還好她有先見之明，不然今天就沒法幫助人了。
一些老爺子身體不行，但他們會派人跟著上山。
所以這一次上山，不僅是原先那幾戶，但凡居住在別墅區的人家，都派人上山了。
上山不方便，她讓林芬阿姨幫忙帶白櫻。
帶他們到耳鼠生活的地方，但這個地方早在她不知道的情況下，建立了封鎖線。
不允許任何人進入，其中包括白玉蘭。
“這個地方我們也知道了。”一個老爺子說。
“玉蘭啊，你說的要是這個地方，那我們可生氣了。”
白玉蘭很奇怪，“怎么你們都知道了？我沒跟你們說過啊。”
“如果不知道這里，我們怎么會允許小朱放棄植物園的植株？”
“你要是不給我們一個合理的解釋，我們也就只能去找白川了。”
“白川很久沒有煉丹了，也該開爐煉丹了。”
這是妥妥的威脅。
為了不讓這些老家伙去打擾白川，她只好認命。
“好吧，我們轉移地方吧。”
帶著人繼續往別處走，翻過兩個山頭，白玉蘭帶著他們到一處斜坡。
“這片斜坡是耳鼠選的，剛開始種了大概二十多棵，后面死光了，只剩下兩棵。”
“你們看，它開花了，勢頭不錯，很有可能會結果。
新樹的頭一茬果子，都是最好的果子。
你們這個新果不要，非要爭植物園里的垂死的果子，太得不償失了。”
“玉蘭說得對，是我們這些老頭子狹隘了。”
“哈哈，玉蘭丫頭，你藏得好深啊。”
“去年白川那顆果子，就是那邊那棵新樹的頭果吧？”
白玉蘭笑而不答，“看過這東西，不如我們先回去？”
“不走了，累了。”
“歇一會兒。這兒風景不錯。”
這些老爺子累了，尋個干凈的地方坐下，他們不想走了。
他們看著這兩棵樹，心中更有希望。
迫切再也沒有了，爭斗也不會有了。
“這兒風景不錯，這個山頭包圍起來，我們伙計幾個，得空就到這里來走走，鍛煉鍛煉身體。”
“老小子說得不錯，有空上來走走。”
白玉蘭卻不贊同了，“你們要是不想被大象踩死，還是不要來得好。”
“怎么說，大象還要到這邊來不成？”胡老爺子問。
白玉蘭笑說：“大象已經準備出發了，一路上吃吃喝喝，大概五月份能到這里。”
幾個老爺子緊張了，指揮保鏢說：“快快，將這里圍起來，千萬不要被那些大家伙給踩了。”
白玉蘭說道：“我發信息跟朱院士說了，讓他把種子帶回來給我。”
“到時候，我把這里都給種上，看能活幾棵樹苗。”
他們都不敢抱希望，培育成功是一回事，能不能開花結果是另一回事了。
這種櫰木不好種，種到半途就死了。
去年幾百棵樹苗，沒幾棵是活著的。
白玉蘭開玩笑地說：“獨樂樂不如眾樂樂，各位老爺都是頂天人物，手中更是有各行各業的天才。
不如拿點樹苗回去種植，說不定他們也能培育出好的果實呢？”
一個鄙視眼。
兩個鄙視眼。
三個鄙視眼。
那些老爺子都很鄙視她。
她期期艾艾地問：“難道我說錯了？”
一個小輩替爺爺說話：“其實大部分家族，都通過不同渠道，買到或是拿到櫰木樹苗。
但無一例外，他們的樹苗都死了。”
“就沒有成功的。”
“半死不活吧。不開花不結果，令人失望透頂。”
不會吧，這么困難。
她還以為是朱院士把樹苗給控制住了，別人都不得，所以才這般。
沒想到朱院士早就把樹苗給分了出去，讓各處力量一起培育。
她還想賣樹苗呢，就算一株樹苗一萬塊，那也很賺錢啊！
想想就覺得是一筆好買賣。
可惜啊，不能做了。
多弄養活幾棵樹苗吧，以免果實太少了不夠分。
白川的班級
李成拿著講義夾走進教室。
“臥槽，看老班這樣子我們又考得很差啊。”
“這二次模擬很簡單啊，不會太差吧。”
“胖子，對于你來說是簡單，對我們來說就難了。”
邊上的女生碰白川，“川哥，你估計你能考多少？”
“哼，他能考多少，不吊車尾就很不錯了。”陳泳嘲笑白川。
班長敲擊桌子，“陳泳，你是小心你的臭嘴。”
“噓，都別說話，老班臉更黑了。”
李成本來就是黑臉，不茍言笑的樣子十分恐怖。
要是他拉著臉，那就更恐怖了，簡直地獄里的羅剎。
“老班是不是排名出來了？”有人大膽地問。
不怕死的人哪里都有。
李成一抬頭，一個眼神掃過去，現場的人都不敢說話了。
李成輕描淡寫地說：“二次模擬的總成績出來了。
第一名是白川……”
“哇！”全班嘩然。
“不可能，白川怎么會是第一名？”
“老班你是不是搞錯了？”
“對啊，白川哪一次考高分了？會不會是作弊？”
“喂，你們這些小人，不要這么瞧不起人好不好。川哥很努力的。”
女生也幫白川說話：“川哥學習的時間，比你們多多了，他進步一點也不奇怪啊。”
現場太吵了，李成懶得說話，拿起粉筆頭就彈。
他彈粉筆頭的功夫，出神入化，每次都能中人眉心。
被粉筆頭砸到的人都很自覺閉嘴，再不閉嘴就是懲罰。
全班安靜，李成冷漠地說：“白川不僅是全班第一名，還是全校、全市第一名。除英語扣分多外，其余的基本滿分。”
“牛啊！”
“川哥，咸魚翻身了。”
“川哥，你這是打通任督二脈了？”
李成讓班長把成績單發下去。
拿到成績單，白川自己都不相信。
“白川，你現在去一趟校醫室，有人找。”李成喊道。
校醫室
校醫坐在那，手中拿著白川做的測試卷。
這里有六份試卷，不同于學校的試卷，這里涉及的問題更刁鉆，更專業。
但白川做得很敷衍，該寫的不寫，該記住的沒記住。
看這些試卷就知道，白川最近沒怎么用心學。
“該罰，該罰，都把心思放在常規課上了。”
姜心：“他一下子學這么多，肯定吃不消，我們得要循序漸進。”
“狗屁，他該做一個專才而不是全才，他該放棄的是那些簡單的文化課。”
“下學期，讓他直接進入高三，不要在這里浪費時間了。”校醫對白川的態度很不滿。