(貓撲中文)
從咖啡廳出來到學校上學，必須花費一天中大部分時間的佐佑對此表示十分無奈。
讀書是必要的，這也是身為學生的義務和責任，只不過這種義務和責任只是針對某些擅長學習的人罷了。
若是可以將這些時間用在游戲制作上面，不得不說是如虎添翼。
然而人生就和百變的故事一樣，既沒有完全的一帆風順，也沒有永恒的不幸災難。
喜歡一樣東西，熱愛一樣東西，不管是那是動漫還是文學，都需要一顆真正熱愛的心。
世界上存在各種不同的人，而在這個以偏差值來判定學生優劣的地方，等級差距就更加明顯了。
佐佑跟海城以及林璇不同，前者保持班上前五的成績，后者保持班上前十五的成績，而佐佑則是保持全班倒數的成績。
恐怕唯一感謝佐佑的，就是全班倒數第二了吧。
要是有一天佐佑拉稀，估計班上的平衡就會被破壞，成績全部下滑一名，因此可以看出佐佑這個倒數學生的重要性。
“好了，好了，現在開始公布開學期間第一次的入學測驗成績，這一次大家考的都不錯哦。”
打開門，從走廊進來的女班導手中拿著剛剛改好的試卷。
女班導名叫月森月子，是一個剛上任不久的年輕女教師。
之前聽她介紹似乎是說從大阪來的，不過口音上完全不帶一點大阪音，而是有著一絲京都風味。
在這個世界過了很久的時間，打了幾次長工的佐佑接觸過很多人，所以對這些倒是有些敏感。
月子老師穿著職業ol裝束，在白色的襯衫上打了一條領帶，黑色蕾.絲邊的吊帶絲襪從裙擺下延伸出來，勾勒出一雙美腿。
高挺的鼻梁外加成熟的身材，還有略帶稚嫩的聲線以及友好的性格，在班上，不，在全校都頗受歡迎。
如此可愛的老師在校內似乎沒有什么不好的傳言，而且還聽說她目前沒有男朋友。
這不就像是‘黑井奈那子’老師那樣了嗎？要是和那位老師一樣喜歡打游戲就好了，能夠夜晚玩個夠。
她帶著眼鏡，如同寶石的雙眸掃視了一遍班上的學生，視線放在佐佑身上時嘆了一口氣。
哦呀？
一瞬間想到了這位老師該不會是某個意大利黑手黨的成員，而自己的真實身份是第十代當家吧，這樣一來，自己之所以這么學渣的原因就可以解釋了。
結束妄想，不管是之前提到的《幸運星》還是《家庭教師》，以后有空嘗試將它們呈現出來好了。
聽到月子老師的傳喚聲，一個個同學走上去拿走了試卷。
第一名當然是現今學霸大人茅原九實，看樣子是由成績從高到低來分發的。
等到叫到佐佑名字的時候，所有同學的都已經拿到了試卷，見到了自己的分數。
在日本的高校，發試卷的時候是不會念出分數的，頂多會將分數從高到低，或者是從低到高進行而分發，這樣一來，不用害怕學生因為分數過低而被大家知道，從而失去信心。
只不過作為學渣的佐佑覺得那并不重要，重要的是心理承受能力。
想想曾經全科全掛的榮譽，實在是有夠悲慘。
不過自己擁有的學霸系統倒是可以派上一些用場，只要是全部填空題，佐佑就可以在一瞬間用最快的速度，填入最正確的答案。
“你啊，雖說是全班都考好了，但是你卻沒有什么改變，請告訴我為什么只考了九分。”
“抱歉，兩位對于我來說是一個天大的坎，需要堅強的內心和強韌的才能夠？……唔！”
腦袋被敲了一下，佐佑聳聳肩接過卷子。
對了。
想要走回去的和夏被月子老師叫住，她在佐佑耳邊小聲耳語。
“之前在來教室的時候遇到了上村校長，他讓我叫你們中午下課的午休時間去校長辦公室一趟。”
“我們？不是我一個人嗎？”
“不不，是你和你的同好會成員啦，我記得你是游戲同好會的社長吧。”
“月子老師真細心吶。”
沒，沒有啦，月子老師有些害羞的拍拍佐佑的肩膀，讓他回到自己的位置。
坐在教室中間的最后一排，這里并非是動漫中主角所坐的靠近里面窗戶的王道座位，因為那個位置被海城給占據了，所以佐佑是夾在海城和林璇之間。
現在上的是數學課，所以普通科和聲優科的學生都是在一起上的，就是這樣三人才會聚集在一起。
將月子老師告訴自己的事情通過紙條傳達給兩人，雖說都是十分疑惑，不過還是同意和佐佑在午休后一起去找校長。
在位置上盯著窗戶外面的湛藍天空，視野之中的海城對著自己做出了鬼臉，明明長得十分帥氣，不過卻是一個殘念的笨蛋吶。
