第44章林塵準備的王牌_我神級學霸的身份被曝光了_33言情
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第44章林塵準備的王牌
第44章林塵準備的王牌←→：在數學和物理等科目上，林塵因為直接得到了系統獎勵。
所以自然而然就掌握了這些科目。
可這次在語文英語和生物上，林塵卻切切實實體會到了學習的樂趣。
面對這三門科目的題目，他能感覺到自己過去積累的知識在腦海里流淌。
思維在飛速運轉。
自己就仿佛在駕馭一艘風帆，在知識的大海中馳騁。
這就是系統獎勵的天道酬勤技能的威力嗎？
只要在某個領域努力，就能有所收獲。
系統獎勵，恐怖如斯！
現在的我，簡直強大得可怕！
林塵忍不住竊笑起來。
前排的陸寒聽到笑聲，回頭一看。
見到林塵臉上笑容，頓時打了個冷戰。
啥情況？
林塵這是瘋魔了？
難道他最近一會兒讀書學習一會兒練習田徑。
就好像同時修煉仙魔兩種功法，然后走火入魔了
陸寒一聲長嘆。
之前知道林塵竟然參加了田徑隊，他還勸過對方。
明明是半個學霸之資，竟然跑去搞田徑，真的是莫名其妙。
難不成就因為那天跑贏了田徑隊的許陽，覺得參加田徑隊會被女孩子歡迎，就腦袋一熱要搞田徑了？
要搞你就專心搞吧。
竟然還一邊搞田徑一邊拼命復習。
你當自己是在現代化建設呢？兩手都要抓兩手都要硬？
誰知道當時林塵竟然回答他。
“因為我做得到啊！”
你還真當自己是超人了？
看吧，現在果然瘋了！
第二天，一中高三年級最后一次月考正式開始。
畢竟是月考，這一次可不像是之前一班的摸底考試。
無論是在考場布置，監考，巡考上都十分正規。
完全的實戰化考試。
甚至每個班級學生的考場都是隨機分配。
而不是在自己班級考試。
一大早，高三的學生們都在教學樓前等待著老師放行進入考場。
每個班的學生都聚集在一塊，神態各異。
有人臨時抱佛腳，繼續看著書。
也有人聊著天。
林塵這邊，陳瀟瀟找了上來。
“林塵，記得我們的賭約哦？”
陳瀟瀟笑了笑：“希望你不要輸得太慘。”
“陳瀟瀟！你可別太飄了。”
林塵眉頭一挑：“你一中年級第一的寶座，今天就要被我搶了！”
“是嗎？”
陳瀟瀟眼中多了幾分期待：“那我可等著你，別以為我會放水！”
“求之不得！我一定堂堂正正贏了你！”
兩人分開之后，王賀敏拉著陳瀟瀟。
“瀟瀟你剛才是認真的嗎？要是林塵真的沒考贏你怎么辦？”
“沒怎么辦，愿賭服輸！我是不會放水的！”
陳瀟瀟回頭看了林塵一眼。
又在心里補了一句。
“大不了到了大學在給他機會……”
林塵這邊，剛與陳瀟瀟分開，又撞上了盧偉光。
后者一臉斗志昂揚。
“林塵，這次月考，我一定會向陳瀟瀟證明一切！”
“我才是那個配得上她的男人！”
盧偉光聲音很大，引得不少學生都往這邊看來。
林塵一臉無語，扭頭問陸寒。
“他是不是有點傻？”
“有點。”陸寒中中的點了點頭。
兩個人接著就走到了一邊，完全沒把盧偉光放在眼里。
盧偉光一腔熱血，就好像白費了地方，氣得他原地臉色漲紅！
就在這時，監考老師宣布可以進入考場了。
林塵和陸寒是一個考場，兩人一路交談，無視盧偉光，直接進了教室。
第一門考試就是林塵過去的老大難，語文。
然而這一次拿到試卷。
林塵的念頭卻只有一個。
簡單！
太簡單了！
明明上次摸底考試時還如同天書一樣的語文試卷。
現在已經完全不在話下。
古詩詞，字詞讀音，多義詞，凡是需要記憶力的問題，全都輕而易舉。
至于閱讀理解之類的題目，也已經毫無難度。
一路酣暢淋漓地寫下來，林塵面前很快就只剩下最后一個難關。
作文。
比起前面的試題，林塵這一次打起了精神。
因為對于他來說，作文是這一次與陳瀟瀟打賭的關鍵。
在和陳瀟瀟一起復習的這些日子里。
林塵已經發現，要在月考中贏過陳瀟瀟其實很難。
陳瀟瀟可是真正的學霸。
就算沒有系統，但高中階段的知識已經難不倒她。
如果沒有意外，這次的月考多數科目陳瀟瀟都能拿到滿分。
唯一可能丟分的項目，就是語文和英語的作文了。
所以林塵要贏過陳瀟瀟，最好的機會就是在陳瀟瀟可能丟分的地方。
也就是作文上拿到滿分，至少也要比陳瀟瀟拿到更高的分數。
為此，林塵其實在這之前，專門強化練習過作文。
甚至還準備了一張特殊的王牌。
至于效果么，就只能用這次考試來證明了。
這次的作文題目是：你眼中的青春。
作文題目很簡單，很容易理解。
可偏偏越是這樣的題目，越難喝陳瀟瀟拉開差距。
因為要考高分并不難。
林塵皺起眉頭，卻很快舒展開來。
還好，他對這種情況早有預料，已經預想準備好了一張王牌。
而這張王牌，便是一中高三語文組幾個老師的情報。
語文作文其實是很主觀的一個題目。
因為作文得分多少，其實全看閱卷老師個人的想法。
只要老師覺得你寫得好，那就能得高分。
但要是你作文的觀點讓老師難以接受。
那就算你寫得再如何妙筆生花，也多少會被扣上幾分。
林塵現在的寫作水平和陳瀟瀟應該差不多了。
要寫出差距，就必須考慮到這一點。
所以林塵的打算，便是依照一中幾位老師的喜好，來為他們量身定制一篇作文。
林塵的情報來源是田徑隊的兩位老師鐘陽和范文君。
雖然是體育老師，可人家閑啊！
體育老師在學生們訓練的時候，沒事就愛聊些八卦。
所以對學校其他老師的底細，他們幾乎如數家珍。
比如林塵就知道，一班語文老師年輕時是個文學少女。
還參加過學校文學社。
現任老公就是大學時期文學社的學長。
而高三語文組的組長，則是江城作協的成員，平日里喜歡在報刊雜志上發表散文。
所以，概括地說，一中的幾位語文老師，其實都有點文青！
想到這，林塵略一沉吟，便決定了這次作文的題材。
散文！
他要寫一篇抒情散文，迎合幾位老師的喜好！←→
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