修真聊天群

第1104章 系統和功德之力

第1104章系統和功德之力

第1104章系統和功德之力

作品:

作者:騎士的傳說

說實話,這‘超級學霸系統’要不是白前輩一手打造的……宋書航肯定會毫不猶豫的選擇卸載了它。它給人一種濃濃的不靠譜之感。

好在,它還是內測版。還需要大量的改進,并不是直接拿這個版本給土波他們使用。

思索間,眼前的轉盤停頓在了遠古時代語言選項上。

宋書航:“……”

好吧,對他來說,遠古時代語言倒是相對而言比較有用的選項。說不定在探索一些秘境、古修洞府時,都會用上。

超級學霸系統提示:是否進入學習狀態?

是。宋書航回道。

下一刻,他腦海中出現了一團啪啪作響的電流。這團電流幻化為人類的模樣。

電流組成的人型生物沉聲道:“接下來,我們開始學習‘遠古時代語言’,今天我們來學十句話。”

宋書航默默的點頭。

學習十句日常用語,應該不會太難。

日常用語嘛,應該是你好,早安,晚安……你叫什么名字?吃過了沒?之類的用語吧。

那個電流組成的人型生物開始念誦起來:首先,我們來學習遠古時代版的《千字文》。天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。寒來暑往,秋收冬藏。閏余成歲,律呂調陽……

這十句話,用遠古時代語言來讀:¥@#×,)(%~。%&……

宋書航:“……”

我日,為什么是《千字文》,還有,為什么遠古時代的語言翻譯后,讀法就變成天書了?

反正在宋書航聽來,這篇《千字文》的前十句,全部變成了功德蛇美人的名字。宋書航就算是舌頭都念到卷起,都無法將這十句話發出標準的聲音。

接下來,請宿主尋道書生復核一遍這十句《千字文》那個電流狀的人型生物沉聲道。

說話間,還有電流在啪啪啪的作響。這電弧聲,讓宋書航心中有種不安的感覺。

他想起了一種可怕的兵種,磁爆步兵。

電流狀的人形生物,盯著宋書航,片刻后,它再次道:宿主學習能力偏下,開始降低學習難度。請宿主尋道書生跟著我念:¥@#×,)(%~。

宋書航嘴角抽搐,被一團啪啪作響的電弧鄙視了。

他深吸一口氣,事實上憑著他修士強悍的記憶,這段‘遠古語言’的讀音,他已經記住了。

但是,就跟功德蛇美人的名字一樣。宋書航記得她名字的讀音,但是因為這音節太拗口,宋書航舌頭卷到打纏,都無法將她的名字給念出來。

電弧狀生物這次念完后,宋書航硬著頭皮,卷著舌頭開始努力念道:¥@#×,@@%~他感覺自己大部分音節都念對了,就是舌頭卷的很辛苦。

念誦錯誤,啟動任務懲罰

還真的有懲罰?

白前輩對于‘學習’的理念,還保持著好幾百年前的一些觀念。比如,有錯的話,那就得罰。古時候,學生們背誦文章出錯,老師二話不說,拿起戒尺,對著學生的手掌心就是一頓狂拍——沒錯,就跟當初,七生符府主教導孤島土著一樣。

難道這電弧狀的生物也要打自己的手掌心?正思索間,宋書航便見那團電流狀的生物一抬手。

一團雷電從對方手中扔來。

宋書航:“……”

雷電落在他身上,啪啪啪啪。

宋書航嘴角抽搐,感覺電流在他身體里狂竄——不過細細感應,便能知道這其實是一種錯覺。他的身體并沒有受到電流的傷害,這應該是一種幻覺傷害。

對于經歷了天劫轟炸的宋書航來說,這種程度的電流傷害,毛毛雨一樣,一點感覺都沒有。

懲罰結束,請宿主重新跟著我念。我會一直接教到宿主完成學習為止,懲罰也不會停。電流狀的生物重新開始用遠古語言念起《千字文》。

宋書航嘆了口氣,咬牙進入學習狀態。

這超級學霸系統現在還是內測初版,還有很多不合理的地方。宋書航的任務就是體驗這個系統,找出其中不妥之處,回饋給白前輩,爭取將它改造成適合普通人使用的版本。

“如果給普通人使用的話,這‘遠古語言’的選項一定要去掉。”宋書航心中暗道,這語言學起來,太折騰人了。

每講一個詞,都要配合著舌頭不斷的卷動。一句話講下來,感覺舌頭都在發軟。遠古時代的大能們想交流真的好辛苦……難怪會有‘傳音入密’這種功法被創造出來,或許很可能就是因為遠古時代的語言太反人類?