但佐佑還是需要海城的電腦技術，他對電腦cg的運用十分在行。
之后佐佑還會與奈須崇和進行聯系，商談一下有關《fate/staynight》后續劇情的制作，恐怕到時候會由自己這邊提供原畫，他們進行修改吧。
當然了，佐佑不會將所有權利都交予他們，還是會讓海城參與進去。
畢竟海城有了第一階段的劇情和畫面cg制作經驗，肯定可以將接下來的后續劇情做得更加完美。
除此之外，周邊產品的手辦制作也必須立刻行動起來。
“好了，下面就來兩個練習題吧。”
一拍手，月子老師笑著說道
“今天是六號，那么請六號和三十六上來吧。”
聽到自己的學號被抽到，佐佑一臉驚愕地從位置上站了起來，與此同時，正前方第一排，在上課時戴著眼鏡的美少女，學霸大人茅原九實也一起從位置上站出。
見到這種情況，月子老師知道自己犯了錯誤，讓學渣和學霸一起上來做題目，實在是有些不妥。
“那個，佐佑同學今天肚子不舒服吧，所以請其他人上來做題目好了。”
佐佑知道這位老師再給自己臺階下。
聽到談話，前方的茅原九實不屑地看了佐佑一眼，一副高傲的模樣。
“那么就請……”
“不，讓我來吧。”
“唉？！”
拒絕了老師的好意，佐佑直接走了上去。
一邊的海城大聲咳嗽起來。
“社長，你是笨蛋嗎？”
“不，佐佑本來就是笨蛋吧。”
“你們兩個別給我一唱一和。”
看來自己的‘小弟’們都不信任自己。
望向黑板上的題目，是有關函數的計算應用。
雖說對于自己來說如同無字天書，但對于系統來說就不是了……
走上前去，聽到了同學各種不同的議論，無視這些之后佐佑拿到了一根粉筆。
“自討苦吃？”
“誰知道呢。”
左右對著茅原九實笑了笑，拿起粉筆輕輕在黑板上敲打。
沒有理會奇怪的佐佑，茅原九實也看向題目，開始思考起來，這個復雜的計算題對于她來說也是有一定難度的，不過并非做不出來。
但是就在這個時候——
“月子老師，可以提一個問題嗎？”
“什么？”
“寫過程太麻煩了，我直接得到了答案，可以寫出來嗎？”
“這個不可能吧，就算是老師我也需要一點時間哦，直接看出來什么的。”
“可以嗎？”
“如果做得到的話。”
月子老師疑惑的點點頭，因為她知道直接得出函數計算題是只有天才才做得到的事情。
對佐佑的行動嗤之以鼻，茅原九實并非喜歡嘲笑他人，只是對自不量力人表示厭惡罷了。
既然是個學渣，就給我收起這種散漫的樣子，認真學習。
一邊想著，茅原九實一邊寫出了第一個過程，很好，繼續下去就可以算出來了。
看了一眼旁邊的佐佑，發現他根本就沒有動筆之后更加具有信心。
奮筆疾書的茅原九實對自己傳來壓迫感，可是啊。
腦海中響起了一個聲音。
判斷，判斷————
宿主：佐佑。
對象：佐佑。
現職業：男學渣。
現狀問題解決方案：函數問題解析，步驟計算開始，最佳結果得出，答案傳輸至宿主腦中，詳細過程請通過大概算是和結果進行推理并理解。
在佐佑腦中，得到了這個題目的正確答案——y3x29x5。
沒有任何猶豫，佐佑直接將答案寫在上面，白色的粉筆灰散落，右手一滑，除開那令人眼前一亮的規整粉筆字之外，正確的答案呈現在全班同學眼前。
可在老師宣布是否正確之前，班上的同學都開始商談起來。
有嘲笑，有不解，還有驚訝。
看了看題目結果，月子老師在看了看自己手中獨有的教材書，震驚的開口聲明道
“這個，是，是正確的！”
怎么可能？
一臉驚訝的表情，就連題目一半都還未解出來的茅原九實無法相信。
一個倒數的學渣瞬間就完成了自己解不開的問題，這應該是作弊才對！
不過這個題目是老師通過專用教科書提出來的，學生不可能擁有答案，難道真的是他自己瞬間思考出來的？
沉默的班級度過了三秒鐘，最后發出——
“唉？！！！！！！！！”
學渣vs學霸，以學渣秒殺學霸為結果迎來終結。
看向茅原九實，佐佑歪了歪頭，打了一個哈欠，讓對方氣紅了臉。
“月子老師，我可以下去了吧。”
“可以哦。”
被學霸用怨恨的視線注視著，佐佑享受著這種感覺，意外的，還不賴！