義無反顧第二百六十七章我可以負責
“阿姨，您看人真的是一針見血，我從小就傻。
不然我現在也不會想不明白，您如果是尤孟想同學的親媽咪，怎么會慫恿我做快速食品呢？
您是不知道，我第一次做速凍牛排的那易天，一共煎了三塊牛排。
前兩塊又焦又生，我本來說要倒掉的，結果尤孟想一個人全吃掉的。
他不讓我倒，還當著我的面吃。
我那會兒看著他吃，特別怕他骨頭還沒有好扎實，胃就跟著被我的黑暗料理給整出問題了。
我那時候就只有一種感覺，我肯定不是尤孟想的親～女朋友，才會想著要給他吃我做的飯。”醋譚說自己不是“親女朋友”的時候，一臉擔驚受怕地看了一眼尤孟想。
好像深怕帥尤尤會后知后覺地發現自己被“毒害”的事實，給她來一個當頭棒喝。
“你做的牛排，挺好吃的，外焦里嫩，還蠻對我的胃口的。”尤孟想一臉的寵溺加鼓勵，說的和真的似的。
讓醋譚的擔心，完全都變成了杞人憂天。
尤勝坤看著有說有笑的“一家三口”，感覺自己才是個局外人。
乘務員把用餐區的座位調整好之后，尤孟想毫不猶豫地選擇了孟雅瓊對面的位置，爸尤勝坤對面的位置留給了醋譚。
醋譚和尤勝坤是面對面坐著，最容易看到尤勝坤的表情。
這樣的時候，她再不“煙火”一下的會，私人飛機這個相對密閉空間里面的氣氛就會變得很尷尬。
“尤叔叔，我跟您說，尤孟想他說的不是真話。
客房服務過來收拾廚房的時候，我躲在我自己房間里面。
但是我沒有像平時一樣鎖上我房間的門。
我給房門留了一條縫，能聽到他們在外面說話。
尤孟想那時候一個勁地和過來做保潔的客房服務說不好意思。
我明明就聽到他說女朋友不擅廚藝，把廚房弄得有點亂，后來還拿了好幾百鎊給人家做小費。
你不會以為我從頭到尾什么都不知道吧，整個一個口是心非。”醋譚一直在和尤勝坤說話，直到最后一句，才轉向了坐在自己邊上的男朋友。
醋譚的這番話，說的很有藝術。
首先是把話題引到尤孟想和尤勝坤兩個人身上，她不希望看到，父子倆全程無交流。
從新加坡到廈門，也不是小幾十分鐘就能完結的行程，怎么都要飛上四個小時。
公務機的優點是可以把座椅調節成面對面開會或者吃飯的狀態，缺點是也是可以面對面坐著。
這么坐著還不說話，要多尷尬有多尷尬。
除了創造話題，還有一點也很重要。
醋譚強調了兩次房間——“我自己的房間”、“我房間的門”。
尤勝坤今天在飛機場，基本上都是板著一張臉。
尤孟想的爸爸如果是那種開明的就不會有什么感覺，如果特別封建的話呢，一定能夠抓住醋譚話里面的重點。
醋譚和尤勝坤不熟，始終都有點不太確定，尤孟想爸爸的嚴肅，是針對自己的，還是針對尤孟想的。
醋譚打小就是個“人精”，有著超強“對癥下藥”的溝通能力。
這一點，她完全是從醋先生那里學來的。
在“追求”譚女士，想要復婚的那十幾年里，醋先生審時度勢的能力，在不斷的實戰演習的過程里面，日趨成熟。
因為他經常要找醋譚做助攻，連帶著把小醋醋審時度勢的能力也給訓練出來了。
如果不是醋先生的心理年齡和成熟度，都不太穩定，在完成溝通之后，時不時地少根筋，把自己好不容易弄到手的一副好牌又給打爛了，醋先生和譚女士也根本就不用等到醋譚出國之后才復婚。
“他平時挺挑食的，他小時候我給他做的他都不吃，說食不下咽，就只吃他媽媽做的飯，你做的他倒是不挑。”尤勝坤表情還是很嚴肅，他話里話外，都是有在積極想要和參與溝通的意思。
“我只是說了廚房弄得有點亂，并沒有說你不擅廚藝。”尤孟想表示自己不背無名之鍋。
“那你的意思是說我很擅長咯？孟阿姨，是不是男孩子都是這么口是心非的？”醋譚平時說話，絕對沒有像今天這么努力地活躍氣氛。
“這一點啊，想仔像他爸爸。”孟雅瓊也知道醋譚是在緩和父子兩個人之間，劍拔弩張的架勢，就加入到了醋譚的統一戰線上來。
“我說了我沒有說，就肯定沒有說。
你是不是擅長廚藝，我也并沒有什么所謂的。
你要是不喜歡出去吃飯，擅長廚藝這件事情，我可以負責。
前段時間是我手受傷了不方便，不然我看我媽做了那么多年的飯，怎么都能學得八九不離十的。”尤孟想當著自己和女朋友的面，也沒有想要把氣氛搞得太僵。
只是仍然不愿意把話題扯到自己老爸那邊去。
“阿喲誒喲，我就喜歡你的自信，你這肯定是從尤叔叔那里遺傳來的。
不過做飯又不是念書，哪能隨便看看就學得八九不離十呢？
我才不信你每件事情都這么有天賦呢。
我和你說哦，做飯可沒有看起來那么簡單的。
我出國前那會兒，也看阿姨做過好多次飯，我也以為是很簡單的。
等到了自己上手，還不是一樣。
除了煎個蛋熱個牛奶之外，我分分鐘就能把看起來很簡單的事情，做到把廚房給掀翻了的程度。
阿姨，您說我說的對不對？”醋譚很努力地讓現場的每一個人，都參與到愉快的聊天里面來。
醋譚從小，除了學習不好之外，也沒有太多傻白甜的地方。
醋家的家教，從來都是循循善誘的。
醋譚不喜歡的堅決不勉強，但凡是她喜歡的，就各種言傳身教。
比如說，醋譚喜歡帥哥，她的各種人生觀和價值觀，都是在小時候和譚女士一起，在各種偶像劇里面“物色”帥哥的過程里面形成的。
譚女士對于醋譚的教育，有的部分比較奇葩，但絕對是實用的部分，比奇葩的部分多。
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