“晴晴，只要你考上大學，媽媽臉上就有光。至于你哥哥……咳，我真的失去希望了！”
當田晴晴對母親說起晚上復習功課的事來，郝蘭欣嘆著氣說：
“現在又和九隊上老鄭家的閨女惠巧來往上了，熱乎著呢。白天他不出去，那一個就來找他，晚上他就去找她。
“說的輕了不言聲兒，說的重了就急。說‘我都十八歲了，知道該怎樣做，讓我自己給自己做回主吧！’咳，我是沒法他了！”
“晚上也出去？”田晴晴吃驚地說：“苗苗給我說光星期天出去。”
郝蘭欣：“那是星期天惠巧來找他，讓她看見了。晚上出去她不知道。”
“媽媽，你對鄭惠巧滿意不？”
郝蘭欣又嘆了口氣：“他們自己搞上的，我不滿意有什么法子？十八大九了，也到了給他說對象的時候了。再說別的他肯定不同意。
“咳，看閨女倒也實在，就是她媽kou的不行，與四鄰八家都不說話。我真擔心過門后吵上門來，到那時，就沒有安生日子過了。”
田晴晴回想起四年前那晚上大鬧鄭宅的情景，心里也沉甸甸的。鄭惠巧母親慫恿女兒纏著田幼秋，其實就是看上了這家的富裕，看上了這處大宅院。要是讓她在家里過日子，鬧起家務事來。老實巴交的母親還真有氣受！
田晴晴：“這事你打算怎么辦呢？”
郝蘭欣：“兩個人已經不破膀兒了，如果再像你軍哥哥和陳喜妹那樣，滿街筒子的人，看戲似的，丟死人了。反正他們已經這樣了，我想早早地給他們把事辦了，過來過去的也方便。”
田晴晴聞聽。心里一下像鉆進了二十五只小老鼠。百爪撓心起來：沒想到自己費了九牛二虎之力，把早戀早孕早婚遏制住了，卻在高考之前又滑了鉤。最后還是落個早婚（此時婚姻法規定結婚年齡是男二十二，女二十。）。
“媽媽，我想勸勸哥哥，還是讓他考大學去！才十八虛歲。領不下結婚證來不說，也不能就這樣葬送了他一生的前程啊！”
“不領結婚證就結婚的多了去了。只要辦了酒席。就算結了婚。等到夠了年齡再補結婚證。
“至于他上學，晴晴，我看你哥哥不是那塊料兒，落個高中生就不錯了。反正你空間里有的是貨物。給他們在城里戳個小賣部，讓他們各自過日子去。你給媽掙囊賭氣考上大學，咱家里出一個大學生。媽媽就心滿意足了。”
田晴晴一個頭變成兩個大：母親把考大學的希望寄托在了自己身上，而偏偏自己又不想上。也不能上——她現在的主要任務是發展空間，突破命數。如果命數突不破的話，還有十一年，不，確切地說也就九年多，她、父親、田苗苗，都將離開人世！
怎么辦？
為了滿足母親的心愿，唯一的辦法也只有勸說田幼秋了。無論如何，也要扭轉他的思想，讓他塌下心來學習！
“媽媽，這事你不要管了，我對哥哥說去。現在他可能煩我，等他考上大學，或者將來有了社會地位，說不定還會念道我的好呢！”
“那你可得注意著點兒，你哥哥現在可不是個脾氣哩，動不動就發火。”郝蘭欣說著站起身，“晴晴，你坐一會兒，你哥哥說不定一會兒就回來了。我去廚房看看那倆孩子飯做得怎樣了。”
“晴晴過來啦！”
工夫不大，田幼秋果然從外面走了進來。由于田晴晴不經常在這邊，兄妹倆的關系緩和了很多。
“嗯吶。哥哥。往前就要高考了，我想把曉旭哥哥也叫過來，咱仨一塊兒復習功課。”田晴晴開門見山地說。
“晴晴，你們在一塊兒復習吧，我……出去。”
田晴晴：“要不，把惠巧姐姐也叫過來，咱四個一塊兒復習。我也怪想她的。”
田晴晴這樣說，絕不是在故意套近乎。在六年級的時候，她們曾經是好朋友。鄭惠巧經常吃住在西邊田晴晴的家里。
上了初中后，小姨范蘭悅又來了，人多不方便，田晴晴在空間里的時間也長了，兩個人的關系才疏遠起來。
“晴晴，我看我們兩個人誰也考不上大學。全班五十來個學生，我在二十來名里轉悠，她在三十來名里轉悠，根本沒希望。我也不想費這個腦子了，落個高中畢業，在農村里也算有文化的了。來順哥初中畢業，把小賣部經營的不是也挺火爆的嗎？聽說這兩年沒少賺錢。”
