重生空間九零辣妻

112氣急敗壞

鮑崖長得人高馬大的,學習成績很一般,上課有點散漫。

鮑崖莫名其妙摸摸頭,說:“劉老師,我這路見不平一聲吼,是美德啊,老師應該表彰我,而不是批評我。老師你平時不就是這么教育我們的嗎?大家說對不對?”

好些男生都低聲“哈哈哈”笑起來。

劉向尚看著鮑崖那無辜的眼神,都要跪了。

他知道育才中學的學生思維活躍、個性獨特,又仗著自己將來考學不成問題,還有不少人家庭條件也不錯,一向比較調皮的。

別說他一個班主任,就是校長來了,這些男生也未必就服氣。

當老師的,誰沒有被學生氣得死過去又活過來的?

但真讓自己遇上這事兒,還真是恨不得分分鐘將鮑崖這種人給滅了。

“鮑崖!你擾亂課堂秩序,你給我等著處分!”

鮑崖無所謂地點頭,“那好啊,我等著,希望時間不要太久哦!一萬年太久,只爭朝夕……”

哈哈哈…………

隱隱約約的笑聲像一根刺一樣刺入劉向尚心口。

這都是楊彎彎這個禍害精帶來的恥辱!

劉向尚將目光投向罪魁禍首,忍了又忍,面上帶著沉痛之色,“楊彎彎,雖然你對老師沒有半點尊重,但老師也不能看著你誤入歧途。這筆錢是大家的錢,我不能不管,所以,還是要按照正常程序走的。既然你不肯去,我就去叫他們過來吧。”

楊彎彎抿唇一笑,不再說話。

劉向尚轉身離去,教室里頓時沸騰了。

“哇!楊彎彎,你怎么這么酷啊!”

竟然有同學過來表達崇拜之意!

楊彎彎也是服了。

楊彎彎說:“沒做過的事情,我干嘛要承認?”

譚梅梅:“哇!你牛!”

男生吹口哨的吹口哨,起哄的起哄,教室里頓時跟菜市場一樣熱鬧。

敢情大家根本不關心那四十塊錢的去向,關心的只是這場戰爭是怎么打的。

至于結果如何,估計就算證明楊彎彎偷了那筆錢,也很難抹去她剛才強硬地和劉向尚對話給大家的印象。

鬧哄哄鬧了一會,教導處和保衛處果然來了四個人。

教導處和保衛處主任,以及他們各自的工作人員。

教導處主任是個半禿頭的中年人,叫做曹主任。

他常年一幅苦大仇深的樣子,被學生們起綽號叫做“曹得歡”,意思是他應該高興點,不要總這么嚴肅,才剛進中年,頭發掉了快一半。

曹主任進來后,語氣很平常地問:“誰是楊彎彎?”

楊彎彎站起來,“我是。”

“楊彎彎,剛才你們劉老師說,你不愿意過去配合調查,要在教室里被調查。有這回事嗎?”

“是的,曹主任。我沒有偷錢。”

“嗯。你說你沒有偷錢,但是學校也掌握了一些證據。現在事情鬧到這樣,不如就公開來說說吧,你有沒有意見?”

“沒有意見。”

曹主任意味深長地看了楊彎彎一眼,轉而對保衛處主任說:“那好,馬主任,我們把片子放出來給大家看吧。”

馬主任拿出一個DVD,放到了教室用以電教的電視機DVD盒子里。

楊彎彎明白了,這是有視頻呢。

育才中學教室里前后各裝了兩個視頻監控器,教室外面的走廊上也裝著有。

馬主任拿著遙控器,很快就將片子導出。

電視機屏幕上,短暫的雪花之后,出現了一段視頻。

視頻中,一個女生先是在座位上學習,過了一會兒,教室里只剩這個女生和兩個埋頭學習的學生。女生起身到了羅爾頓課桌前,掀起課桌桌蓋,很快拿出一疊錢,然后蓋上桌蓋,將東西揣到衣兜里,走出了教室。

視頻里,并不能看到這個女生的正面,但是從她學習的座位以及身高、發型、服裝來看,她就是楊彎彎。

視頻到此結束,教室里一片議論聲。

劉向尚得意地看著楊彎彎,“楊彎彎,你還有什么好說的?”

楊彎彎瞟了劉向尚一眼,“這個人看起來是我,其實并不是我。”

曹主任問:“楊彎彎,你說不是你,但是我認為,一般人看完這個視頻,都會覺得這個人就是你。你怎么說?”

“曹主任,你也覺得這個人就是我嗎?”

曹主任說:“因為看不到正面,我只能說看起來是你,而不是說她絕對就是你。因此,今天是給你一個辯解的機會。你既然說不是你,那就請你想清楚,你要怎么說服全校師生,這個人不是你。”

楊彎彎說:“曹主任,法律上講的是,誰主張誰舉證。應該是學校要想辦法證明,這個人怎么就是我,而不是別人。”

曹主任竟然笑了一下。

劉向尚看得出曹主任的心思,心里想,學校的教導主任和學生都瘋了!

這曹主任竟然還蠻欣賞楊彎彎?!

這么容易的事情,竟然搞這么久,這么復雜!

劉向尚忙說:“曹主任,這件事很明顯就是楊彎彎做的,她不承認自己的錯誤就罷了,這么說將學校置于何地?證據確鑿,難道學校還會冤枉她嗎?”

曹主任看了劉向尚一眼,眼神中帶著不贊成甚至一絲警告,劉向尚愣了一下。

保衛處馬主任忽然開口,“曹主任,依我看,這個視頻里的女生就是楊彎彎。雖然沒有照到正面,但是除了她,還會有誰會坐在這里?而且還和她的衣著、發型、身高一模一樣?這可是教室,不是誰都能進來的。如果她不是楊彎彎,她進來后卻坐在楊彎彎的座位上,其他同學會不覺得奇怪嗎?”

楊彎彎看著馬主任,這是一名四十幾歲的中年男人,長得十分高大彪悍。

他的話也不是沒有道理,因此引起了同學們的議論。

曹主任想了想,說:“這樣吧,視頻時間是本周一第四節課下課后,正好大家都在這里,大家都回憶一下當時的情況。”

第四節課下課就是午飯時間,同學們回家的回家,去食堂的去食堂。

但是,經常會有幾個同學在教室里做題目,一直到食堂的人比較少了才去吃飯。

視頻里那兩個埋頭做題的同學就是后者。

因此,他倆最先被叫起來問話。

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