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154:處理
154:處理南朝陳:ujxsw
陰鬼之類,似鬼非鬼,它們就像野草一般,一茬茬地冒出來,似乎無窮無盡。
雖然個體實力低微,但禁不住數量眾多,被它們纏上的話,普通民眾,以及接受敕封的鬼神,卻也不會好受。
當陳留白闖入它們的地盤,眾多陰鬼頓時如同蚊蟲般圍聚過來,想要飽餐一頓新鮮的血肉。
陳留白祭出塵緣劍,一路暢通無阻,絞殺了個痛快。
當返回到城郊外,陰鬼們便銷聲匿跡,不見蹤影了。
到了這邊,基本的秩序治安,還是能夠保證的。
天已大亮,城門開啟。
一人一馬返回城中的消息很快傳揚開來。
陳留白雖然悄然出的城,但依然被有心人所獲悉,他們本以為教諭大人此去,會在城外有所耽擱,折騰好一段時日后,才會再度回城。
畢竟出城辦事,多半與各路鬼神有關。
想要折服它們,并非容易的事。
一個鬧不好,勢必會出大亂子。
卻沒想到,只短短一天,陳留白就回來了。
難道是碰了墻壁,鎩羽而歸?
可陳留白的臉上神色平靜,瞧不出絲毫問題。
隨后消息靈通的人便收到了訊息,說陳留白態度強硬,一出手,便鎮壓了一位土地公,然后發出敕文公告,召見各路鬼神,輕而易舉地把它們給震懾住了。
對此結果,城內一眾旁門不禁喟嘆:高化城真得要翻天覆地了……
歸根到底,修行界的事,還是靠實力說話。
陳留白不但有實力,更有背景靠山,行事作風狠辣而老道。
面對這樣的教諭大人,最好的方式就是盡量老實些,免得落了把柄。
于是乎,本來趁著陳留白離開而變得蠢蠢欲動的心思,又全部收斂了起來。
教諭署。
差役老丁和老吳見到陳留白這么快就回來了,很是高興。
說實話,當陳留白不在,偌大的衙門便仿佛失去了主心骨,空蕩蕩的,岌岌可危的樣子。
“這一天,可有什么事?”
陳留白依照慣例地給供奉的三大帝君神像上過香后,開口問道。
老丁稟告道:“張貼出去的招募告文有了動靜,先后有兩人過來,想要應聘為道師。但大人不在,小的不敢拿主意,只留了他們的聯絡方式,等大人回來再做定奪。”
陳留白吩咐道:“那你去把人請來,我看合不合適。”
道院重新開張,學子報名情緒高漲,早已滿位。
但缺道師。
先前時候,陳留白來講課,屬于臨時性質,需要正式的道師頂上才行。
在道院里當老師,授課,其實算是一份優差,待遇不錯的,做得好了,更有上升的渠道空間。
只是高化城情況頗為特殊,管理混亂,歷任教諭走馬燈籠,沒有一個穩定的局面,導致道院蔽敗,最后直接倒閉了。
直到陳留白赴任,才又重新開啟。
最初的時候,大家都是抱著觀望的態度。
觀望過后,確定了陳留白的出身和實力,自是要投奔過來,成為其麾下。
運氣好的話,還能沾沾那座山的風光。
這絕對是一個難得的機遇。
莫說普通的散修人士,便是那些驕橫慣了的旁門中人,也紛紛動了心思。
打不過就加入,順其自然的事。
彼此之間,本就沒有什么深仇大恨,更非勢不兩立的仇敵。
態度立場,皆可轉變。
如果陳留白得勢不饒人,要把旁門實力清除,那又不同。
然而陳留白見好就好,根本沒有那么做。
這就表明相互之間的關系可以緩沖變化。
雖然頭上多了座山,為人做事都得收斂起來,可沒關系,不損根本利益。
老丁得了命令,趕緊出去找人。
半個時辰后,把那兩人找了過來,進入教諭署面見。
這兩人,都是上了年紀的修士,飽經滄桑的模樣。一個叫“宋遠山”,一個叫“任福來”。
他們之前,皆有在道院任教的履歷,具備一定的經驗。
陳留白不多客套,直接開始面試,讓兩人分別講一段課來聽。
聽完之后,微微頷首,算是認可了。
散修人士,自然稱不上名師,勝在基本功扎實,擅于傳授之道,用來啟蒙學子,頗為合適。
“好,你們兩個都被錄用了。授課之事,我不會干涉。但愿爾等能勤勉傳授,和善平等地對待所有的學子。正如道院的訓誡:廣開門戶、天下傳法、人人如龍!”
“謹記大人教誨。”
宋、任二人齊聲應道。
作為“老人”,他們經歷良多,飽嘗了人情世故,看透了黑白是非,心態老練,不會那么容易就被鼓動,顯得慷慨激昂。只是內心深處,始終還保持著一份熱忱,可以保證道師的責任。
當然了,要是教不了,或胡亂教授,自會被撤職。
陳留白做好了身份令牌,分發下去,就讓兩人前往道院任職,開課了。
至于待遇報酬,都是按照規矩發放,主要是香火靈錢,也可以用靈石、靈米之類折算。
隨著進入到教諭這個角色,陳留白要處理的事務就漸漸多了起來。
這可以說是一種全新的體驗。
往大了說,管理是一門學問。
一直以來,陳留白慣于獨自來往,快意恩仇。
他又認為,修行超脫,不該被這些繁瑣事端所纏繞煩惱,勢必會耽誤求道之心……
只是當切身實踐后,心態有了新的變化:
“想出世,得先入世;要超脫,需經歷……”
“想那么多作甚?左思右想,不如踐行。”
陳留白很快把這些雜念拋之腦后,他到高化城任職,本身就是一項師門任務,關乎到未來前程。
但這個任務是模糊的,師兄莫軒意的交代也不具體。
任期多久?
做到什么程度就算完成了?
統統不詳。
故而該怎么做,都得靠陳留白自己來摸索,并做決定。
規則如何,是對是錯?
會不會暗中有人在監察,然后給予評分?
那樣的話,牽涉的東西就多了。
然而陳留白只一想,隨后就不管了,做好自己即可。
修行問心,問得當然是自己的心。
道院講師的事情得到解決,接下來就是弄好符箓法器等物,賜予各路鬼神。
這是維護地方穩定的必要措施,也是證明己身的一項得力手段。
只是,他似乎并不懂得煉器……
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