復試開始了，雖然兩個人是一起報的名，但是任靜的成績太好了，初試成績名列前茅，陳明亮中等偏后，再次分的考號并沒有湊巧的分在一起。

排隊是按照考試號重新排的，兩個人沒有那么巧的排在一起，只能短暫的勞燕分飛了。

復試是10個人一組，這就是一個小團體，最后他們有五分鐘的時間準備一個小品。

陳明亮還是做了功課的，對考試內容了有了了解。先考聲樂，再考形體表演，然后是才藝表演，第四步是全組人集體即興演出一個小品，然后是老師的問答。

先輪到的是陳明亮這組，進門前任靜還不懷好意的給陳明亮加油助威，小拳拳攥的很緊。

陳明亮是第4個考試，前三個陳明亮也說不上誰好誰壞，感覺都挺厲害，也有絕活。

輪到他了，學生志愿者開始喊，請4號考生準備。

第一項，聲樂表演。

在這個項目上還真的不要小看陳明亮，他是專門練過的。

不過，他只會一首歌。就是后世他的東山老鄉大衣哥翻唱的一首《滾滾長江東逝水》，當時是震撼了評委和觀眾，從此一舉成名。

陳明亮這個屌絲心態覺得他行我也行，自己也專門去學習了這首《滾滾長江東逝水》。

陳明亮還有個特點，學習什么的時候，最喜歡請教專家。這首歌也是請教過專家的，還讓人拿了3000塊錢學費。

老師還算比較負責，整整教了他一周多。真的是一句一句的教，每一個轉折，每一個點都認真的改，終于還是練好了，畢竟是模仿。

陳明亮也是認真學，然后這首歌就成了他的保留曲目，KTV必選歌曲。

甚至，朋友聚會唱歌的時候，都不需要他出現在點歌臺了，都是直接幫他選好了。

想讓他多唱一首，那就多點一遍這首歌，因為，別的歌他也沒學會。

這首歌倒真是練的爐火純青。

也沒有伴奏，陳明亮出來一點都不怯場，反正淘汰了也沒所謂。

上來還亮了個相，跟唱戲里的曹丞相一樣。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。”

明代著名才子楊慎的這首臨江仙，竟然也被陳明亮唱出了幾分滋味。

三位老師都驚艷了，覺得這個小伙子可以啊，這首歌唱的這么好，呼吸，節奏，都是對的，而且根本不怯場，他這是學聲樂的嗎。

人不可貌相！

然后是第二個項目，形體表演。

陳明亮會個鬼的表演，他又沒學過舞蹈，又不會武術，怎么辦呢。

助考老師問，“你是表演什么，舞蹈還是武術。”

“老師，我表演武術。”

老師們不禁又來了興趣，這么高的個子練武術，等會是不是還要來個前空翻呀，期待期待。

三位老師都是興致勃勃的樣子。

陳明亮還想混水摸魚呢，他把體育運動的熱身做了一遍，就想表示說這就是武術了。

不過三位老師都很有耐心，看陳明亮熱身也是一種享受，經過長時間訓練，他的熱身動作非常豐富而且專業。

熱身誰都會，每個人晨跑的時候都要做一下熱身，但是像陳明亮這么全面，這么專業的，還真的是不多見。

要不是還在考試，三位老師還真的有興趣請教一下幾個熱身動作呢。

熱身運動做完了，也沒人喊停，陳明亮自己停下來了。

其中一個老師問“這位同學，你說表演武術，請問你表演器械還是套路，請可以開始了。”

啊，剛才那套熱身不過關嗎，不是看形體嗎，剛才不是展示了嗎，果然是混不過關了，出大招！陳明亮暗自思量。

“老師，我要表演器械。”

“那你想用什么器械，刀槍劍戟斧鉞勾叉？”

“不，我就想用菜刀！”

