我的導演養成計劃

95. Alier的由來

第二天如期到醫院檢查,也只給出了免疫力低,身體機能下降的結論。()醫生給我開了藥方,只讓我回去好好休息,吃的有營養一點,早睡早起,加強健身。

我才想起來在北京的時候那個專家就跟我說過同樣的話。看來隨著年紀增長,身體素質也會下降,不調養不行了。

最近回酒店的時間開始變少了,本來梁叔這邊也給我安排了房間,我想著離師父近才一直沒有過來住。現在師父已經有了戀人,我應該識趣的給他們多一些空間才對。

哎,看來以后出差也不能跟師父住家庭套房了。

師父之前說我長大了,該有的分寸心里要有數。知道最近我才明白是什么分寸需要掌握。

接受了師父戀愛的事實,我發現對于他在不久的將來可能要結婚的事情也不是那么難以面對。師父將來會有自己的家庭,自己的生活,我也應該謀我自己的出路才對。

畢竟他將來還會有孩子,都說結婚對于兩性關系沒有變化,真正的變化在于有了孩子。等師父有了孩子,他還要賺孩子的奶粉錢,學費,還要為他的孩子籌謀。我已經不適合再拖累他了。

想到這里,我只想瘋狂的讓自己變強大,每天下了戲就找梁叔探討問題。我隨身帶著一直沒翻過得書也在這幾天有了用武之地。這時候就更是懊惱之前在學校沒有好好學習,也沒能爭氣考進北京。現在來學習,不吃力是不可能的。畢竟我那半吊子水平也只夠拍拍短片,真正的長篇電影里學問多的是。

而我想要快速賺錢,就是能熟悉掌握商業片技巧。這一點梁叔也不擅長,所以我只能拿著筆和紙,下了戲就惡補商業片找規律。

對于商業片來說,成功的電影不僅是劇作上的成功和技巧上的成功,對于明星陣容的選擇,哪些明星是有流量的,哪些明星的流量只是數據,實則根本扛不起票房。觀眾們最賣座的陣容搭配是什么,以及營銷手段是什么,投放的廣告額度,宣發和運營商的選擇等等等等。這需要一個龐大的團隊來進行籌謀,而我查閱到的,僅僅是表面功夫而已,真正的學問還需要有個師傅能指點一下。

我沉溺在商業片的學習中無法自拔,梁叔這邊拍的不緊不慢,一個月后也臨近尾聲。今天收了個早工,因為明天就要拍繼父猥褻我的那場戲o(*////▽////*)q

場工清點器材的間隙,梁叔走過來。每次梁叔向我走來我都特緊張,這次也不例外,生怕他又要點什么石,我又要成什么金了。

“唐乙,晚上有空嗎?”

“有呀!”

梁叔笑了笑:“陪你梁叔去看場話劇吧!”

我一口應下來,只要你不是來問我什么類似“認不認識我的師父”的問題,讓我干什么都行

和梁叔在路邊隨便吃了點,然后乘著公交車來到劇院,梁叔的生活習慣可以說是真的很藝術家了。

要是讓人知道我和鼎鼎有名的梁平道導演用餐的地址是路邊麻辣燙,交通工具是公共汽車,那還不跌破眼鏡!

來到劇院門口看到海報才知道梁叔帶我來看的話劇名稱叫做《枕頭人》,看起來像個兒童話劇。

但是不應該呀,梁叔帶我看的應該是什么變態殺人狂的心路歷程或是行為障礙的自我救贖才對啊!

走到前排坐下后,我來不及多想,話劇很快就開幕了。

首先上場的是一位套著枕頭人頭套的演員,他用他的肢體配上畫外音向我們講述了一個作家和作家兄弟的故事。

故事大致是這樣的,作家從小被他父母培養藝術細胞,他從一系列工具在選擇了寫作,他父母又為了給他創造寫作環境,經常會制造一些恐怖的聲音,導致他的故事變得越來越驚悚。

在他14歲生日那天,他收到一張落款是他的哥哥的字條,終于忍耐不住好奇心,打開了那間經常出現怪聲的房間,才知道原來一切都是他父母制造的。而他那天拿到了少年的一等獎。他明白了父母的苦心。

他們舉家搬遷多年以后,他又回到了森林里的那間屋子,他再次打開那間房間的時候卻是看到了一具十四歲男孩兒的尸骨。那具尸骨旁邊放著一張紙,紙上的故事比他所寫的要好上一千倍。

作家把那張紙燒了,再也沒有回去過。而父母的實驗,成功了!

我看到這里的時候所有的注意力被聚焦,卻沒想到故事在這里立刻被反轉。

作家當年沖進房間的時候哥哥還活著,但哥哥腦子已經受傷。于是這個剛過了14歲生日的小男孩兒,在夜里,用枕頭,殺死了自己的父親和母親。

我被這個驚悚的故事深深吸引著,這哪里是兒童話劇啊……這是未成年人請在家長陪同下觀看的故事吧……

小故事結束以后,來到了話劇的第一幕,背景是一個審訊室。作家已經長大成人,并且化身成了在屠宰場做清洗工作的自由作家。

這時走上來兩位警官,一位矮個子的警官自我介紹是圖波斯基,并且介紹另一位高個兒的警官名叫埃利兒。

埃利兒……

我心里咯噔一下。

原來艾瑞克為我冥思苦想了一星期的英文名居然是一個男生的名字,而且還是一位脾氣暴躁的警官。

憤憤的攥緊了手心。

兩個小時的話劇,我全神貫注。

整個故事是這樣,作家因為幾起兒童被虐殺的案件被警官帶到審訊室,因為這幾起案件的犯罪過程和作家故事里寫的一模一樣。警官們懷疑作家是犯罪嫌疑人,于是也帶來了他的傻哥哥一起詢問。

