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《》章節目錄第0067章作文

下午，高年級的鉛筆字比賽安排在了第一節課。

報名參賽的學生已經去了書法室，剩下的學生則留在教室里上作文課。

閆清澤在講臺上講著這節作文課的要點，元又微也沒有閑著。

她一邊聽著閆清澤的講解，一邊在例文里找關鍵處，加速自己的理解。

這段時間的認真學習，讓她的數值有了極大的提高。

能夠更迅速地吸收著各種知識。

而作文，就是其中的一項。

除了完成閆清澤要求的周記外，元又微還讓安排了自己寫日記。

不管有沒有新鮮事，每天必要寫一篇日記，不論長短。

再加上她不斷吸收著課文、作文范例，以及被老師當作范文的其他同學的作文。

她現在對小學的作文結構有了更深刻的了解。

她有自信，這一次的作文，必然寫得比上一次要進步更多！

閆清澤講完作文要點后，就讓學生們先列提綱。

這次的作文是寫景文，要求學生圍繞四季寫一篇500字的作文。

可以是寫四季變化，也可以只寫其中的一個季節。

“列完提綱后，就可以打草稿。”閆清澤說著，“草稿打好了，第二節課就可以開始寫正文。”

接著，閆清澤又對石可晴道，“可晴，你先看一下班，老師去一下書法室。”

閆清澤離開后，剛要出聲的幾個男生被石可晴一瞪，立馬乖乖地閉上了嘴巴，輕手輕腳地動作。

“陳劍杰，作文選借我一下！”

怕寫作文的學生不少，尤其是男生，因此就出現了直接抄作文選的情況。

閆清澤雖然訓斥過，但收效不大。

因為，對于這些人來說，能自己寫個標題就不錯了，五百字？太困難了！

而班級里有作文選的人很少，就算有，也大多數都是一樣的，誰讓鎮上就那么幾家文具店呢？

買到一樣的作文選，太正常了！

但也有例外，陳劍杰就有一本獨一無二的作文選。

每次都被他寶貝地收著，很少借給別人。

原因很簡單，就是如果借給了別人，那么就很可能抄了同一篇作文，他還要不要交作業了？

這次來借作文選的是陳一海。

每次作文課，陳一海總是第一個跑來跟陳劍杰借作文選的人。

而每一次，都鎩羽而歸。

不出意料的，陳劍杰不耐煩道，“不借。”

陳一海倚靠著他的桌子，繼續道，“隨便給我抄一篇就可以嘛。”

陳劍杰防備地護著自己的書包，“不行。”

陳一海知道這事情不簡單，但他再接再厲，“作文選里那么多篇寫景的，你先選一篇，我肯定不和你一樣的！”

陳劍杰搖頭，“你自己去買一本。”

陳一海一臉郁悶，“我要是能買到，就不會在這跟你借了。”

白俊峰這時擠了過來，“杰哥！杰哥！快借我抄一篇！”

陳劍杰看了一眼陳一海，對白俊峰說，“我還沒抄呢。”

白俊峰咧嘴一笑，“那行，你先抄，快點抄完再給我。”

陳一海見狀，扯了扯嘴角，擺擺手離開了陳劍杰的位置。

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