真是驚了一地眼球，不過還是找了把菜刀給他，這是表演小品的道具，鐵的，沒開鋒，看著還挺亮。

陳明亮菜刀在手，一股熟悉的中二氣息只沖腦門，耍菜刀那真的是幾十年的手藝了！。

表演開始了，一把菜刀輾轉騰挪，隨風飛舞，像一只在指尖跳舞的蝴蝶，在陳明亮的手里上下翻飛。

這是陳明亮苦練了很多年的絕技，一把笨重的菜刀在指頭尖滴溜溜的轉。

不曾砍手，不能落地，指間一片虛影。

其他幾個考生看了，也覺得大開眼界，這也行？

表演過程中沒有人敢說話，就怕打岔陳明亮傷著自己，就是傷了別人也不好啊。

等他自己表演完了，老師笑著問，“這位同學，這是武術嗎？”

陳明亮說，“是的！，這是武術里的刀法”

“好吧，那請你進行下一個項目的表演，展示一下你的才藝。”

“剛才那個刀法算不算才藝？”

周圍的同學都走遠了一點。你不會又把剛才的刀法再表演一遍吧，還挺嚇人的。

“也算，不過你還有其他才藝可以展示嗎。”老師很有耐心呀，也帶著期待的樣子。

“老師，我要表演樂器演奏！。”

“可以，請開始。”

真的開始了。

陳明亮先是從口袋里掏出一個扁扁的吹口頭，然后再拿出一小節管子，拼裝在一起。就是沒有那個喇叭口，不然就是一個完整的喇叭了，喇叭口確實不好隨身攜帶呀。

不過演奏是夠用了。

“滴滴答答滴滴，滴滴滴滴答，......”好歡快的一首曲子，很多人也很熟，傳統農村婚禮上要吹的，《百鳥朝鳳》，陳明亮身體好，氣息足，中間轉換有時候都不要換氣，一曲百鳥朝鳳還真的讓人有種參加婚禮的感覺。

三位老師已經無力吐槽了，都笑的前仰后合，這位考生帶來太多驚喜了，這時候，攝像機還在錄像的，忠實的記錄下了這一切。

后來陳明亮功成名就參加訪談的時候，不知道是誰找到了這段視頻，還發布到了網上，被人做成了鬼畜。

這考生的才藝夠特別的！

所有人表演完，然后是小品準備時間，明顯陳明亮更得老師歡心，其他考生都開始排斥他。

小品是個集體項目，是要放在最后演的，他們組共同的題目是《公交車上》，然后你們任意發揮。

這些同學大都是學過表演的，大家的表現都很好，有個人模仿小偷，畏畏縮縮的，眼神輕浮油滑，還真有幾分小偷的神彩；還有人模仿抓著扶手，身子隨著車子擺動；還有一男一女表演起了情侶，兩個人竊竊私語，還不時的開關一下窗戶，戲份很足。

陳明亮哪里學過表演，什么表演理論都不會，也沒人帶他玩，剛才5分鐘討論的時候都不理他，他也湊不進去。

這時候，他想到了在后世很火的一部綜藝，《演員的誕生》里有個即興片段，沈騰演的，他拿來了。

所有人開始了表演，陳明亮反應很快，只見他從墻角搬了把椅子，在所有人前面正襟危坐，雙手比劃著方向盤的樣子，意思是車門已經焊死，老司機開車了。

還真的有幾分急智，也是個戲精，自己還是不是的加幾個表情，踩幾腳油門，還來急剎。

不過只有陳明亮在那里自娛自樂，沒有別的人配合他。

然后就是老師點評了。

“咱們這一組，不少同學功底都很好。不過，最出彩的就是這位大個子同學，表演大方，歌聲優美，反應靈敏。我想知道，你們5分鐘討論的時候為什么沒有帶他，演戲是需要對手配合的。但是我還是要表揚他，即興表演，最后他反應最快，表現最好的也是他。

我知道他沒有表演基礎，你們有些同學模仿小偷，還有些無實物表演都很好，但是沒有掌握集體小品的精髓。

他看到你們一個個在公交車上的表演，為了不破壞整體性，去演了一個公交車司機。

但是你們呢，都只是在關注自己的表演。剛才我看到了這位同學明明有剎車的動作，他自己身體有前傾，表示慣性前沖。但是應該參與的同學呢，還在左右搖擺，還在若無其事，這都是你們要學習和注意的。

”所以，這組如果要過的話，也只有這位大個子同學能過。請退場！

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