程瑛回來后又去見了姜二爺一趟。
半年不見，姜二爺也沒什么變化，精神頭依舊很足，偶爾還有些惡趣味。
程瑛至今不知道姜二爺是什么來頭，但也知道他肯定不止管理了易縣一個小小的黑市那么簡單。
姜二爺家大業大，程瑛也想不出他有什么錢買不到的禮物來。
最后程瑛還是兌換了之前那個“量體裁衣”的技能，為姜二爺親手做了一套唐裝。
唐裝的做工、用料無一不精細，上面程瑛甚至用繡線勾勒出一些花紋出來，看上去憑添了幾分神秘和奢華。
姜二爺收到程瑛的禮物，拿著也是愛不釋手。
這做工一看就是出自經驗豐富的老師傅之手，沒有一處不精細，深得他的心意。
程瑛深藏功與名，就讓姜二爺誤會了下去。她為了把技能熟練度刷滿，不舍得多花費學習幣去開虛擬空間，那段時間可是沒少往蘇柚那跑。
正好程瑛回來了，上次程瑛修的裝載機已經可以正常使用了，姜二爺差不多摸清了程瑛的水平，對她也更加放心。
他后面陸陸續續的也弄到了一些壞掉的機械，也沒再到處找人來修，而是堆在那留給了程瑛。
對現在的程瑛來說，這些自然不是什么難事，想到姜二爺上次給的豐厚的報酬，程瑛自然十分驚喜。
這段時間，程瑛雖然兌換了“點石成金”的技能，但一直沒什么精力分給它。
在海市最后那段時間，她一直跑來跑去地去進貨，尤其是她的空間戒指也不能在明面上使用，她為了遮掩也是花費了好一番功夫，每天累的一回去就倒頭大睡。
這次回來明市，倒是有了時間，但她好不容易休息一回，就當是給自己放了個假，也就沒有忙著學習。
現在機械廠給她放的假也結束了，她馬上就要回歸朝九晚五的社畜生活。
機械廠的工作程瑛雖然已經很久沒有做過了，但她經過了在機床廠的研發生涯，對設備的了解已經不能同日而語了。
再來做這些工作，對程瑛而言真的就像是喝水一樣簡單，連腦子都不用怎么動。
雖然是工作，但對程瑛來說也就是放松休息了。
在這個時候學習材料，可謂是再好不過了，程瑛正好可以把大部分心神都花費在這上面。
當晚，程瑛就正式開啟了“點石成金”的技能。
不同于學習機械時的簡單粗暴，這次程瑛一進入虛擬空間，眼前就浮現了一塊虛擬屏，上面出現了材料的幾個方向，包括金屬、核燃料和無機非金屬。
“三選一？”
“只是暫時的，每結束一塊內容的學習就會開啟下一個模塊。”墨言答道。
程瑛了然，那她就放心了，如果是三選一她可能還要糾結一番，但現在，她直接選了她目前最熟悉的金屬方向。
程瑛手點下去的那一剎那，眼前的畫面就驟然一變，出現在了一個類似于課堂而又不那么平常的教室里。
臺上正在對著一塊電子屏喋喋不休的，是一個滿頭白發的嚴肅老人。
臺下坐著的，卻是滿滿當當的AI智能。
程瑛突然出現在其中，站在一旁，顯得非常突兀。
臺上的老人很快察覺到了她的存在，臉上的皮垮了下來，一道精神波襲來，讓程瑛渾身一震，感覺頭腦驟然清醒了起來。
老人那滿含威嚴的聲音也隨之而來，“你，傻站在那里干什么，還不快點坐下！”
程瑛見了那么多位老師，第一次見到這么詭異的情況，想要從善如流的坐下，卻發現沒有座位。
她環繞了一圈，所有座位都被一個機器人占據著。
正在她為難之際，第一排中央的AI起身退到了一邊，老人再次出聲，“你是想挑戰我的權威嗎？”
老人的聲音暗含威脅，程瑛欲哭無淚，她也很懵逼的好不好，老人明明知道她沒有座位，但就是要給她扣頂帽子。
程瑛不再耽擱，直接在AI讓開的位子上坐下。
桌子上擺了課本、攤開的筆記本和筆，那些AI看上去就像是普通聽課的學生。
但AI真的需要聽課嗎？還是如此原始的方式，程瑛不解，但也只能硬著頭皮繼續聽老人講課。
但老人一開口她就有些懵了，老人所講的內容她根本無法理解，只能靠記憶力和手下的紙筆去強記。
還沒聽五分鐘，老人突然開口，“這位同學，請回答我的問題，記憶芯片應該用什么合金來設計最為合適？”
雖然老人沒有指名道姓，但程瑛不斷跳動的神經告訴自己，他就是在叫她。
程瑛深吸一口氣，站了起來。
這個問題已經超出了她目前的知識架構，憑借著她對記憶芯片里“記憶”這個點的特性，程瑛斟酌著答了一點具有記憶屬性的金屬材料。
不料她剛一答完，老人就勃然大怒，枯瘦的手指直直地指著程瑛，好像要戳到她臉上去，怒斥道：“你真是我這一屆帶過的最差的學生！”
程瑛到現在都沒搞清楚狀況，面對老人的指責依舊安靜如雞，低眉頷首，標準的聽訓模樣。
但腦子里已經活躍開了，不停叫囂著：“墨言出來挨打！”
程瑛沒把墨言呼叫出來，臺上的老人反而更生氣了，手指都顫抖起來，差點對不準程瑛的方向。
程瑛雖然知道這一切都只是數據流，但她在下面真的怕老人下一秒就要倒下去了。
不過好在老人看上去雖然孱弱，但十分堅強，開口的聲音依舊中氣十足：“孺子不可教也！竟然有你這么頑劣的學生！”
程瑛一頭霧水，她的態度難道不夠誠懇嗎？他批評她的時候她可是一句話沒回。
“下課來我辦公室一趟！”老人最終以這句話結尾，臨了還瞪了程瑛一眼。
這一眼讓程瑛感受到了極大的壓力，這在從前是從未有過的。
這次的世界觀，處處充滿了離奇。
老人對著AI講課，還十分的不講道理，程瑛怎么看怎么古怪。
但臺上的老人顯然不能給程瑛答案，又繼續講了起來。
程瑛也不敢再生出其他雜念，把全部心神都放在了記憶老人的講課內容上面，不然稍一走神，前后的內容就串聯不上了。