()鄧家，入夜。

鄧學虎雖然家境貧寒，但嚴格來說家庭狀況仍然是大夏百姓平均之上。

天京畢竟是百善之地，作為天京人，鄧父鄧母舍得下苦力，早上擺個面攤之類的早點攤也能夠賺不少銀子。

鄧家之所以沒有送鄧學虎入私塾，是因為鄧家的長子讀書尚可，有把握考中秀才，入儒家的門墻。

作為普通百姓家庭，鄧父鄧母自然希望先將資源全部投入到長子身上，等長子考中了秀才，再帶著弟弟妹妹一起出息。

反正鄧學虎在家自學，不懂的地方也可以問大哥，所以從儒家最便宜的啟蒙學校畢業之后，就拿著哥哥的書自學，沒有專門去私塾花錢。

倒是報童學校開設，給了鄧學虎一條新的路子，讓才從啟蒙班畢業的他能夠免費繼續學業，還能夠賺錢補貼家用，所以他也學得格外的認真。

兩兄弟住在一間房間之中，房間內略顯刺鼻的油墨香氣濃郁，兄弟倆自己搭建的書架上除了放著書籍之外，還整整齊齊摞著各種報紙，每個小格之間還有具體的標注。

自從蒸汽印刷機出現，周鐵衣將印刷的價格打下去之后，諸子百家即使想要像以前一樣掌握書本知識的話語權，但也受到報紙業技術和發展的影響，書籍的價格降低了不少，更何況鄧學虎作為報童，自然知道怎么弄到便宜的過期報紙。

油燈亮著，鄧學虎能夠聽到隔壁墻父母隱約的爭吵聲，他輕嘆了一口氣，將有著觀想字條的格子中兩份報紙拿了出來。

諸子百家在報紙競爭初期，沒有周鐵衣的奇思妙想，但也有爭奪讀者的辦法，最簡單的辦法，就是通過報紙印刷一些基礎的修行法門。

特別是以道家，佛家，兵家三家為主，基本的養生拳經和觀想之法印了不少，反正這些知識就算是傳出去，也不會造成什么大亂子。

鄧學虎取出的這兩份報紙，就是道家的《道德報》，上面有一‘觀想法要領’，雖然寫得簡單，練成之后，也不過更能夠入靜，沒有多少神通傍身，但是這兩期的報紙賣得是毫無爭議的好。

取出兩份報紙，認真看完兩段文章之后，鄧學虎對旁邊借燈看書的哥哥說道，“哥，我用一張宣紙。”

上好的宣紙仍然是貴重之物，以前鄧學虎都是從印刷廠找便宜的紙用。

鄧大郎其實今天也沒有將心思放在讀書上，他放下手中書卷，看著弟弟，“你用就成……”

他猶豫了片刻，說道，“今天那位相師又來我們家了，想要替人買下我們家的院子。”

鄧家的小院很普通，但鄧學虎發跡之后，總有人想要沾沾喜氣，反正價格他們出得起。

鄧學虎一邊拿紙，一邊笑道，“這事我們不是商議過了嗎？”

他知道兄長這是暗指自己不用過得那么拮據，就算以正常的方法社交，作為周鐵衣的徒弟，鄧學虎也有很多辦法來錢。

“入學之前，我們都不知道師父究竟是什么態度，以不變應萬變才是對的，少用一兩張宣紙總好過在師父心中留下不好的印象。”

鄧學虎將宣紙裁成四塊，自己只用其中一塊，放在桌上鋪好，然后開始滴水磨墨。

鄧大郎順勢問道，“那今天你怎么惱了周侯的？”

他很奇怪，因為按照弟弟的秉性，今天不應該犯這么不智的錯誤，謹小慎微如此，那么更應該師父講什么，就學什么，怎么會傳出師父演化了儒釋道兵四法門，卻一道都沒有學進去的奇怪傳言呢？

鄧學虎磨墨的手停了下來，“老師眼中的世界和我們不一樣。”

鄧大郎微微頷首，示意鄧學虎繼續說下去。

鄧學虎拿起毛筆，吸飽了墨汁，“所以想要當老師的徒弟，我以前的心思就要不得，不然就只見蓮花，不見明月。”

