這個蒼生有毛病

第98章 飛渡大學士

同州備戰如火如荼,席歡顏也在讓自己快速成長,她申請了格物、律法兩門課的考核,完結了中等文化的學習。

書院準她修習高等文化,讓她向某位大學士遞求學帖,她選擇了飛渡大學士。

飛渡大學士早聞她對符刻術情有獨鐘,自己也允了魏稚傳她西德圖錄,對她選擇自己為導師,不感意外。

不日,席歡顏就收到了回復,隨即上驚鴻樓去飛渡大學士的書房見他。

飛渡大學士擅長符刻術,但更專精神念類術法,而他收門生,一般不會收獨學符刻術的門生,因為就事實而言,符刻術天花板高度有限,以魏稚的能力完全教得了,不用再跟他學,若想突破這層天花板,得拜咒師為師。

倘要跟他學神念類的術法,他又不由心生挑剔,他可不想擠出時間教一人,結果又像魏稚一樣半道停在了符刻的坑里爬不起來。

而且席歡顏還不是神念系的,神念方面的天賦有待商榷。

飛渡大學士沒有將自己的想法表達在臉上,只先問,“東君的西德圖錄學得如何了?”

“皆能運用。”

“聽說你能憑空刻符?”

“會一點。”

“那就畫個風。”

席歡顏抬手畫下風之地符,符畢咒成,風起。

飛渡大學士眼神略變和藹,能做到這一點,心、神、意或與天地元素的親和力中,肯定有某一方面或全部凌駕于常人之上。但仍不能草率地認為她神念潛質高絕。

“桌。”

桌這一單字比較復雜,她不可能像魏稚一樣憑空變出一張桌子來,但她可以將這一字附在某一東西上,讓這東西擁有桌子的作用。

于是,她凌空畫了一個桌字地符,打向一邊綠意盎然的盆栽,這盆栽即刻靜止,放一個杯子在樹葉上也不會掉下來。

飛渡大學士撫掌,“好!”

他再問,“修習中可有什么困擾?”

“我學得淺,疑惑時有產生,但都能找出解決之道,可有一點,頗感棘手。”

“說說吧。”

席歡顏道,“我能片刻不停寫百字,再多便頭疼腦枯,練神念修習法也無法緩和,這是為何?”

“神念修習法主在集中神念、控制神念,并不能使其增減。你這是精神耗竭之象,通過睡眠、冥想就能恢復,不過如果你想問的是如何突破百字極限,方法有兩種,一是順其自然,隨著你平日的修行,心神意會有長進,破百字不在話下。”

“第二種,源力輔助。”他道,“心靈是一個看不見的能量場,蘊含人的氣質、**和本能,代表人生信念,意志是由思維做出的某個決定,代表堅定,神念是思維意識的直接表現,所以它們聚在一起,能突破物質,與天地對話,淺層表現為影響天地元素,使地符成咒。

但人的本源是靈魂,靈魂與心靈、意志、神念之間,存在著雙向反饋,因此在源力的輔助下,可以增強神念的強度。”

“當然也分人,源力屬性,或能用一個寬泛的字形容——‘道’,有的道契合自然,那就是自然系,有的道根植自身,那就是本體系,有的道不局限于時空,那就是時空系,有的道浩然正大,那就是光明系,有的道黑暗危險,那就是深淵系,有的道側重意識,那就是神念系,我們生來就有屬于自己的道,所有的修行只為了回到道中,因此我們會修習與源力屬性相符的源術。”

飛渡大學士沒有把話說絕,“靈魂是復雜的,契合自然,不代表放棄自身,行走在黑暗危險之地不代表沒有浩然之氣,共感測試法只能檢測出最明顯的屬性,比如東君你,雖是深淵系,但從各方面表現看,你的神念不會弱于神念系學生。”

席歡顏有所明悟,“學生愿隨大學士上下求索,探究道之真諦。”

“可!”他嘴角帶出笑意,“從今天起,你就是我的門生了,你須知,初中等文化學的是已發現的知識,高等文化是將知識運用于現實,也是探究未發現的知識。

鑒于你剛入門,先以鞏固西德圖錄為主,學習神念類術法為輔,抓緊建立靈魂圖譜,將來就可以和我一起研究新術法了。”

席歡顏改口,“聽從老師安排。”

飛渡大學士將一方玉璧交給她,“里面有封印、結界、攻擊、幻覺四種神念類術法,你先學著,試試自己最適合修習哪種,另外我帶你去個地方,保證你能將西德圖錄練到厭煩。”

他開懷一笑,帶著席歡顏離開極宴海,又過許久,他指向遠處的山,“就是那兒了。”

這依舊在同州境內,可那山,似乎沒在地圖上。

“那是兵山。”飛渡大學士給她解釋道,“同州需要專屬的兵工坊和研制新型源力武器的場所,兵山是目前的重點。”

“你跟著我走,兵山附近布有迷惑陣,踏錯了不僅到不了,還有性命之憂。”

“是。”

席歡顏盯著飛渡大學士的步伐,

自己腳下也絲毫不錯,再抬頭已至重兵把守的山門口,她與飛渡大學士一起接受了重重身份檢驗才入山中。

飛渡大學士指著周邊熱氣騰騰的棚屋道,“山腳這片是煉制武器的,往上則是附靈坊,用來給武器加工。”

說著,他帶席歡顏進入磚瓦結構的堡壘,入大廳,轉室內廊道,兩側房間內堆滿了弓箭、刀劍,一位位符刻師埋頭刻符,沒一人抬頭的。

“眼前軍備充足,然而一旦開戰,庫量就會劇降,是以兵器制造方面仍不可放松。”飛渡引她經過長長的廊道,到另一區,“這是盔甲加工處,預計開戰時,天氣會轉寒,本應備炎鎧,不過考慮到火蟲這個隱患,選了寒冰盔甲。”

席歡顏:“冷上加冷,在這樣的環境下,將士如何戰斗?”

飛渡大學士笑答,“自然不能讓他們去送死,幾個月前,我就與眾符刻師改良了寒冰盔甲,使其兼具冰、火雙咒,你現在的任務,就是幫忙加工寒冰盔甲。”

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