除了‘遠古時代語言’選項外,懲罰方面也得適當。感覺強制運動,比如懲罰三十個俯臥撐,或是懲罰五百米狂奔啥的,比較有意義,比起電擊來要適當。畢竟是學霸系統,以培養德、智、體全面發展的學霸為目標,而不是培養比卡丘或雷電使。

這些到時候都要反饋給白前輩才行。

除此之外……進入‘超級學霸系統’的界面,有些地方可以簡潔一下。不過,界面啥的還是次要的,主要看白前輩的心情。改不改,問題不大。

一邊思索著,宋書航一邊辛苦的開始學習遠古時代語言。

終有一天,我會卷著舌頭,并用舌頭顫抖著叫出功德蛇美人的名字!宋書航心中暗暗發誓。

宋書航都不知道自己被電了多少次,電啊電啊,念啊念啊。

好不容易,宋書航舌頭打卷著,硬是念完了十句遠古語言版的《千字文》來。

學習十句‘遠古時代語言’日常語言任務完成。獎勵學霸積分5點

系統提示:學霸積分可以用來購買輔助學習的技能,具體請進入‘技能購買列表’進行觀看。白前輩平淡的聲音響起。

痛苦學習之后的福利終于來了。

宋書航意念一動,進入‘技能購買列表’之中,想看看白前輩準備了什么輔助學習的技能。

系統提示:宿主尋道書生,等級1,可進入1級技能區

1級技能區域列表

臨時記憶增強術(10次):需要學霸積分1點,使用后,可以在接下來三小時內增強記憶能力,擁有接近‘過目不忘’的屬性。每次使用后,必須間隔十二小時,讓身體得到休息。可反復購買。

臨時清醒術(10次):需要學霸積分1點,使用時,可保持宿主頭腦絕對清醒,即使再復雜的知識,也能理解、掌握。持續時間一小時,使用后間隔十二小時。可和‘臨時記憶增強術’配合使用。可反復購買。

臨時體質強化(5次):需要學霸積分1點,使用后,可全方面增強宿主體質,包括耐力、力量、速度,持續時間30分鐘,間隔一小時。可反復使用。

召喚鐵牌教師(1次):需要學霸積分1點,使用時,可召喚對應學科的鐵牌級老師降臨,進行一對一的個人輔導,解決宿主的疑惑問題。無間隔時間,可反復購買。

暫時這個區域的技能,就只有四個。

臨時記憶增強術啥、臨時清醒術、臨時體質強化,應該都是一些小法術的效果。不過,白前輩可以憑著‘立體葫蘆娃’的圖標,就可以進行隔空施法?又或者這些法術效果,都積存在‘紋身圖’中?

以白前輩的陣法、符文實力,應該是后者的可能性較大。

不過,召喚鐵牌級老師是怎么辦到的?白尊者難產還雇傭了一大群的老師,隨時隨地的進行腦內召喚?還是說,白前輩親自分出了很多分身?專門進準備搞這一塊?

要不要試試這個技能?

宋書航有些蠢蠢欲動起來。

不過,想了想后,宋書航還是暫時退出了這個‘超級學霸系統’。

課堂上,教授還在不緊不慢的講課。

看看時間,距離下課時間已經不遠了。他剛才在‘超級學霸系統’的空間里呆的時間,和外界時間的流逝基本上持平。

宋書航想了想后,給白前輩傳了張紙條:白前輩,這個超級學霸系統基本框架沒問題。另外,我有幾點要反饋的。

接著,他將自己剛才想好的要反饋給白前輩的意見,寫到了紙條上。

寫完自己的建議后,他將紙條傳送給了白前輩。

很快,白前輩回復:準!

這么簡潔的回復,白前輩又開始刷天劫了?

另外,白前輩你制作這套‘超級學霸系統’的話,投入大嗎?宋書航問道。他突然想到這個問題,如果超級學霸系統投入很大,又沒什么益處的話……

投入不算大,隨手搞定的事情。另外,有不小的益處。白尊者回復道:操作的好的話,能凝聚一些功德之力和眾生愿力。功德之力,對修士而言多多益善。而眾生愿力,不是神道香火系的修士用不上。不過,卻可以用來鑄造一些法器。

功德之力?眾生愿力?

具體的等我出去后再和你介紹,你先繼續試用著看看,有什么要修正的反饋給我。我抽空更改一下。最好在我刷完天劫,晉升八品玄圣前,將正式版推出去。我要做一個實驗。白尊者又道。

PS:公眾號上今天更新了書友手畫的萌物,一位絕世的劍客。2333,關注公眾號:圣騎士的傳說,即可觀看。