而傻哥哥也不經意的透露了自己的犯罪過程確實是遵照了弟弟的故事,動機是因為弟弟寫的故事中的其中一篇《枕頭人與枕頭孩兒》。

枕頭人有著柔軟的外表,但是他的工作卻十分驚悚。他會在一些成年人被生活的苦難逼得要自殺的時候叫住那些人,并且回到他們的童年時期,勸誡他們在孩童時代就了結自己的生命,這樣可以避免再一次承受成長的傷痛。因為他們的父母不會相信自己5歲大的孩子會自殺。

所有孩子都相信了枕頭人,照著他的方法,把自殺弄得像是不幸的事故。但有一個小女孩兒卻不相信枕頭人,小女孩兒在趕走枕頭人后遭到了繼父的猥褻,不久就變得很痛苦。

女孩兒長大后責怪枕頭人當時為什么不勸自己,哭著自殺了。

枕頭人很痛苦,他完成了一項工作就有一個小孩子會離開這個世界,可他失敗了的話,就會有一個小孩兒長大成人,然后悲慘的死去。

于是,他準備做完最后一單就不做了。他來到河邊遇到了一個枕頭孩兒,小枕頭孩兒是一個非常善良的孩子,枕頭孩兒聽說了他的故事表示想要幫他分擔痛苦,為了幫助他完成最后一個任務,也為避免有別的孩子死去,于是枕頭孩兒決定了讓自己成為那個孩子,自殺了。

作家哥哥看到《枕頭人與枕頭孩兒》這個故事后很感觸,他深信作家寫的一切故事,也認為所有的孩子都跟他一樣在童年時期并不快樂,于是學著作家的故事殺害了那些孩子。

作家哥哥躺在作家的腿上安靜的重溫《枕頭人與枕頭孩兒》這個小故事,熟睡過去。作家哥哥的罪行已是定論,為了能幫哥哥分擔痛苦,作家用枕頭把自己的哥哥殺死了。

我看到這里時,已是泣不成聲。

作家與作家兄弟,誰是枕頭人,誰是枕頭孩兒。孰是孰非。

而那個和我同名的警官,行為暴力的原因全然來自于童年時候遭到父親的猥褻,父親甚至給他取了一個偏向女孩兒的名字,后來他因為自保,親手了解了父親的生命。

這是一個大悲劇,故事里涉及到的人物全都有性格缺陷。

但到了故事的末尾,幾個傳說被虐殺的孩子蹦蹦跳跳的跑出來,說作家哥哥只是在跟他們玩游戲的時候,作家一切自以為上帝的行為全都變成了笑話……

這個反轉讓我尤為震驚!

原本以為作家是枕頭孩兒,想要通過殺害哥哥的方式幫助他解脫,沒想到哥哥才是枕頭孩兒,他用自己的生命,警醒了作家!

故事以作家被槍決落下帷幕,演員上臺敬禮的時候我哭得緩不過勁兒來。

梁叔安靜的拍拍我的肩,又給我遞了幾張紙巾。

回程的路上,梁叔問我“有什么感想”

我還沉浸在故事里無法自拔,苦想了許久才開口

“我覺得您最想告訴我的是作家的那句臺詞。”

“哦?”梁叔顯得饒有興致“哪一句?”

“講故事者的唯一責任就是為了講好一個故事。”

梁叔轉過頭來看我,“好孩子。”

我想到梁叔早年因為被指責電影傾向而被封殺,加上這一次項目遲遲沒有過審只能偷偷摸摸的拍攝,會過意來,再看梁叔時,目光也變得復雜許多。

到酒店正好迎上師父一干人等結束小夜戲收工回程,不顧師父懷疑的目光,我把艾瑞克叫到一邊。

“你之前給我取名字的時候是怎么想的?”

艾瑞克目光閃爍:“發生什么了?”

我看他心虛,追問:“你好好說,到底怎么來的?”

“你,你都知道了……”

我狠狠的瞪了他一眼“我要你親口告訴我!”

“好…好吧,我給你取前男友的名字是我不對,但這么多年我早把他忘了!”

前男友?

emmmmm好吧,艾瑞克的文化水平我能指望他什么╭(╯╰)╮

柏林電影學院碩士艾瑞克表示:???

告別艾瑞克走出酒店時被師父攔了個正著,他低頭看著我:“你又要去哪里?這幾天都跑去哪兒了?”

我有些心虛,不敢看他:“我不跟你說了嗎,我在梁叔那邊,有問題要請教他。”

“那你今天呢?也有問題要請教他?”

“嗯”

“你來找艾瑞克又是干什么?”

“有——”我剛張嘴,師父接過我的話:“有問題要請教他?”

我看了師父一眼,繼續低下來,點了點頭。

“很好,你去找你的梁叔請教問題去吧。”

師父說完不等我回應,大步走開了。