白玉蘭把黃婭的婚禮作案方案拿去給周清，讓他把三月初七、初八這兩天的時間給空出來。

用一間大的倉庫，把婚禮現場需用的東西準備好，三月初七就要弄好一切準備。

三月初八要閉館，除了賓客，不許任何游客進入植物園。

要提前停止售賣三月初七、初八的門票。

初步交代了這些東西后，她到植物園走走。

春天到了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃。

她發現植物園里的鳥類多了。

一分鐘里，可以看到三只不同種類的鳥兒。

春天才剛剛來臨，鳥兒就已經到處飛翔，這是好景象。

就是不知燕子啥時候回來。

習慣性走進耳鼠展覽館。

隔著隔音玻璃，見朱院士帶著學生給櫰木施肥。

她發現春天還沒有光臨這里，這里土地是黃色的，除了一棵櫰木，一絲綠意都沒有。

明明這里的氣溫和濕度都非常不錯，櫰木還是有發黃的跡象。

這個跡象從冬天延續到現在，這像是正常現象，又像是不正常的。

里面的人發現了她，對她揮手叫她進去。

她對那些人笑了笑，通過安全門進入內部。

她站在外圍，昂首看樹冠。

果實有三顆大的，四顆小的。

現在好像是少了一顆小的。

少了一顆果實，是被耳鼠吃了嗎？

這不應該呀，她經常有偷偷地喂耳鼠吃櫰木果實。

耳鼠不會偷吃這些未成熟的。

“怎么少了一顆？”白玉蘭問朱院士。

“掉的，它自己掉下來了。

原本是有6顆小的，可是最近連續掉了兩顆。

我懷疑它的營養不夠了。

在不，在給櫰木施肥。”

白玉蘭繞著櫰木轉了兩圈，一直盯著樹冠不放。

一學生碰碰老師的，“白總，臉色不對啊，她是不是看出什么了？”

朱院士看過去，“玉蘭啊，你看出什么了？”

白玉蘭遺憾地說：“它要死了。”

“不可能。”朱院士立刻反對，“他長得好好的。沒病，沒災，怎么就要死了？”

“白總，你是看錯了吧？”

“白總，你說個緣由來，不然我們不相信啊。”

“對啊，你得要說出依據。”

“這可是活化石，雖然不能活幾千年，但能活幾百年的，他的母株就是例子。”

白玉蘭說：“它樹冠上的黃，已經存在許久了……”

“冬眠期，哪一種樹木不掉幾張黃葉子？”朱院士氣哼哼。

母株，他養得半死不活。對這新生的植株，要是再養死了，他這個植物學院士就沒臉見人了。

白玉蘭也說不出所以然來，她不是研究這方面的，她對櫰木也不是很熟悉。

就是憑感覺，感覺這棵樹要死了。

“理由，我說不出來，直覺告訴我，它活不下去了。

大家有見到耳鼠嗎？它們與櫰木是伴生關系，耳鼠經常往外逃，與這株植物要死有關系。”

這個理由說服了朱院士。

但朱院士不死心，他一定要救活這棵樹。

其他人情緒有些低沉，櫰木要死了，說不難過是假的。

白玉蘭理解他們的心情，他們都是研究怪人，狂人。

動物、植物，在他們眼里都是大寶貝，大寶貝沒了，必定很傷心。

白玉蘭不再打擾他們，轉身離開。

過了好一會兒，朱院士下決心。

“收集數據，給它做最后的安眠。”

“那這些果實呢？”

朱院士：“做減法吧，留下一顆大的，其余的果實全都處理掉。”

“你們繼續埋肥，讓它能吃多少吃多少。”

“好。”

朱院士急忙走出去，找到看管耳鼠的護衛隊。

“耳鼠最近在哪活動？”

護衛隊調出監控，指著地圖說：“最近往外活動比較多，像是要往山林去。

可能是教小耳鼠進行捕食。”

自從上一次丟失之后，他們就在耳鼠身上安裝了追蹤器。

他們就跟在耳鼠后面，遠遠地跟著，不打擾耳鼠生活。

一旦發現有人圖謀不軌，立刻現身抓人。

朱院士找到隊長說：“上一次白玉蘭不知從哪拿出一顆果實，我們就懷疑她有第二棵櫰木。

這些耳鼠都是生活在櫰木附近的，你一定要盯緊了，說不定這次能夠找出白玉蘭的秘密基地。”

“好。你放心，保證完成任務。”

同時朱院士把櫰木要死的消息給報上去。

一群大佬聚在一起喝茶。

植物園里的櫰木果實，是他們的囊中之物，只等果實成熟。

如今果子還沒成熟，樹木就要死了，這不是動了他們的蛋糕，想要他們死嗎？

其中一個老爺子說：“我承認，這果實確實有大用。很有成效，但要將生命寄托在一顆果實上，實在是太荒誕了。

想要長壽，就得要從各方面入手。

有它沒它，我照樣能活。

你們誰比較著急的就拿去，我不急。”

又有一個老頭說：“我們急切有什么用，它還沒成熟呢。

我們在這里打來打去，斗來斗去，到最后它要是夭折了呢？”

“說得對，等它快要成熟了，我們再來商議這個問題。

讓小朱盡可能保存這一棵樹。”

“沒有其他成活的樹木了嗎？”

“沒有了。就連玉蘭丫頭親自種植的，也沒有長成的。

都是長到一定程度就枯萎，研究所的娃娃，也找不到緣由。”

好東西都非常難養，非常難成活，他們都習慣了。

喝了幾杯茶水，吹一會兒牛皮，各自散去，回到自己的領域去繼續做研究。

活長活短，他們放平了心態，活著就繼續搞研究，在自己的行業發光發熱，為種花家騰飛于世界而努力。

兩天后，耳鼠護衛隊的隊長找到朱院士，“您看這是什么？”

朱院士一眼就看出這植株所屬，“人參？很有活力的人參，你家種植的？”

“不，這是觀察耳鼠的時候發現的，在一個小院子里，都鎖了門不讓進。”

“我看白總護得緊，我就偷進去看看。我看著像人參，但是看不準，找你來問問。”

隊長把截圖放大，再放大，讓朱院士看到植株的根部。

“這么大的人參！這是蘿卜還是人參啊？”朱院士懷疑自己的學識。

朱院士拿到資料，親自去找人詢問。

找的人不是誰，正是白川學校的校醫。

校醫：“在哪找到的？”

“白玉蘭的植物園里。”

“那就說得通了，我就說小白川的巨無霸人參從哪來，原來出自那里。

走，帶我去看看。”

兩人偷偷摸摸繞著小園子走了兩圈，又通過隊長的協助，進入了內部。

證實了人參的存在，也研究了人參的藥效。

“這很神奇，人參大不說，藥效也很好。

這里會不會是龍脈？”

校醫背著手，站起來，看看這片天說：“早就查過，這里不是龍脈。算是新生的洞天福地吧。

我聽說這里是張荷弄的一個植物陣法，說不定這里就是陣眼。”

“白家人深藏不漏！老師，我們要不要弄一點回去？”

校醫：“就剩這么點了，你要是敢弄走，小心白玉蘭找你拼命。

一條小白蛇，消無聲息，把你脖子給勒斷。你怕不怕？”

“我可不想死。”嚇得朱院士不敢再提。

他們倆給知情人下令封口，誰都不許說出去。