說罷，鄧學虎在宣紙大筆寫意，不過幾筆，一朵黑白蓮花躍然于紙上，鄧學虎又沾了沾水，讓筆墨變淡，而后蓮花之上，一輪圓月顯化。

鄧大郎看向宣紙之上明月蓮花圖，一時間陷入了沉默之中。

蓮花如果指代儒釋道兵四種法門，那么明月在蓮花之上，已經不言而喻了，自己還是小瞧了弟弟的心氣，他想了想，終究還是沒有繼續問下去。

鄧學虎畫好蓮花明月圖之后，走出門外，抬起手，拿在新月乳白色的光輝下一照，心中留了影子，然后回到屋內，坐在自己的小床之上觀想起來。

所謂的觀想法，由外物入身，借物煉神，所以觀想之物，可以隨心而動，在練習的時候，鄧學虎逐漸發現，與其花費很久的時間去留存一個外物的印象，倒不如先將外物的神意拓印在畫紙之上，雖然無法得到全貌，但觀想本身的重點是我心，我神，外物只是依憑，是入靜的法門，若太在意外物的神貌，忽視了我心，我神的變化，反而是舍本逐末了。

沉浸的黑暗之中，鄧學虎借著那一道新月光輝為白墨，不一會兒就在心中寫意出一朵黑白蓮花，蓮花之上，一輪月影若隱若現。

但相較于接近真實的蓮花，月影飄忽不定，極有可能在下一瞬間就湮滅，帶著鄧學虎離開觀想之境，這個時候鄧學虎也不慌張，只是先穩住蓮花，然后一步步試探勾勒月輪。

不知不覺間周圍完全靜了下去，時間也不知道過了多久。

下一刻鄧學虎心中蓮花上的月輪大放光彩，照耀周圍一切的黑暗，讓夢境化作真實，有了物質感。

鄧學虎當即對月輪一拜，“請老師傳法。”

明月之中，周鐵衣一步步走出來，對著鄧學虎的精神笑道，“為何知道在夢中求法？”

鄧學虎老實回答道，“今日我見四條通天大道而不學，自然是‘癡人’，師父說十全十美的法門在夢中，自然要癡人說夢。”

“不錯。”

周鐵衣再次頷首道，“不過你既然懂癡人說夢的道理，那么為師也沒有法門傳給伱了。”鄧學虎抬頭錯愕看向周鐵衣，這個時候不是應該教自己獨門絕學，讓自己秘而不宣嗎？

怎么真的就沒有法門傳給自己了？

周鐵衣笑道，“儒釋道兵四門不學，那么你自然是和為師一樣心慕圣道，為師問你一句，天下可有相同的圣道？”

這個問題很少人思考過，即使是三品，二品的大人物們也是亦步亦趨沿著前人留下的圣道前進。

鄧學虎認真思考了片刻，“儒釋道三圣以三道立身，師父被譽為三圣之后如今天下最有機會證道之人，也走出自己的道途，那天下大概就沒有相同的圣道了。”

周鐵衣再次頷首，伸手拉住鄧學虎的魂魄，放在自己的明月之下，然后駕馭夢境，飄飄然，如一輪圓月，朗照在天京百姓夢中而行。

“你這個說法，是知其然，不知其所以然，為師沒有法門教你，但道理還是可以教你的。”

“請師父示下。”

鄧學虎大概聽懂了周鐵衣的意思，走圣道的法門是獨一無二的，凡是想要走這條路，都要自己求索，學人越多，那么自己證道的機會就越少。

所以縱然周鐵衣有萬千妙法，但這都是周鐵衣的道途，不能夠幫助別人證道。

但是已經走上圣道的周鐵衣卻能夠講一些他在這個過程中的見聞，也就是圣道的道理。

“圣道者，見過去未來，則過去未來存，不見過去未來，則過去未來不存。”

“所以佛家有天上天下，唯吾獨尊，道家有煉虛合道，天人合一，儒家有為天立心，為民立命之說。”

巨大的圓月穿梭在夢境之間，在鄧學虎眼中，一個個瑰麗的夢境本來如同泡沫般忽閃忽滅，但是被圓月吸引，融入了圓月之中，讓這些瑰麗的夢境能夠在圓月中長存，讓百姓的精神與明月系統連接。