賬號：搜索第359章天賦測試第359章天賦測試←→：
誒，又來啦？”
花柚走后，醫學專業的教學組的一個老師翹著二郎腿揚了揚下巴。
“熏老師看來今年能收到了一個不錯的學生？”
“天賦怎么樣啊？”
一群等著待會兒上課的老師很無聊。
所以他們隨即抓一個來問問題的學生調戲兩句。
但是這個學生問的太專業了，而且說走就走，他們遺憾的沒抓住，只能調戲她的老師了。
被調戲的熏老師露出一抹矜傲的笑容：“我覺得天賦不錯，沒測呢。”
“沒測？第一天沒測嗎？”
“拜托第一天測的那是天賦嗎，那不是基礎精神力分類的檢測嗎？”
精神力詳細的信息是保密的。
但是別的與本專業相關的是可以測試的，只是結果在教學組及學校范圍內嚴格保密。
熏老師淡定道：“她那天錯過了。”
“嗯？是救了姜鶴的那個學生？”
這件事算是最近平淡的校園生活里唯一的事故，因此教學組的每個老師都記憶猶新。
“嗯。”
熏老師依舊是淡淡的點頭，但是眼底的滿意是藏不住的。
“誒呦呦，看的出你對她的滿意了，但是勤奮可不代表天賦高。”
坐在熏老師正對面的一個老師說風涼話。
“但是誰說我們每年選擇學生的標準就一定是天賦高了。”熏老師半點不慣著她：“劉老師上學的時候天賦很高了？”
笑死。
高三測天賦，一個學校能測出來天賦高的都是鳳毛菱角。
出不來幾個。
很簡單。
因為測試天賦與外界所傳的各種信息都完全不同。
最終分選前的天賦測試，其實包含了這一周以來老師對學生表現的打評分數。
真正由測試機器決定的那部分，其實是“存活測試”。
這部分的測試是為了挑選在某種程度上，適合學習精神力疾病方向的學生。
那才是真正的挑選機制。
能被挑選上的，必然具有特殊的技能。
這批人會被重點培養，從事急缺人才的精神力疾病工作，就更不會出現在這里了。
熏老師的話直白的扎心。
劉老師漲紅了臉，他也沒想到熏老師說話這么不給他留面子。
“熏老師可真會說話。”
“不如劉老師。”
他倆老師針尖對麥芒，這在辦公室都是在尋常不過的事了。
不過顯然不被待見的是劉老師。
劉老師嫉妒心強，誰有個好苗子都恨不得搶走。
但是他好為人師，偏偏有專業一般。
無論是他的學生還是同事們，都不待見他。
過了一會兒，辦公室里的老師去上課的上課了。
剛才還熱鬧的辦公室陡然安靜了下來。
“熏老師，你說的那個學生是花柚嗎？”
一個向來不怎么參與聊天的老師突然道。
“是啊是啊。”
說話的老師熏老師認識，但是不熟悉。
他們總是一起組隊教學的。
認識這么多年了，她們已經非常熟悉了。
但是依舊不怎么面對面交流，就是因為這個老師比較社恐。
哦不，是非常社恐。
熏老師跟她非常有緣分，相識多年，不僅是師姐師妹，還是同事。
所以很了解她的習慣，跟她說話的時候盡可能的不看她。
社恐的老師好在教學的時候不社恐。
熏老師感慨。
她師姐真的超級無敵喜歡教學。
不然以她的實力，不會留在校園里的。
“我也覺得她很好，但我感覺她應該不會報考我們專業。”
社恐的老師接下來說的話讓熏老師瞪大了眸子。
周五下午，老師帶著他們班來到了一間從未來到的教室。
“這是做什么的，我沒來過誒？”
“之前這間教室都不開的。”
“誒呦別亂碰，老師來了！”
“我們小聲點就好，熏老師今天迷迷糊糊的。”
同學們的竊竊私語自然是沒瞞過帶隊的熏老師。
平時的熏老師總是鐵面無私，非常嚴肅，外號熏鐵面，但是不知道今天下午是怎么了，從一來上課就感覺她有些出神。
花柚已經數不清今天是第幾次被熏老師看了。
她狐疑地看過去，卻只能看到熏老師嚴厲的側臉。
花柚：“？”
她確認自己沒看錯。
熏老師反思了自己一秒，自己為什么跟做賊心虛似的。
太不體面了。
太不體面！
但是還是不敢回過頭去看。
真的好遺憾啊。
為什么啊。
這么勤奮刻苦的學生，居然不打算報醫學專業！
為什么啊為什么啊，究竟是為什么！
學醫多好啊！
想想自己為了畢業熬禿的頭發，和誓死不想再做醫生的決心。
熏老師心虛了一秒，然后開始組織學生進行測試了。
絕對不是轉移話題。
花柚之后倒是沒感覺到熏老師的目光了。
她專注于觀察教室內部的巨大的機器。
這個機器的外觀非常的平平無奇。
就是體積很大。
幾乎占整個教室全部的面積。
教室內部也與其他的教室不太一樣。
花柚敏銳的注意到，這里的教室好像有一層特殊的隔斷。
至于隔斷的是什么，就不知道了。
教室被清場。
熏老師讓他們待在一個空教室里等著。
“待會兒這里的機器叫到誰的名字和學號，誰就出來。”
“沒有我的允許，擅自離開這間教室的學生無法畢業。”
熏老師說完，自己便帶著第一個去測試的學生離開了。
這個懲罰實在是太重了。
熏老師離開后，教室里依舊鴉雀無聲，好久之后才有了窸窸窣窣的小動作。
同學們陡然變得拘束起來。
誰都不敢亂說話了。
果然熏老師還是那個熏老師。
很快，不等大家反應過來，叫號的機器便叫了下一個學生的名字。
大家這才有了些小動作和小聲聊天的聲音。
“上一個同學回來了嗎？”
池魚魚將下巴擱在桌子上，無聊的像一條咸魚。
跟她同桌的花柚則是在慢悠悠地翻書，聞言，道：“沒有。”
的確沒有。
教室里的同學一個接一個的變少。
很快，原本坐著幾十人的教室，就只剩下了不到十個人了。
大家心中倒是沒什么恐慌的，只是越發的緊張。
不回來，就說明是害怕做了測試的同學透露些測試相關的信息影響結果。
那測試的到底是什么呢。
機器的機械音響起，又叫走了一個同學。
那同學經過花柚的時候，突然高傲的“哼”了一聲。
←→新書推薦：