說話的老師是梓虛市三中的李零虎，他認識夏蟲蟲、冷圓圓和冷甜甜。

他義憤填膺、擺出一副維護教學秩序的樣子，其實是另有穩情。

夏鵬飛和柳旭東都完全清楚他的真實用意。

“那么可愛的三寶他想轟他們出去？”周洋悄悄問柳旭東，“夏家、冷家跟他有仇嗎？”

柳旭東悄悄告訴周洋：“這位老師叫李零虎，他的老婆曾經開了一家家鄉人超市就開在豐源大賣場的對門，結果因為經營不善而關門。而豐源集團卻賺得盆滿缽滿。

后來，他又在云霞對門開了一家喵喵超市，結果也因為種種原因而關門了。”

失敗者通常習慣于從自身以外尋找原因。

李零虎認為，家鄉人倒閉的原因就是豐源集團、云霞集團的價格碾壓和資金碾壓，而看不到自身人心渙散、管理混亂等很多致命弱點。

家鄉人賣場的倒閉讓李零虎夫婦對豐源集團、云霞集團懷恨在心。

很長時間以來都找不到泄恨渠道，今天見三寶上臺，感覺逮著機會了。

李零虎這么一吼，攝像頭就對準了李零虎和夏鵬飛。

“搗亂？請問這位老師，你能告訴我們教育的根本任務是什么嗎？”夏鵬飛不溫不火地問道。

“當然是培養人才。”李零虎沒好氣地回答。

“我不是教師，但作為學生我很想知道，這位老師所理解的教育是否和國家層面保持一致。

請問在座是否有哪位專家愿意賜教？”夏鵬飛當然明白李零虎的回答是有弊病的。

此前為了準備絲雨的課，夏鵬飛和冷絲雨、夏蟲蟲、冷圓圓和冷甜甜都做足了相關的功課。

孟科這時站起身，對夏鵬飛說：“不完全一致。他遺漏了最重要的一個目標是樹德。

剛才那位小朋友準確地說出了教育的根本任務，那就是立德樹人。”

孟科說的小朋友是“夏蟲蟲”。他特別強調小朋友指出了教育的根本目的，意在含蓄批評某些成年人。

看熱鬧不嫌事大，耍猴兒不嫌人多。

沒有比吵架更有趣的課堂了。激烈的思想交鋒、智慧碰撞往往最能讓人熱血沸騰、深受啟迪。

在座教師們和學生們都饒有興趣的看向幾位發言者。

李零虎感覺不妙，他想轉移話題：“我們還是不要影響上課。課堂是神圣的。”

夏鵬飛雙眸灼灼，語聲鏗鏘：“你認為我們是在討論無足輕重的事情？你認為我們是在討論與教學無關的事情？”

李零虎不耐煩地說：“我們不能影響小冷完成教學任務吧。”

這時，冷絲雨拿起話筒，清清楚楚明明白地告訴李零虎：“對不起，這位老師，我想告訴你，這就是我的教學任務。

還有——”冷絲雨指了指身邊的三寶，“他們，也是我的教育對象。

真正的教育不應該有太多的條條框框。

凡是能立德樹人的，都可以成為教育方法，都可以成為教學內容，都可以成為教育對象。

一個真正的教育者不會固守著自己手里的幾本書，而對更廣闊的世界、更有趣的靈魂視而不見、聽而不聞。

一個真正的教育者不會一面宣稱‘幼吾幼以及人之幼’，一面對想要進入課堂的三個小孩子心安理得地拒之于門外。

還有比呵護、關愛幼小生命成長更重要的教育任務嗎？”

夏鵬飛和三寶帶頭為絲雨鼓掌。

“我姐姐是最棒的！”小圓圓拍著小巴掌自豪的說，眼角還殘留著幾滴晶瑩透亮的淚珠，“姐姐，我要話筒。”

絲雨把話筒遞到妹妹嘴邊。

冷圓圓朗聲說道：“最好的教育不是知識的傳授，不是能力的培養，不是思維的啟迪，而是愛的教育！”

全場掌聲雷動！

陳麗珠站起身來為絲雨、為小圓圓喝采。

高二、一班的全體學生，天翔中學的全體聽課教師，梓虛市的知名教師和各地的教育專家都熱血沸騰，紛紛站起身來拼命鼓掌。

經久不息的掌聲響徹禮堂。

夏鵬飛安靜地坐下，用近乎欣賞的眸光看向臺上的美少女。

他想表達的，絲雨已經作了表達。

孟科一邊鼓掌一邊對陳麗珠說：“想不到這孩子有這么開放包容的心態、這么廣闊的視野和這么高遠的格局！

這次來梓虛市，我也算是不虛此行了。”

“小蟲蟲、小甜甜和小圓圓，現在你們到座位上去，你們可以提問，可以答問，但必須要有我的同意。”冷絲雨伸手指了指夏鵬飛身旁的座位，低頭叮囑三只小豬豬。

小圓圓本來正在為自己的哭泣讓姐姐受到質疑而難過，見夏鵬飛和冷絲雨見招拆招解決了麻煩，心情又突然好起來。

她咧開嘴一笑，露出了潔白的小虎牙，扯著姐姐的衣角仰頭看向仙女姐姐，“冷老師，我還有話說。”

其實冷絲雨剛才說的，也是她想說的。

“你可別發表十萬字的講話哦？”冷絲雨含笑看向小圓圓，要不是對著那么多鏡頭，她又想去捏小圓圓臉上的肉肉了。

“我只說一句。”

“呃，會不會太少？”

“那就萬句？”

“算了，還是一句吧。”

“做你的妹妹，是件很幸福的事。”小圓圓認真地瞄了姐姐一眼，然后挽著小蟲蟲、小甜甜朝座位上走去。

“現在我為同學們解答剛才各組深入討論后也沒能解決的問題——”冷絲雨怔愣半晌，然后話鋒一轉，很快將教學引入專業軌道……