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在沒有經歷一些事情前，對待老師的印象，小倩總是停留在辛勤的園丁，教書育人這些陽光積極的層面。

站在班主任的教職工一排二層連體小樓樓下，小倩抬頭，看著斑駁的教學樓，輕輕的說道。

“如果不是，老師您顛覆我的三觀，為我示范了什么叫表里不一，在其位不謀其職，一心向錢看，我想，我成為心理醫生后，不會跟您一樣只為了錢不考慮自己神圣的使命，為了替前世被我索要過高額醫藥費的患者出氣，我決定，跟老師您算算總賬。”

推了推眼鏡，又補充了句。

“剛剛那句，是官方套話，說實在點，就是，吃了我的給我吐出來，就這么簡單。”

班主任是個30多歲的女人，帶著黑框眼鏡，看起來一絲不茍，不用開口都能嗅到那股濃烈的班主任的正氣。

就是這么“正氣”的人，收她爸的好處，隱瞞她考上大學在先，后來又收賤人家里的錢，攔著不讓轉檔。

班主任有老師的表，卻沒有老師的里。

小倩上樓的時候，班主任正在學校分給她的二居室里，指導孩子功課。

“雅雅，媽媽是怎么教育你的？這么簡單的判斷題，你竟然不會？我國是社會主義國家，我們的根本任務是提高全民族的素質，這是送分題啊！”

班主任剛好，是政治老師，看到女兒這么簡單的題都做不對，非常惱火。

“可能是因為，當老師的素質都不高，所以孩子感覺到課本與現實嚴重脫軌，所以回答不上來。”

小倩的聲音，在狹小的空間里，突兀的響起。

班主任沒想到小倩會來，拿出班主任的威嚴，不悅的皺眉。

“你忘記敲門。”

“是不是，應該再喊一聲報告？我想你忘記了，我已經不是你的學生了。”小倩自顧自的走進來，看到趴在桌子上寫作業的那個孩子，有些驚訝。

這女孩，不就是她剛重生那天，因為偷東西被打的那個女孩子嗎？就是得了病理性偷盜癖的孩子！

看到小倩，女孩臉有些紅，局促的看著小倩，就怕她在媽媽面前，提起她偷東西的事。

“雅雅，你先出去。”班主任意識到小倩來者不善，把女兒支走。

小倩把門帶上，手在兜里按了下。

“你來做什么”班主任問。

“我是來跟您，確定下，我高考的分數，我想知道，自己是不是落榜了。”

聽到小倩說這事兒，班主任的臉色變了變，聲音也有些不自然。

“分數，我不是早就告訴你了嗎，我那么多學生，怎么可能每一個都記得...”

“呵呵，別人的，你可能記不住，但是我的，你應該不會忘吧？嗯，你忘記了，也沒關系，我幫你回憶下。”

小倩從包里，拿出一疊試卷，這是她剛從路邊買來的今年高考題庫。

“用不用，我現在在這里給你做一遍？老師，我高中三年，成績從來沒有掉過全年級前三，今年咱們省文科狀元分數是685分，我雖然達不到狀元，但是幾次摸底考試沒有一次掉過640的我，怎么可能落榜？”

這些話，她前世就想問，可是那時候的自己，社會閱歷太少，就算心里有話，也不敢說，尤其是，班主任代表著絕對的權威，那時候的小倩沒有勇氣對權威宣戰。

但是現在，她問了。

班主任從來沒有想過，這個話不多的尖子生，竟然能問出這些問題，而且每一個，她都無從反駁。

蒼白著臉好幾十秒，才強詞奪理，試圖拿出老師的權威壓制小倩。

“平時不好好讀書，考砸了就跑到老師家里鬧？你這樣的德行，是有問題的。”

“你說這話怕不怕風大閃了舌頭？我讀書好不好，你會不知道嗎？德行，是啊，你是政治老師不假，可是你所做的，莫說不配為人師表，就連做人，你都喪失了底線。”

班主任收陳林錢的時候，絕不會想到，給自己惹了這么個姑奶奶，小倩字字犀利，她竟然無力反駁，只能轉身，準備出去。

小倩擋著門，“你再給我說一遍，我考了多少分！”

高考分數查詢，大概再有個一兩年，就可以通過網絡查詢了，可是在網絡沒有徹底普及之前，有些黑心人為了利益坑了多少人，誰也不知道。

“你不要胡攪蠻纏，沒考上，就是沒考上！”

得到了這句話，小倩終于放殺手锏，她從自己的包里，掏出那張紅色的錄取通知書，以及郵局的單子。

“那你告訴我，這是什么？”小倩拿著通知書，開始一字一句的念。

“陳小倩同學，我校決定錄取你入社會學與心理學學院，臨床心理學專業學習，請你于...”

小倩還沒念完，班主任囂張的氣焰全部不見。

“你怎么拿到的？！”

“我是怎么拿到的這不是重點，重點是，老師，你說如果我把我們之間的談話錄音，交給教育局，你猜，他們會怎樣做？”

小倩從兜里掏出隨身聽，比了又比。

班主任面無血色，退后一步，看小倩的眼神，像是見了鬼。

她才是個孩子啊，一個十多歲的小孩，怎么會有這么狠的手段？

小倩像是讀懂了她的心思，旁若無人的走到老師家柜子前，里面滿滿的馬列毛鄧各種理論書籍，很諷刺是吧，政治老師，竟然能做出這樣的事情來。

“老師，你在課堂上，滿口的仁義道德，理想與拼搏，怎么私下里，為了自己的丁點小利，去毀一個年輕人的理想？你所謂的拼搏，難道就是踩著別人的尸體往上爬？”

“既然已經拿到通知書，就回去準備入學，其他的說了也沒有意義。”班主任的聲音明顯心虛，小倩說去教育局告發她，讓她非常害怕。

這樣的事傳出去，她肯定不能當老師了。

“沒有意義？什么有意義，你告訴我？學前班1年，小學6年，初中3年，高中3年，我讀書整整13年，人的一生，有多少個13年可以浪費，而你一句，沒有意義，就想敷衍我？”