田晴晴一怔：怎么和母親的觀點一樣呢？原來兩個人都把目標定到了小賣部上去了！想了想，還是耐心地勸道：
“哥哥，我覺得你還是應該去爭取！人往高處走，這也是農村的孩子擺脫貧困的唯一出路。你看軍哥哥，在縣直機關工作，端著鐵飯碗，多揚眉吐氣。連大伯和大伯母臉上也有光。
“農村里的孩子考上大學，就如同雞窩里飛出金鳳凰。咱家有這個條件，為什么不利用呢？這可是你自己一輩子的大事！”
“你別說了！”田幼秋不耐煩地擺擺手：“我已經厭倦了。不想學習了。你要愿意幫助我，就等畢業后，給我戳個小賣部，我做買賣發財養家。”
田晴晴：“我覺得，你這樣……”
田幼秋忙打斷田晴晴的話：“說別說了就別說了，我心已決，不參加考試了！”說著，站起來走了。
田晴晴僵在了那里，淚水隨著在眼里打起轉兒來。
田晴晴知道，田幼秋的基礎并不差，升高中的時候，與溫曉旭的名次緊挨著，也是十來名。要落也是到了這學期才落下來的。一準是因為談戀愛分了心。如果從此懸崖勒馬奮起直追，自己再輔導著他點兒，考上不是沒有希望。
看來，自己的話他是聽不進去了！
讓誰勸勸他呢？
其實，父母是最合適的人選。只因父母親都沒文化，不知道上大學對每一個孩子的重要性，反倒聽之任之，把希望轉移到自己一個人的身上。如果兄妹倆一個也考不上，勢必讓父母寒心！人面前也抬不起頭來。尤其在妯娌們的面前！
怎么辦？
自己要想金蟬脫殼，就必須讓田幼秋考上。否則，對父母沒法交代！
而自己穿越過來的目的，不就是想改變這個家庭的命運，為這個家庭培養出三個大學生來嘛！
將來社會上競爭激烈，沒有文化寸步難行。就是搞土地承包，人家都是機械化作業，電腦操作，現在的初、高中文化根本就不夠用。
書到用時方恨少，但已悔之晚矣！
前世里田幼秋沒上初中，田幼春沒上高中，只有自己咬牙考上了大學。
這一世里，自己穿越過來了，有能力幫助他們了，說什么也要把他們送進大學校門，讓他們做一個名副其實的大學畢業生。
除此之外，田晴晴還有一個讓她心痛的想法：
從現在說起，她的壽命還有十一年，而父親田達林還有六年。在父親壽終的時候，如果她還突不破命數，她想把自己的壽命勻給父親一年半，加上田苗苗的一年半，就是三年。讓父親在世間生存到她和田苗苗壽終的那一天。
前世里田苗苗七歲上就沒了父親，她吃盡了家中沒有頂梁柱的苦頭。這世里說什么也不讓父親先走。
如果在這期間突破了命數的話，全家皆大歡喜。突破命數之后是什么情況，自己還能活多少年，她不知道。但肯定是一個超越人類自然壽命的壽數！到那時，自己再把壽命轉借給父親，讓父親活到滿頭白發、滿臉皺紋、老態龍鐘！
如果突不破的話，就是一個家庭悲劇：父親、她、田苗苗，將一起離開人世！家庭成員一下減少一半，家里的重擔也全落在了長子田幼秋的肩上，他將承擔起贍養母親，扶助弟弟的義務。
前世里田幼秋沒文化，自己的小日子也過得緊緊巴巴，對生病的母親不聞不問，脊梁骨都被村里人指破了！
這也是她為什么非要培養他上大學的主要原因：她要用文化喚起他的人性、喚起他的良知、喚起他的孝心。待自己和父親都離開以后，讓他心甘情愿地承擔起這個重任！
說白了，她是在為自己培養孝敬母親的接班人！
大學畢業后，就算田幼秋不是出于真心，這個家庭培養了他，為他付出過，懾于社會輿論，他也不敢不孝敬母親不是！
而給他戳小賣部就不同了：小賣部是個體經營，收入并沒有保障。自己在的時候，經營的都是空間里的貨物，這個肯定賺錢。
但如果自己不在了，空間也隨之消失，他們就會像千百個個體經營者一樣，在市場上競爭。從那個時代過來的田晴晴，知道競爭的激烈，隨時都有倒閉和崛起。田幼秋能不能保住小賣部還是一個未知數。
但有一點兒田晴晴明白：憑著田幼秋現在的本性，在沒有穩定收入的情況下，肯定會像前世那樣，置母親和弟弟而不顧，扎在錢眼里過自己的小日子！（