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劉婷卻還不放過她,“那你快想想朗誦什么啊!你可絕對不能朗誦課文啊!”
甄語一呆,扎心了同桌!
她還真就是想朗誦一段課文對付過去得了……
被戳破了心思略有些,與此同時她也意識到,曹老師肯定也不會同意她朗誦課文的!
“哎……”長嘆一口氣,甄語開始認真思索,朗誦什么內容好。
畢竟有前世的閱歷在,甄語倒也知道一些英文經典詩篇的名字,可當時她是閑來無事才隨意翻看的。
內容肯定是記不住啊!能記得幾個名字已經是不錯不錯的了!
現在又不是網絡時代,手機一搜,內容就出來了。
這可讓她上哪里去找朗誦素材啊?
甄語琢磨了一會兒,無奈地做了一個決定。
這周末跑一趟新華書店,看看能不能在那里找到自己需要的外文書籍。
如果萬一買不到的合適的書的話,她就只有向錢老師求助一途了。
但自從補習取消后,甄語其實每次私下里碰到錢老師時,都會有些微的小尷尬。
如果可以,她并不太想再與對方打交道。
雖然錢老師人不錯,但他的眼光……
不提也罷。
甄語剛剛接受一個意外任務,并且在心中做好了任務攻略,還以為自己完成這個任務就ok了。
孰料,第二天午飯前,她又被曹勇單獨提溜了出去。
甄語在班主任身后亦步亦趨,心里一直在犯嘀咕。
不會又是強制任務吧?您薅羊毛的時候能不能別老可著我這一只羊薅啊?
會禿的啊
甄語還沒吐槽完呢曹勇又在昨天的老位置上停步轉身。
得數學老師的腦回路就是清奇,走個路都能走出一道數學題來。
此刻二人所站的位置,差不多是位于教室與教師辦公樓的兩點之間直線距離的中間點上,勻速的話,二人基本可以同時返回各自的‘地盤兒’。
“我聽說你唱歌兒挺好聽的?”
“啊?”雖然有了心理準備,但甄語還是驚訝到了。
只是小小一瞬,甄語便語速飛快地道:“老師我都有朗誦了!唱歌你找別人吧!”
曹勇盯了甄語一眼,“不是讓你唱歌兒!你去爭個主持回來!”
頓了頓,還是沒忍住,小小輕斥了句,“你給我有點兒集體責任感!”
這都什么跟什么啊?
甄語嘴角抽抽著,嚴重懷疑是不是風太大,導致自己聽錯了。
曹勇見甄語一臉不可置信,耐心解釋了一下,“學校考慮到原來的主持人上初三了,要專心應對中考,所以決定從初中和小學各選兩個主持人。”末了還不忘加上一句,“每個班推舉一男一女,咱班你和喬顯去!你回去告訴他一聲。”
甄語腦子里已經翻了天,彈幕刷刷滴!
老師您是不是忘了班里還有文藝委員這么一個‘職務’了?
從開學被您任命了直到現在,您一次也沒讓她出過場!
平時一有活動就找班長,一有活動就找班長!
今天這事兒您怎么不接著找班長啊?讓他帶上文藝委員不就齊活了嘛!
正好一男一女!
可您偏不滴,非得老盯著我干什么玩意兒呢
本寶寶只想看書學習做一只安靜的美男子
啊呸!錯了!是美女子
甄語不太想去,可是想想上次韓明月的事情,曹老師真的幫助她良多。
此刻一點兒小任務就拿喬兒,似乎不太對得起老曹。
再想到老曹剛剛那句‘集體榮譽感’,最終甄語還是點了頭。
行吧行吧!誰讓您是班主任爸爸!天大地大,在學校您最大!
接下這個‘燙手山芋’后,都不用細想,只要稍一過腦子甄語就知道,她肯定要把文藝委員得罪了。
但是沒辦法,得罪她總比得罪老曹強最多是想個辦法搶救一下,將她的敵意降低點兒。
反正自己又不是人民幣,也沒打算做到人見人愛。
回到教室坐下后,甄語先讓劉婷稍等,再回頭瞪一眼傅宇,然后才掏出紙筆‘刷刷刷’寫了一張紙條兒。
甄語轉身拍了拍喬顯的桌子,將折了幾下的小紙條放在了他的桌面上。
喬顯一臉懵逼地看著桌面上的紙條,開始懷疑人生。
我是誰?我在哪兒?我在干什么?
甄語這也太勇敢了吧?就這么明晃晃的在班同學眼皮底下遞紙條兒?
雖然不是班里所有人都在關注這里,但周圍一小圈兒的人可都看著呢!
自己要不要看啊?不看的話,她一個女孩子會下不來臺吧?可看的話……
這邊廂喬顯糾結到不知道怎么辦才好,那邊廂傅宇卻不耐煩起來。
甄語什么意思?她居然給男生遞紙條!那里面到底寫了什么?喬顯你倒是快點兒打開看看啊!
抓耳撓腮了一會兒,傅宇實在忍不下去了,抬手就去搶,嘴里還道:“我幫你看看!”
“不用!”喬顯秒回,并迅速將近在手邊的紙條握到了掌心里。
也不知道是因為傅宇,還是因為手里的紙,喬顯的心臟突然開始撲通撲通狂跳。
這絕對是他有始以來做過最沖動的事情了。
喬顯深呼吸了一下,避著傅宇的視線,緩緩展開了紙條兒。
讀一遍。
又讀一遍。
喬顯好氣又好笑,心間泛起一絲說不清道不明的失落,起身將紙條扔進了身側的火爐之中。
“哎!”傅宇只來得及發出一個聲音,紙條便已燃盡。
二人突然都沉默下來,前座傳來甄語和劉婷的竊竊私語,小小聲兒,聽不清。
傅宇最終還是忍不住小聲兒問道:“能告訴我紙條上寫的什么嗎?”
喬顯腦海中閃過紙條上娟秀的筆跡,“老曹讓你我去競選主持,打個掩護!對外就說是你通知我的!”
淡然卻又堅定地回答道:“不能。”
傅宇暗惱,決定放學就將此事說給小團體的人聽,到時候自然會有人去逼供甄語,比如她哥。
因為打算與喬顯‘串供’,甄語顯然不能再對劉婷實話實說。
所以對方問甄語今天被叫走的原因時,甄語只說老曹提點了她,朗誦內容不可以是課文。
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