知道，小男生放學回到家之后，著急忙慌的拿出了地理課本問媽媽：“德國在哪個位置？”
第二天，那個小男生抱來了一個很大的地球儀，在班上引起了不小的轟動，紛紛要上前摸，小男生都不準，只是默默的把它放到教室后面，用書包蓋起來。
上體育課的時候，小男生偷偷拉過唐乙，轉動著地球儀，找到德國的位置指給她看。
“你看，這里就是德國！”
唐乙伸出手去，轉動了一下地球，重新找到上海的位置。小男生看著唐乙一雙白白凈凈的，沿著手指往上，是唐乙小巧的五官，高高扎起來了馬尾辮，額前是松松散散的碎發。一雙眼睛眸光清澈的盯著地球儀，睫毛迎著光，纖長又漂亮。
小男生臉色一紅，唐乙已經用剛剛學習到的地理位置測量方法算出了德國和上海的距離，默默的說了句：“好遠啊……”
“謝謝你孟黎非。”
唐乙甜甜的笑著，對他說。
孟黎非頓了一下，臉上的紅暈迅速躥到耳根，怔怔的說：“不，不客氣。”
從這以后，孟黎非和唐乙有了交集，孟黎非的成績很好，尤其是數學和物理。恰好這些都是唐乙的短板，孟黎非自發站出來給唐乙講題，教她解題。他還挑起了幫唐乙矯正口音的重任，漸漸的，他們走的越來越近。
而那些原本和孟離非交好的同學很不解。他爸爸是上市公司總經理，媽媽是銀行副行長，為什么要跟這么一個來路不明的人交往。而這些唐乙都不知道，只知道明天又要往書包里塞一大堆零食了。
這是孟黎非和她的約定，她只要沒說錯一個“n”“l”就要給孟黎非一顆糖，要不就是要給他買一包零食。還好羅楠給的零花錢夠多，不然唐乙都不知道自己還能錯多久。
而孟黎非這邊，在第三天唐乙用零食把他的課桌全都塞滿，他沒有了地方放書包之后改變了主意。他們改成現金交易了，唐乙每說錯一個字，就要給孟黎非十塊錢。一個星期之后，孟黎非小賺了一筆，而唐乙卻生生輸掉了這個月的零花錢。
后來，清貧的唐乙開始學會沒說一句話之前先認真思考，確認無誤了之后才敢開口。但孟黎非有時候也會故意引導她犯錯而逼她說快一點，吃了幾次虧后，唐乙總算下意識的把口音問題改進了。而孟黎非也賺的缽滿盆滿，后來孟黎非用轉來的這些錢買了一個新出版的大黃蜂。
當然這些唐乙都不知道。因為唐乙在圣誕節之后，就再也沒有出現過。
這一年的圣誕節是在周末，孟黎非和幾個交好的同學準備約著一塊兒去外灘玩。孟黎非準備叫上唐乙一起，但是卻遭到了一致的反對。
“你要是帶上那個鄉巴佬我就不跟你們一起去了，掉價！”有一個女同學這樣說。
男同學們也都支支吾吾：“孟黎非，一起的都是咱們從小學一起玩兒到現在的好朋友，你叫一個外人不太合適吧？”
孟黎非顯得有些為難，他知道這幫朋友們都喜歡抱團排外，但是他又想跟唐乙一起玩。經過這段時間的接觸，他覺得唐乙其實很可愛，就是有點笨笨的，不然怎么可能被他騙走了一千多塊錢還傻乎乎的。
他本來準備了一個和大黃蜂同等價位的禮物，準備在圣誕節的時候還給唐乙，但是朋友們又那么排斥他，都不給他好臉色看，氣呼呼的就回教室了。
圣誕節過后，當孟黎非遮遮掩掩的把唐乙的禮物帶到學校，準備趁沒人的時候給她，卻聽到了唐乙退學的消息。
這個消息無疑是個晴天霹靂，孟黎非追著李老師到辦公室，才知道唐乙的書包被鎖在教室，她想翻墻進去拿，摔破了腦袋。
孟黎非想到了自己的那幫“好朋友”。
“那她傷的重不重？在哪家醫院？”
“已經不在醫院了，她家里的人來把她帶去德國了”李老師說。
德國……嗎？
“你找她有事嗎？”
孟黎非默默的攥緊了手里的書包：“沒…沒事。”