第6754章為何
第6754章為何
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第二卷游戲帝國第6754章為何
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林風回到了山城。
“林先生，剛巧，我們夫婦好久不燒菜了，這不，做了滿滿一桌，正愁沒人吃呢，來，我們喝一盅！”西北王拉著林風的手坐下來。
“來，素聞林先生乃是酒神轉世，曾經一人干倒整個東海艦隊，還干翻了所有將軍。所以，我們只喝酒興，不談酒量！”西北王給林風倒了一杯。
林風笑了笑。
林風和西北王夫婦一番暢飲，侃天聊地，可謂相談甚歡。三人都是那種見多識廣之人，尤其在一些國家大事方面，三人有很多可供探討的話題。林風雖然在年齡上要小上許多，但是這幾年五湖四海的奔走，世界各國著實去了不少，讓林風大大增長了見聞，加上林風自身公司方面的成就，這也彌補上了年齡閱歷上的差距。
酒足飯飽之后，兩人坐到了書房，沏上茶，這才是談正事的時候。
當然，對于西北王的淡定從容，林風也是深感佩服的。自問自己要是妻子牽涉命案，包括自己前途也是岌岌可危，林風可沒那么好的養氣功夫。
“這件事，乃是唐門所為！”林風將前因后果詳細說了一遍。
西北王聽聞其中各種秘辛，久久不語。
林風也不說話，等其消化這其中的內容。
良久之后，西北王一聲長嘆。
“不冤！真不冤！”西北王望著林風搖搖頭，“只是將你也拖累進來，著實有點冤！”
“不，相反，我覺得，你們反而是被我牽連進來。他真正痛恨的是我，畢竟讓他身陷囫圇的是我，而不是你們。他從一開始就算計的是我。只可惜，他人在監禁之中，雖然一樣能夠接受到外界的信息，但是得到的消息難免落后一些，難免不全！他低估了我如今的實力！”林風笑說。
以前說科技是第一生產力！
如今，資訊才是第一生產力！誰掌握了資訊，誰就擁有了世界！你掌握了資訊，你就能夠呼風喚雨。
某一定程度上來說，掌握了資訊，相當于你擁有操控時間的能力。不，應該說是未卜先知的能力。這自然非常可怕。
“關于夫人的事情，這并不麻煩，我去和兩位先生談談，相信他們也不會過度追究這件事。當然，恐怕夫人還是要給他們一個交代才是！”林風說。
西北王一臉感激。
“這件事之后，我內人會去英國陪伴小兒，直到他大學畢業！”西北王說。
林風點點頭。人都離開國內了，那就是一種交代了。總不能真要讓人去坐牢吧。雖然說，天子犯法，與庶民同罪。但是這不過是說說而已，實際上，怎么可能真的做到天子犯法，與庶民同罪。
人和人之間，生而不平等。沒辦法的事！從亙古以來，莫不如是。
那個時候，沒有權利，沒有金錢。但是有的人出生就身體魁梧，力大無窮。這是不是不平等！所以，平等這個詞，只不過是文明社會上流階層的一種玩物。
再舉個例子，國人都在吹捧西方教育的優秀。實際上，西方教育優秀么？優秀，但是優秀于哪兒？他們的高等學府優秀。因為各種師資力量雄厚，資金充足。所以，他們的高等學府，在世界享有盛譽。
但是那些入門教育呢？例如幼兒園，小學，中學，高中這些，相對于中國來說如何呢？很簡單，遠不如中國的公立學校。但是西方初等教育就很爛么？不爛！他們的精英在于那些私立學校，也就是所謂的貴族學校。這里的教育，是非常優秀的。
公立學校，則是教育孩童最基本的自然科學人文知識。你想要學到更多，要么請家教，要么去私立學校。至于說，為何不多讀書啊，多看書啊。可以自學嘛！
有一點，這是國人很大的誤區，包括很多在國內開各種演講的名人，抨擊國內制度不好，國外優秀的人，他們都忽略了一點，那就是國外的書本價格。
在美國來說，受教育程度高吧。但是，書這種東西，還是比較奢侈的。在美國，一個普通人，每天在家里吃飯，自己做飯吃，就買那些便宜的食物，也就是轉基因食物，因為非轉基因很貴。
吃轉基因食物，一個美國人，正常消費一個月120美元左右就能吃飽。這個開銷很低吧。但是買書呢？先不談教育類這種必然昂貴的書籍，就是那種消遣娛樂的書籍，美國動輒賣到20美刀，很正常的情況。
國內呢，十幾元人民幣。這種書，指的是那種也就20萬字的小說。新華書店這種，最便宜的9.9元，貴一點，也就十幾元人民幣。美國要20美刀左右。當然，這個差距還不大。那種教育書籍，例如某個作家寫的心靈雞湯類的書籍，字數也不多，少的也就二三十萬字，輕易就賣到了上百美元。國內呢，比消遣娛樂類的要略微貴一點，大概三四十元人民幣。
至于說教育類書籍，動輒數百美元很正常情況。基本上來說，換算成人民幣，絕對都是按千來計算的。你中國買本成語詞典，要花一千多人民幣，你能接受嗎？
顯然，絕大多數家庭，對于買本成語詞典花費上千人民幣，是絕對不能接受的。因為這太貴了！全民普及教育，不能這么貴啊。這么貴，如何普及？
對，這就是美國的全民教育普及制度。教育，要花大量的金錢來普及的。你有錢，就接受高等教育，就能夠成為人上人，沒錢，就窮吧。當然，這其中不排除一些極少數的天才，諸如過目不忘，諸如去讀書館借書等等就能獲得大量知識累計的人。
但是絕大多數人，是沒有這能力的。所以，只能上公立學校，如果你夠努力，加上有一定天賦，還是勉強能夠上大學，接受更高等教育的。至于畢業后能干嘛，就看你受教育過程中，所累積的知識儲備量了。
至于為何不放開教育普及呢？畢竟印刷書，就現在的科技來說，還不是輕而易舉？
為何？
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